回家路上作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的回家路上作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回家路上作文1
又是一次放学回家，满天繁星如画，又是你带我回家。
沿路的商铺都关门了，你的小电驴穿梭在大街小巷。
你的身体随着陡突不平的道路起伏，我将脸贴在你的背上。
温暖透过薄薄的衣料传递给我，白天的烦躁在你的安抚下渐渐消释。
我闭上眼，轻轻地呼吸，鼻尖又是熟悉的气息。
眼前黑了，又逐渐清明起来。
恍如隔世一般，我看到你又在接我放学的路上，你比现在要年轻，头发很浓密，脊背很挺直。
你骑着自行车，行驶在路上，街旁的樟树郁郁葱葱。
你将车停在树下，灿烂的阳光直挺挺地射下来，透过繁盛的树冠，投下斑驳的光影。
叮铃铃，叮铃铃
下课铃声响起，孩子们欢呼雀跃地涌出，投向一个个温暖的怀抱。
你将我高高抱起，放在车后，问我今天在幼儿园做了什么。
我如数家珍般对你一一说出，今天吃了什么，老师教了什么，某某同学得了一朵小红花，谁谁谁又被园长惩罚。
那个盛夏蝉鸣的季节，我还未长大，你还没老。
我闭着眼，却被你低沉的声音唤醒。
彼时路过一家超市，你问我饿不饿，需要买什么东西
我说不饿。
年少时的记忆涌入脑海，伴着甜甜的奶油香和清爽的薄荷糖。
你将要去重庆出差，临走前，还来学校看我。
那一年彩光依旧，风景宜人。
你三言两语地说明缘由，未留多久便匆匆离去。
我望着你不再挺直的背影，手心里还握着你给我的糖。
夏天已过，初秋将至，在我生日的`前一天早上你便归来。
那一天，我很开心。
时光荏苒，光阴似箭。
仿佛只过了一夜，我的人生便走到中考关前。
伴随中考而来的，是我家第一只小狗。
你本是百般不愿意，却在我的强烈要求下退让。
于是乎，像戏剧一般的，每天你下班后的第一件事就是遛狗。
你为它洗澡，给它顺毛，对它百般地好。
我却像一个撒手掌柜似的从不理会
你就这样默默地支持我，毫无保留地呵护我，每时每刻地关心我
一天天，一年年，甘之如饴
时间好似白驹过隙，但小区里的树木依旧挺立，公园里的花亭亭如故，湖畔杨柳依依
在这样的似水流年里，谁能活在如诗的画中，谁又会与天地永生。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院
我们中不敌岁月，我长大了，你终老矣。
你用三千银发，绘我锦绣前程
你以梦想为马，助我随处可栖
人人都说母爱如水，父爱如山
我却到如今才如梦初醒般，感受到你那份深沉的爱
无从说起，无法形容，无以回报
好像过了很久，又仿佛只经过了一瞬
我听到你说，到家了
我抬头看了一眼，零星几家灯火的楼房，有一处便是我的摇篮
我笑了，回答：
恩，到家了。
回家路上作文2
我家在湘西，月假回家时，恰逢大雨。
官庄过后，便有逐渐突显的山，郁郁葱葱，从未被染上过其他颜色。雨中，烟雨笼上一层又一层，盘旋着，翻腾着。山间，偶尔有几间古色古香的老屋，把山水田园画更添一笔和谐的气息。
不一会，雨停了，山间雾气更加浓烈，浩浩荡荡，扑朔迷离，这雾气有月光洒向大地的轻柔，又有房顶炊烟的悠闲。车子疾速穿行于山间的高速公路，仿佛自己在腾云驾雾，把两旁的风景迅速拉成线，抛在身后。
在泸溪高速段有条长长的观景台，每次经过，我都会驻足远眺——碧波万顷的湖面上，总有渔夫的吆喝；几座高耸的山始终守护在湖的那一边，与观景台隔江相望；蓝白相间的天空总会飘着几片美得很彻底的云彩。沅水在这里转了一个夸张而大气的弯，弯出了山水相间狭长地带中的一块开阔视景。
这里人头济济，半数是摆摊的。
几年前看到过一次的百鹤齐飞的.场景，那画面仍清晰地在我脑海闪耀，百余只白鹤整齐地从湖边轻轻掠起，优雅地挥动着翅膀，渐行渐远，消失在丛林中。这次我却始终没有见到这美妙的一幕。
这里写着“湿地保护区”。
我不知道为什么在保护之前，那些不知名的各类鸟儿们翱翔得很逍遥，那些不同肤色的鱼儿们游得很快活。我也不知道保护是对谁而言，对谁的立场而言，又是对谁的利益而言。人们总是以自己的想法将动物分门别类，再一个一个装进保护区，他们已经称不上是地球的孩子了，而只是保护区的孩子。他们仅仅是因人们的一句“保护生物多样性”而存在。
是不是科技发达后，除食品外所有动物都可不要？正如现在可以在一个区域内仅种植一种植物，依靠现代科学技术，给予每一株植物量身定做般的需求。作为一株植物，可以失去扎根于大地的发达根系，可以缺少力求参天的斗志，那么也就沦落为人类社会的产品了吧。
树就应该贪婪地吸着土壤里的天然养分，尽管那养分并不香甜可口。动物亦是如此，公鸡会自觉地清晨打鸣，蝙蝠会自由地夜间觅食，雄狮逐鹿的场景会频繁上演，它们并不应该是被标签为“生态价值“、“观赏价值“等如商品般地存在。
学者们常说，动物正加速灭绝，可是远处渡渡鸟的灭绝又给人们带来了什么呢？除了悲悯，还有什么呢？该发展的继续在发展，该破坏的继续在破坏。人类，是世界发展的引领者，还是动物界的异端？
这被无数相机定格的风景，到底是为了什么而存在？
此刻，打渔船拉着密密麻麻的渔网正在江面横行着……。
回家路上作文3
感动，可化为一缕阳光，射入我们的胸膛，照亮我们的心灵，让我们感到温暖在体内流淌，觉得希望就在前方。 今年春节初二早上，我们要开车回老家给爷爷奶奶拜年，可是天气不太好，天上乌云密布，北风还在呼啦呼啦地刮着，小雨还在滴答滴答地下着，感觉有点阴冷。北风吹着雨花，雨花随之飘动着，好像雨随时都会变大一样，虽然如此，但也不能阻止我们回家的脚步。 坐在车上，看着雨滴拍打着车窗，我心里有一种沉闷的感觉。突然一阵汽车的喇叭声把我从这种感觉里给拉了出来。我心想：怎么回事？难道前面发生交通事故了？我怀着好奇心，抬起头来一看，前方堵车了，汽车多得数不清，全部都挤在一起，好像停车场一样，几乎连缝隙也没有。我又陷入了垂头丧气的心情之中：这样子堵下去，不知要堵到什么时候呢？看来今天我们不会按时到家了。
接下来我看到的一幕让我的不愉快一下子烟消云散了。交警叔叔站在硬路肩上，他们身着深色警装，一幅五官端正、高大威严的样子。他们一会儿用他们的神圣之手指挥着车辆向前进，让我们的车辆行驶的'更快，一会儿又走到汽车前，告诉车里的人前面发生了什么状况，一会儿告诉大家等会儿可以从哪个出口下高速，走哪条国道，一会儿又告诉可以到哪个服务区休息一下吗，忙得停不下来。我仿佛觉得天空中有一道明亮的阳光，射进了我的身体里，我心里顿时被感动得热泪盈眶了：交警叔叔，连过年也要坚守在岗位上，为人民服务，不能回家跟家人团圆，是多么的伟大啊！ 在交警叔叔的疏通下，道路终于恢复正常了。我们开进一个服务区，准备吃点东西，休息一下。我坐在温暖的车里，看到外面的依旧下着雨，雨还越下越大，击打在车身上“啪啪”地响着。
这时，我看到有一群志愿者在人群中流动，他们有的撑着雨伞，为那些没有伞的人挡雨，护送他们回车；有的给问路人指路，帮助他们找到家的方向；有的发放传单，提醒开车人要注意安全；有的帮忙倒开水，泡方便面给那些饥饿的人……我和爸爸也分到了一碗面，我从面中尝到了一种叫“爱”的味道，它不仅让我的肚子饱饱的，让我心里也暖暖的。
我打开天窗，仰望天空，突然雨不下了，乌云也慢慢散去，一缕阳光从云缝中射出来，照亮了大地，温暖了大地，让大地充满着无限的希望……
回家路上作文4
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。你可看到那拥挤的车站？那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包；有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的'孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。
说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么？回家是什么？或许我们该问问那个高兴地挥手的老奶奶。其实在前一秒，她都焦急得要哭了。她和儿子、媳妇、孙子一起到火车站回家过年，但由于车站人太多，媳妇背着小孙子走散了。她和儿子着急得要命，找了很久才在拥挤的人群中找到媳妇和孙子熟悉的身影。那一刻，她高兴得不知所措，用力地挥手。她从大悲到大喜，脸上360度的变化被人一点不漏地拍了下来。回家的故事里，有艰辛。回家是什么？或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。回家是什么？或许我们该问问那个在火车中挤着的姑娘。那个姑娘在火车上挤了十几个小时，小身板在人群中被紧挤着，她穿着厚厚的羽绒服，脸色苍白，顺着脖子淌汗，衣服领子几乎都被汗打透了。好不容易到站了，人们才发现这个姑娘已经难受地休克了。这就是“你可以休克但不能倒下”，因为回家的路要走，她是回家的人，多远的路，多重的行李，多冷的寒风，多饿的肚子都不能把她压倒，因为她有一颗颗归家似箭的心！原来，回家的故事里，有坚持。回家的故事里，到底有什么？……
20xx年的春节迈着轻快的步子来了，在这个寒冷的冬天里，人们再一次背着沉重的行囊，走在这条回家的路上。在这条回家的路上，留下了许许多多回家的故事，留下了许许多多回家的故事，这些故事里，有艰辛，有喜悦，有坚持……它们都为归家之人的心蒙上了一层爱的轻纱。回家吧——让爱照亮回家的路！
回家路上作文5
这是一个真实的故事。
或许在别人看来没什么，而与我却意义深远；
或许故事并不感人，但这是只有亲身经历才能感受到的爱；
或许有人说我在编故事，然而却是真实的。
9月13日放假回家，经过十多里的柏油路之后，我踏上了距家还有十多里的土路。
由于正午，路上行人很少，车辆也不多，偶尔有那么一两辆，但跟我都是逆向而行，想搭个顺车也真难。
许久，背后传来一阵摩托车响，谢天谢地。我回过头，司机瞪了我一眼，我连忙作出搭车的手势，希望他能捎我一程。然而，司机却只是一笑，加大油门向前冲去。
我失望了。
不多久，又过来一辆载着石子的卡车，我们相互笑了笑，我也希望他能捎我一程，可司机却说拉的东西太多了，怕把我摔着。
我颓废了，一个人孤零零地提着二十斤的书包走在那条无尽头的还乡路上。
后来，又过来两辆三轮车，四辆摩托车，司机们都向我投之以笑，这笑是打招呼，是讥笑，还是讽刺我已无法分辨，只觉得他们一张张笑脸就像一张张狰狞的面孔向我投以恶意的笑，像我冒了天下之大不韪一样。
我顿时觉得这个世界是的每一个人都是那么麻木不仁，连一个小孩子的小小的忙都不帮，而且只要高抬一下贵手就能办到，然而却没有。
我抬起头遥望远方，路还很长。我拖着沉重的步子，提着沉重的书包，背着满身的汗水，迎着高阳向前挪去。这时，路旁不远处的村子里传来震耳的歌声：
“这是心的.呼唤，这是爱的奉献......”
“驾，驾......”
身后传来车夫赶车的声音。我头也不回地径直让开路。
“同学，上车，我捎你一截。”
听到这话，我惊喜地抬起头看着这个车夫：个子不高，年龄也不大，不过三十出头，脸上露出和蔼关切的笑容，嘴边两个酒窝深深陷了下去，显得非常匀称。
泪花在我眼眶里打转，我感谢这位叔叔，感谢他雪中送炭，给我以温暖。
在路上我们聊了很多，他似乎很关心我的学习，时儿又像在回忆着美好的上学时代，时儿又告诫我一定要好好学习，还给我讲了许多大道理。
在这一路上，过往的大小车辆司机都向我们投来那种狰狞恐怖的目光，叫人心寒。
丁字路口，他朝南我朝西，就此分别，他又郑重地对我说：“要好好学习。”我说声谢谢，他却淡淡一笑，说：“你是我你也会这么做的。”
回家路上作文6
去年春节回家乡，令我印象最深刻的是快下高速时，一个背着旧行囊的人眼看也要下高速了。显然，这是一个徒步回家的人。我想，在他眼里，春节的路太近了，只是眼睛到心脏的距离。而那天，已是大年初三了。我不忍心想他已经走了几天了。
京珠高速修建开通已经有好几年了，这方便了许多有车、春节回家乡的人，他们自然是把车开上去寻条高速通道，而一些被繁华城市遗忘的人，他们也是欣喜的。骨子里只有一种简单朴素的思想有条路走回家喽！京珠高速那高高悬挂的、清晰完整的路标，指引着他们回家的路不会担心迷失方向。他们像那些原始的生物蚂蚁，一步一步地走回家。其实，不用想也明白，他们是进城务工的农民。在这万家团圆的日子，他们却还走在回家的路上。许是被老板克扣了工资，甚至可能一分钱也没拿到；许是为了省下那坐车的钱，好为家中父母妻儿生活、上学多留一份保障。谁不知道，他们的工资少得可怜，可他们也有一大家子要养。这一点，他们比谁都清楚。蚂蚁的世界里，是没有汽车、飞机等交通工具的，不管世界多大、多繁华，它们都用脚走出自己的一片天地。在我眼中，那些在春节的路上行进的人，就是这城市中微小但坚强的蚂蚁。他们回家的执着和对家人的爱，使我世俗的心深深地惭愧，让我高高的头颅沉沉地低下，令我冰冷的眼睛渐趋明晰穿透那笼罩在城市的阴霾。
眼前的这个人，头发有点乱，灰绿色的上衣，灰白色的长裤，一双走在路上哒哒作响的旧皮鞋。他走在公路中间的.绿化隔离带上，在那易于看到路标的半米高的水泥台上，左肩扛着一个胀胀的蛇皮袋，右手提着一桶两升装的水。前方路漫漫，但回家的心依然坚决。一阵风，吹起了他斑驳的头发，吹皱了他发白的绿大衣。我打心眼希望，这就是送他回家的那阵风。我多么希望，在我眨眼的那一刻，他就已经和家人围坐在饭桌旁，吃着热气腾腾的饭菜好人，一路顺风啊！
一场堪称可以腰斩一个国家的冰雪灾害，冰封了回家的路，却冻不住归家的心。同样是在京珠高速公路上，有这样一个人，他，是一位老师。为了回家，他毅然走下了滞留的客车，一步步朝着家的方向走去。为了节省体力，一路上，他一边走，一边扔，最后只剩下能够活命的水。不是不心疼这一件件亲手挑的礼物，而是不能不回家看看。年迈的父母看到两手空空而又狼狈的他，却喜出望外。母亲拉着他的手，说：回来就好。父亲一脸骄傲幸福地看着他。两老脸上的笑容，是这个春节最灿烂的花朵。
春节的路，很长，也很短，长的是脚下要走的路，短的是心与心的距离。笔者在此祝福，好人，一生平安；春节，家家团圆。
回家路上作文7
每当我放学回家的时候，就能远远地望见家乡那片树林。它一头连着我家的后院，一头伸往学校去的方向。每次走在这片林间幽静的小路上，总会让人想起那熟悉的背影。
上五年级时，村小学拆除，爸妈不得已把我送到离家8里多路的小镇读书。从小娇生惯养的我怎么能脱离对家人的依赖，何况还要在校住宿，一个星期才能一次回家。开始两个星期爸爸还骑着摩托接送我，第三个星期，爸爸把我叫到他的跟前，语重心长地说：“小华(化名)，你也这么大了，老在爸妈的怀窝里不能长成，要独自一人去学校，锻炼锻炼自己。”我欲反驳和撒娇，但一当看到爸爸满脸的严肃，溜到嘴边的话不得把它咽了下去。
星期天，妈妈10点钟左右就弄熟了午饭，让我吃得饱饱的，急促地催我出门。我背上书本、衣物等走出家门，回头看了看爸爸，他翘着二郎腿，没有半点送我的.意思，我硬着头皮离开了家。
林间小路密叶遮盖，冷风嗖嗖，阴森森的。有时一声乌鸦的啼叫，也会让人不寒而栗。我唱着歌儿壮胆，担心遇到强人和花狐鬼怪之类的东西，不由自主地小跑起来。但总觉得有一个无形影子在追随着我，使我越发害怕起来。一溜小跑地跑出了四里多长的林间小路，到达学校内衣全部湿透。周末回家的时候，又是这样心惊肉跳地穿过这条骇人的小路，进门就扑到爸爸的怀里哭泣起来。我准备埋怨他，当看到他满头的汗珠和一脸对我心疼的样子，于是又打住了话语。
又是一个周末的黄昏，我心惊胆寒地走在离家约200米处，看见树林间一个黑影一闪而逝，直奔我家的后院。我担心是小偷，也就不顾一切地穷追不舍。“扑通”一下，那黑影跌倒了，但很快爬了起来，消逝在我家的屋檐下。我走进屋大叫爸爸，可他却关掩房门支吾着，我推开房门打开电灯，只见他手脚慌乱地把一件沾满泥巴的衣服藏在床下，于是我明白了一切。“你回来了，吃饭去吧!”他装出一副若无其事的样子，于是我不忍心揭穿他的秘密。
后来，我来回在这条阴森恐怖的林间小路上，不论白天晚上还是天晴下雨，总觉得有那个熟悉的身影在跟随着我，我不再害怕了，反而觉得温馨起来。
爸爸现在去了南方打工，他远远地离开了我。那林间的颗颗大树，仿佛就是父亲守护的背影。
我忘不了那林间熟悉的身影，更忘不了那林间的小路!
回家路上作文8
我常常一个人开着车，带上几本书走在回家的路上，这种感觉这好。
带上一本教育名著 把车停靠在林荫边，小憩、喝水，就可以放心的读了。不用考虑午饭、不用考虑影响他人。更没有城市的喧嚣。尽情的吮吸。
《为了自由呼吸的教育》。一位当代教育家向我走来。这位语文先行者告诉我:东进大师陶渊明曾说他是“好读书不求甚解”。“好读书”；也就是广览博读，正是学好、用好语文的必由之路。这本来应是语文学习的常识，是最简单不过的道理，可是审视一下当今的语文教与学的实际情形，走的却是与之相反的道路：不“好读书”，而好求“甚解”。这或许正是当前语文教学的最大弊端。 在这本书中我又一次领略苏霍姆林斯基关于课外阅读的阐述——课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就没有帆，也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。暗自窃喜，我的语文教学让孩子们拓展阅读，真的没有错。
《主题阅读 三人行》，是主题阅读发起人刘宪华老师与特级教师于永正、陆恕合著而成。拿起这本书，我闻到了许多“把真正的课堂坏给学生”课改气息。
*一个人阅读的广度、深度和高度，就决定了他人生的广度、深度和高度。
单元主题教学法保证了学生的主题地位，学生获得了自主学习权，课堂不只是教师的讲堂，而是学生呢个的学堂。其教学过程的开放性、学生呢个之间的互动性、学习内容的多样性，让阅读教学充满生机。
“批注时阅读”，是一种在教师的引领下，学生以自觉为基础，以自学为主线，以思维为核心，以画、注、批为载体，以提高阅读效率和语文能力为目的的学习活动。其中，画、注、批是显性的'学习方式。“注”是发展，“批”是较难的高层次的学习活动。“批注式阅读“是一个整体......
看累了，开着车子继续前行。
站在水库大坝上，任风吹乱我的头发。看鱼儿跃出水面，赏鱼儿嬉戏；蹲下身来抚摸在石缝中长出来的小草，它也那般绿、那般茁壮。风吹过来，它摇一摇，晃一晃。浪打过来，它抖了抖，斜了斜。一切过去后，如我，如故。挺立在这里，我喜欢这儿的草。
有时也在上坡上小歇。不时有小鸟飞过。是百灵、是喜鹊、是布谷鸟我实在分不清。声音忽高忽低，婉转动听。我听着像《长大后我就成了你》还像《人间第一情》更像《阳光总在风雨后》......听者听者，那些美好的瞬间一幕一幕聊于我心，小鸟懂啊 。
袅袅炊烟升起的时候我就要到家了。喜欢看炊烟升起，于是，放缓车速，仔细看，进而我闻到了家的味道——猪头焖子、粘豆包、呼土豆、面豆角、肉酱、小米饭......嫂子们给我做的口感好、味道浓、色泽美。让我常吃不厌。
走在回家路上的感觉真好。所以我常回家看看。
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