我的好老师作文(集合10篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的好老师作文，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文1
当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。
迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师——陈老师。他有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。”陈老师自我介绍着。我心想：陈老师，以后你可要和刘老师一起分担这些淘气孩子的知识重担啦！
上陈老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。“那个，同学们，请写好字！我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈！”
陈老师就是这样的幽默，这不，今天陈老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里又是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。男生就只能无奈地摆出一副囧样了。
他是一本笑话书，只要有他——陈老师，我们每一天都会很快乐。他就是我心目中的好老师——陈老师。像亲人一样亲切。
我的好老师作文2
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。
啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
我的好老师作文3
一转眼，我即将成为一名六年级的小学生。在我五年的学习生涯中，我遇到了很多位好老师，我深深感谢她们，因为她们在我的学习和生活上给了我无微不至的关怀，但是让我最敬佩。最爱的还是我现在的副班主任--李老师。
记得李老师是四年级来到我们班的，她身材一米六左右，有点胖，但路走得很快。李老师的眼睛很大，她常常会用眼睛与我们说话，让我们上课不光耳朵要听，眼睛也要盯住老师。
李老师是数学老师，他在我们的数学知识上倾注了大量的心血。记得我们刚开始学圆的这课书时，是一问三不知，李老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的公式时，总觉得背公式就像背天书一样难，李老师因此还特意抽出几节课和我们一起背，教我们怎样记得更牢固。就这样我们学会了背公式，而且已经倒背如流了。以后不管学多少知识，圆的知识是不会从我的“电脑”里消失的。
李老师为我们的成长，付出了很多心血，我深深感谢李老师。她是我身边的好老师。老师，我爱您。
我的好老师作文4
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊!我看见了，我看见了多年不见的刘老师，她，可是我印象最深的启蒙老师。
刘老师，她曾是五年级的级长，所以，她教我们语文课的时候严肃无比，但是到了下课的时候，您却是我们最好的朋友。
刘老师讲课的时候就像一幅书法作品，富有感情的`朗读能使同学们上课时鸦雀无声。最有特点的是她的语言——“答对的同学要表扬，答错的同学更要表扬。”“爱读书的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提笔即是练笔时。”……我们听了都特别服她。
刘老师每天起早贪黑的工作，早早的来到学校为我们写学习教材，最重要得是还要帮我们批改作业。
在上课的时候，刘老师她总是很风趣，把课室的气氛搞得轻松活泼。她把很多笑话穿插在讲课的过程中，把枯燥的学习内容变得容易简单易懂，我们都很喜欢听刘老师讲的课。
下课的时候，刘老师经常和我们聊天谈心，有时还弄出一连串的笑话，把我们逗得开怀大笑。
现在，刘老师您已经不在我们学校里教学了，您可知道每当教师节来临的时我们都会情不自禁的想起您来了，想起您对我们的无限恩情。
啊!刘老师在我们的心中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘您那可亲可敬的面容。
我的好老师啊!您的模样将永远藏在我们心底的最深处。
我的好老师作文5
我有过很多的老师，从幼儿园到现在，我从没有忘记老师的音容笑貌。现在，我马上就要毕业了，张老师给我留下了深刻的印象。
我的老师是一位和蔼可亲的老师。有一次，老师给同学们提出一个问题，同学们没有回答，因为我们班的同学个个都是沉默寡言的学生，只要老师一说出让同学们写体会、谈感想，同学们就都愁眉苦脸地呆呆地坐着。这时，老师看到同学们没精打采的样子，向同学们投来鼓励的目光，好像在说：“谁站起来说一说?这，没什么的，只要把自己的想法说出来就好了，不恰当的语句同学们可以帮你修改。”老师的一个鼓励的眼神，使同学们的信心倍增，立刻有几十只手举了起来，课堂的气氛变得活跃起来了。
他还是一位严格要求的老师。当默写课文是时候，老师不允许错一个标点，不允许错一个字，更不允许多字少字。同学们默写前必须把课文牢记在心，否则，老师一个也不会放过，甚至要求重写，我一开始觉得老师太严格了，后来细想一想，老师其实是为我们好。
老师就像是路灯，为我们指点迷津;老师是智慧神，为我们开启智慧的大门;老师像桥一样无私，为我们架起通向成功之路。老师的形象多么高大，我们应以自己优异的成绩报答老师的一片深情。
我的好老师作文6
她有一双黑亮的眼睛，一笑还有两个小酒窝，她就是和蔼可亲的朱老师。
她总是带着微笑来上语文课，因此，我非常喜欢她的课。记得有一次，我正在聚精会神地做作业，忽然，一句温柔的话语传进我的耳朵：“把头抬起来一点，不然会近视的。”我抬起头，原来是朱老师，她温和地看着我。我不好意思地说：“哦！”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背，然后向后走去。
从此，当我写作业头要低下去时，朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边，我立刻又挺直身子。
一天，一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事，朱老师要批评我，心怦怦直跳，等我大着胆子到了办公室，想不到朱老师居然要送给我书。顿时，我的眼泪几乎要流出来了，一股敬意涌上心头。我接过两本书，连忙说：“谢谢朱老师。”
我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在，我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起，我开始喜欢上读书，喜欢上了语文。我深深地感谢她！
虽然朱老师不教我们语文两年了，但每次一见到她，我都要走到她身边，亲切地叫她一声老师。
我喜欢您，感谢您，我的好老师。
我的好老师作文7
吟着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。
第一节地理课，我们坐在教室里，并没有听课的打算。因为，按照常规，这节课是用来讲规矩的。他来了，穿着一身运动装，手插在裤口袋里，胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课，倒像是逛街。只见他拿起粉笔，在黑板的左下方，倾斜45°写了一个潦草的繁体的“陳”字。简简单单的说了几句，我还没反应过来，就听见他说“拿书”。
打开那崭新的地理书，映入眼帘的是一个“地球”。
我记得很清楚，从那天起，地理课上的“地球”就不再叫“地球”了，而被他替换成了“西瓜”。
他很幽默，总是能让我们在笑声中记住那些知识点。
“西瓜”上有许多线，那叫经线和纬线，他从不拿地球仪，直接用他的肚子比划，横着的，竖着的。
我的好老师啊，当你用肚子来比划着“西瓜”和经、纬线的时候，我们不仅牢牢的记住了这些知识点，还有你那幽默的性格。
我的好老师啊，当你叉手走进教室、在黑板上写下那“陈”字的时候，我们牢牢的记住了那印象，还有你那独特的举动。
我的好老师啊，当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候，我们牢牢的记住了你的笑容，还有你那大度的胸怀。
我的好老师啊！
我的好老师作文8
老师是朋友，师生情比友情更好，老师是亲人，那份情感比父母对我情感更加珍贵，除了父母，老师就是最疼爱我的人啦！我的好老师是王老师，王老师既是班主任又是语文老师。
我记得有一次，王老师的喉咙发炎了，她还来上课，上课的时候王老师好的声音变得更加沙哑了，声音越来越小了，可王老师还努力地讲课，下课的时候，王老师还努力地讲课，下课的时候，王老师喝了口水，又含着几片金嗓子，还拿出备课本假装正在上课一样讲了起来，好像忘记了她自己喉咙已经发炎了。还有一次，王老师叫我们每天中午在食堂吃好饭后都去教室写一些练习，本来老师自己可以去宿舍休息，王教师为了我们的成绩提高上去放弃了自己中午休息的时间，叫我去写练习，有几次王老师管着管着居然睡着了。王老师有一次被我偷听她和其他老师的对话，有一个老师说：“王玲平，你中午不休息还给那些同学写作业，你真笨啊！”王老师笑笑却说：“只要同学们成绩能提高上去，我宁愿不要休息的时间。”
我们的王老师真是一个好老师宁愿自己没有休息的时间，宁愿自己的喉咙发炎，也要把同学们的成绩提高上去。
我的好老师作文9
我有一个好的老师，他叫沈素玲，为什么要说她好呢？那是因为，沈老师都把我们班级的每一个孩子，都当成自己的孩子一样的对待。
所以，我们也把沈老师当成我们在学校的依靠，也是在学校的家长，不过，老师虽然不是我们的亲生妈妈但是，他把妈妈的责任，一个不剩的，全做到了，真是了不起，不过，有一天夜晚我没回家，我去了网吧，沈老师和我的爸爸、妈妈一起找我，找到了我之后，我和我的妈妈和爸爸回了家，他们一知道我去了网吧，心里非常伤心，又打我，到了最后，跟我讲了很都道理，是我认识了很多，到了学校，老师也狠狠的批评了我，我心里想，教训的对，因为，我去网吧了啊，所以，我每天要按时回家，不需迟到一下，从现在到以后再也不会出现过这种事情啦。
我发誓，以后我决定，不网踏进网吧半步，以后再也不会出现这种事情了,不过，沈老师和我的亲生父母一样好，沈老师就好比，他是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，你说：“是不是，一位好老师呀？”
我的好老师作文10
从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有很多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。
刘老师年近五十，有着丰富的教学经验，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。
刘老师上课，从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪，此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的情节高昂起来，又低沉下去；我们跟着老师，在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。
刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。
现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的知识，以及我对老师的感恩、敬佩之情，是会伴我一生的。
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