关于命运的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于命运的作文，希望能够帮助到大家。
关于命运的作文篇1
风将命运吹成花瓣，散落在人间，不留一丝印迹，让人察觉不到它的存在，望不到它的轨迹。然而，心灵的窗口逐渐模糊。朦胧。晕眩……
一、山溪
从细小泉眼，汇成的一条山溪，它嬉笑喧闹着从山脚流淌而过，玩世不恭的它却也被命运耍弄。
它流经过许多池塘。湖畔。水库，它们以不同的方式诱惑着山溪――池塘的欢愉与生机；湖畔的妩媚与妖娆；水库的深沉与华丽……山溪凭着一个信念，始终抵挡着来自池塘。湖畔。水库的诱惑。它要寻觅到最宽广，永远不会被蒸发干涸的地方。
于是，他冲破一切障碍，拼命的向前流淌着。流淌着……终于，在第Ｎ百次醒来，阳光照耀在山溪仅剩三分之一的`河躯上，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪汹涌的翻滚着，用力的拍打着礁石，飞溅的水花如三棱镜般反射出刺眼的阳光。它欣喜的。毫不犹豫的拖动起疲惫的身躯，缓缓流向其中。再它触入海水的那一刹那间，它感到了灵魂的升华，仿佛所有的浪花都在为它喝采。欢呼。
山溪达到了目的，最终没有没入命运的掌控。一路走来，却不知，命运的花瓣已在那被溪水滋润过的土地上露出轨迹。
二、匕痕
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反……”昔古英豪荆柯刺秦失败，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那断锈之匕更不悔。
秦王殿前，匕首露出锋芒。在匕首被刺出的刹那间，握它的那只手忽而无力，反被抛出，被死钉在石柱上。宝匕看到了主人空虚。无助的双目，心，必然在滴血。
亦冷亦凉，宝匕还在石柱之中，任空气将它腐蚀，任灰尘将它掩埋，心中已是一片死寂……
它不知，命运的花瓣，在那只手将它提起之时早已腐烂枯萎。宝匕出自人手，亦毁于人手，柱上匕痕便是它命运的轨迹。
山溪也好，宝匕也罢，两种不同的事物都拥有过自己的命运，它们与命运之间存在着控与被控。无论如何，它们都在现实中留下了自己命运的轨迹。只是结果不同罢了。
生活中，我们又能使命运留下怎样的痕迹呢？期待＝未知……
关于命运的作文篇2
昨夜听着《红楼梦》的说书版入睡，早晨起来时，对昨晚的内容，已是有了一些想法。
听的是第一回。第一回看似讲的是发生在别人身上的大事小事，细想起来却是在写“缘”这个字，或是说写的是人的“命运"。我想命运对于人来说真的是无法控制的，而命亦可能是坏事，也可能是好事。又想起有种叫“命运”的纸牌游戏，和抽签差不多，可能会抽到不利的牌，也可能会抽到有利的牌，但是谁都无法确定，你抽到的是哪张，人生的“命运纸牌”也是如此。就是有人告诉了你你今后的命运，我想，在当今社会，我们只会把说的那人当作“疯子”来看待，不会去听。
命运有些时候还是一种巧合，或许只是如王菲歌中一样“在人群中多看了你一眼”，就因此人生得到了转折；或许是什么都没做，无缘无故的倾家荡产。因为命运的不同，我们似乎会羡幕别人的幸运，对自己的人生不满；因为命运的不同，世界变得五彩缤纷；因为命运的不同，人才会有喜、怒、哀、乐。有人为命运的'不同而喜悦，也有人为命运的不同而悲伤。
命运是无法控制的，我又想到了这句话，也想到了许多人对命运的抱怨。有个典型的例子是某部电视剧上说的：“隔型邻居每天有管家豪车接送，我却得一大清早的去挤地铁！”这只是财运上的不同，还有失去亲人的这种概率，更可怕的是生活时期的不同，百姓是安居乐业还是处于战争，有志向的人是被重用还是惹来杀身……这都属于命运。因此命运不会复制粘贴，每个人总有不同的苦和乐。
我们为命运欢笑，我们也为命运哭泣，我们或许无法改变命运，但是，我们可以学会坦然接受，微笑面对命运。
关于命运的作文篇3
每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它，就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话：“知识改变性格，性格扭转品质，品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。
知识能够启迪你的智慧，打开你的心胸，开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。
在我初步领悟古筝的时候，并没有深入的了解古筝，也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境，只是一味地模仿，把乐曲按部就班的弹奏出来，老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水，没有任何感情色彩，缺乏感染力。
记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候，每次去还课，老师听罢曲子不由地叹道：“你没有深入的`明白这首曲子，更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景，作者创作时所处环境，再来演奏它，也许效果会更好一些的。”
我听后，立刻回家查找关于《浏阳河》的资料，并仔细的研读、深究，领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律，细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知，使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费，在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号；在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖；在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此，有了知识，我的艺术生活得以延续；有了知识，我的艺术生活充满了活力。
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