将心比心作文
将心比心作文1
将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。
记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。
这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。
后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的`关怀和爱护。
一瞬间，我明白了许多。
又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。
我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。
望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。
将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？
将心比心作文2
今天，我在课堂上学了《将心比心》这篇课文，课文为我们讲了俩件事。第一件事讲了一位阿姨帮助奶奶推开沉重的大门，阿姨希望她的母亲遇到这种情况，也有人为她开门。另一件事讲了母亲到医院看病，年轻的护士扎了几针也没扎进去，但是母亲并不责怪那护士反而鼓励她，第三针果然成功了。母亲希望自己的女儿第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和理解，这篇课文主要告诉我们：人与人之间要将心比心，互相关爱，这样我们的`社会才能成为一和谐的社会。
记得那是一个夏天，我和妈妈上了公共汽车，车上的人很多，妈妈和我好不容易才挤到一个座位，一会儿，一位老爷爷拄者拐杖上了车，妈妈立刻站起来把座位让给了老爷爷，我当时非常生气，不理妈妈了。事后，妈妈教育我说：“在生活中只要人人献出一份爱心，去关心老人，关爱孩子，那么人与人之间就会更加美好。”听了妈妈的话，我的心温暖了很久。
是啊！正如罗兰老师所说：“如果每一个人在与别人相处的时候，都要先想到别人，后想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以化解很多悲剧很多事。”
将心比心作文3
刚才，我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后，我轻轻的合上书，想到了很多很多。
这篇文章是姜桂华写的。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。
课文的第一自然段与课文题目很相似，这也许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间，但却让年轻的'护士得到了一点点经验。这也就是姜桂华母亲的爱。
在平常，我也感受到过爱。妈妈每天很早起床，为我做饭，我有时尝着不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我，也时常来的晚一点，我还不停的责怪他。我知道，爸爸的工作很忙，难的抽出一点时间，可他还是准时来接我。
有好多好多人都是爱我的，可我一次又一次地让他（她）们伤心，我真是太不懂事了。
姜桂华的母亲说得好：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科大学读书，他也将面临自己的第一个患者。我正希望，他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”对呀，每个人都有第一次的时候，也都想得到别人的宽容和鼓励，那我告诉你，只要你尊重别人，别人也会尊重你。
将心比心作文4
“将心比心”是人们常挂在嘴边的一句话，可是在生活中真正做到“将心比心”的能有几人呢？。如果人们在生活中都能“将心比心”呢，那将是一个什么样的结果呢？
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。
我很感谢那位曾经帮助我的.阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。
只要双方将心比心，也能迎刃而解，我们生活的这个社会将会更和睦、安宁。当大家发生冲突时，不妨将心比心，各退让一点，体谅对方一点，事情的结果将会比你预料的要好得多。不信你就试试吧。
将心比心作文5
婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时，在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。当婆婆向他道谢的时候，他望了望说:“我的妈妈和您的年龄应该差不多大，我也希望她遇到这种时候，也有人为她抬米。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。
我正想抱怨几句，一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的'汗珠，我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧，再来一次。”第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气，她连声说:“先生，对不起。我是来实习的，这是我第一次给别人剪发，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您剪了。”父亲用另一只手拉着我，温和地对她说:“这是我儿子，梦想是成为一名出色的理发师。
我真希望他第一次为人理发的时候，也能得到客人的宽容和鼓励。”听了父亲的话，我的心仿佛充满了温暖......
将心比心作文6
有一天，我们刚上完体育课准备回教室，陈明就冲过来对我说：
“宁奕潇，不好了！又打架了。”
“他打谁了？”
“打刘俊，因为刘俊把他的书给弄脏了。”
哎，这呀，怎么老改不了自己冲动的个性呢！他总是会为一点小事而大动干戈，非得搞个鸡犬不宁，老师说得没错，他缺少的就是换位思考，将心比心啊！
还记得有一次，自习课下课铃声一响，同学们就你追我赶地往教室门外挤，而我也因为小便太急想快点挤出去，可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚，他痛得立刻大声叫了起来，我连忙给他道歉，可他硬是不接受，当我回到教室他还是没有放过我，向我挑衅来了，他把书卷成圆圆的书筒，狠狠地打我的头，还恶气冲冲地对我说：
“来呀，跟我打呀，哼，看你还敢不敢踩我！”
看着她那不可一世的的样子，我也气了，正想还手，可是理智还是让我保持了沉默，心想：“他打我，我感到痛，如果我还手打他，那他一定也痛。他痛了就更不服气，那我们的矛盾肯定会越陷越深，俗话说“冤冤相报，何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”
那一次我最终没有还手，但很多同学都取笑我，说我没有胆量和他打。听着同学们的议论，我心里很不是滋味，不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月，奈何明月照沟渠 ”。哎，其实我之所以能保持这样的`冷静思维，是缘于我曾有过那么一次经历。
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。
我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。
将心比心作文7
将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗；将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解；将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……
听！下课铃声又在耳边响起。放学了，今天作业挺多的，一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的，所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。
刚上车不久，我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样，怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶，焦急地说道：“奶奶您好，请问这是几路车？”“这是50路。怎么了小朋友？”老奶奶说。我一听，心就慌了。奶奶又说：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了，走过来对我说：“那你在哪坐的车？”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说：“嗯—这个我不知道该坐几路车啊！”“哦！到这站对面坐912就行了。我带你去吧！”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。
下了车，叔叔拉着我过了马路，带着我做了912，还给我掏了车费，不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶，还给我了两元钱。我不要，叔叔硬塞给我，“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路，“快上车吧！”叔叔给我了一个难以忘记的'会心的微笑。
我的心像是被清洗了一般，感觉天空更蓝了；绿草更绿了；花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。
在生活中，我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方，那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间！”
将心比心作文8
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。
当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱；就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊，将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的`时候得到关爱。不只我们爱亲人，人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱，而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到困难的时候，希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样，跌倒了大哭也没人管你吗？难道你不希望在你白发苍苍走不动路时，有人扶你过马路吗？文明是靠大家维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
将心比心作文9
一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。
在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的`身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。
一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。
来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。
将心比心作文10
在生活中，只要将自己的心试着与别人的心相比较，就算是学会了所谓的包容 、宽容…包容不只是为一个人打开心门，还需要用自己的能力去承受别人的做作。
记得有一次，老师给我们讲了一个故事：一位年轻的阿姨去百货商场买东西，商场的门很沉重，那位阿姨花了很大的劲才打开。令人惊讶的是那位阿姨并没有就此放手，而是等下一位老奶奶来了，那位阿姨再看了看周围没有其他人，才放开手。
还有一次，教室里有两个男同学同时去捡掉在地上的.尺子，结果一不小心两个同学的头撞到了一起。他们不但没抱怨对方，还捂着对方的头。几乎同时向对方说对不起，还问对方的头痛不痛，甚至还抱怨自己的头。这都是包容造的福呀！
只要每个人心中有他人，就一定会创建和谐社会。
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