我为什么而活着作文（精选28篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我为什么而活着作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我为什么而活着作文 篇1
对自由的渴望，对梦想的追求，对人世间那被埋藏的爱的呼唤的心，我开始了我的人生。即使过程充斥着艰难坎坷，实现的日子遥遥无期，我只知道，这是属于我的人生。
我寻求自由，因为自由可以让我很轻松，不用背负太多；自由，在我跌倒、受伤、痛苦过后可以真正的微笑而不用伪装自己。我不必去理会那些为名利争得头破血流的人，我只是在走我的路。累了，休息一会儿再上路；摔了，没事，从原地爬起；困了，睡一觉，醒之后继续走；流泪了，不用担心别人笑话，放声地哭，哭到虚脱，也就可以从中解脱，然后继续微笑着上路。
因为自由，我可以不用那么累，我可以在高空振翅飞翔，也可以在风雨中肆意宣泄。一只鹰飞翔着，可能是它寻觅着一个瞬间的目标，而所有雄鹰的.征程，则肯定是那高远的，可以自由翱翔的蓝天！所以，我渴望自由。
我以同样的热情追求梦想，虽然它或许会离我很远，但是，我不会忘记，更不会放弃！当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，搏击蓝天；当骏马休憩于棚栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下；当我行走在我人生道路上时，我也有了梦想，那就是不让自己失望。
对自由的渴望，对梦想的追求将会引我向前，但是在这世间，我却更加想要唤醒良知！那些冷血无情的人、那些虚伪残忍的人、那些麻木不仁的人……我想要，不，我要唤醒被他们埋藏起来的爱，来拯救那些需要爱的人们。
用爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个人心中的善良……
爱，是一缕照射在冬日的阳光，可以使贫病交迫的人感到温暖；爱，是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱；是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……
我心永恒，爱心永存，我们共同期待着充满爱的世界！
自由、梦想、爱，我为它们而活着！
我为什么而活着作文 篇2
波特兰·罗素的这篇文章，并没有给我带来生命的波动，可这个标题，却深深的吸引了我的眼球，从出生到现在，没有固定的一片断、一个时刻，专供自己思考出生、活着到底是为什么。
也许，为了我最亲爱得爸爸、妈妈，能让他么可以舒心，减少应有的牵挂和沉重伟岸的爱。
也许，为了帮助过我的恩人，亲密的朋友，存在，是为了那一点一滴，对他们的报答。
也许，为了客观的，稳定的现实而存在，上天给予了宝贵的生命，给予了享受社会的权利和生存的义务。
是啊，存在是客观必然的。那想过自身吗，我，为何而生，又为何而活?罗素说：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配这我的一生。
我为什么而活着。
面对莘莘学子，是为三次讲台而活；面对重复的工作，是为丰衣足食而活；面对一声声关怀，是为感激而活；面对一个个感动，是为感恩而活；面对着一切，我是为责任而活。
空洞、大话、套话充斥了生活的每个角落，填满了永远填不满的`思绪。不对。我为什么而活，为自己独特存在而活。追逐的理想，奋斗的方向，不停息的感恩，不止步的一刻真实的心，和那对未来的期待，对未知的渴望。
停笔间，回顾，发现一个自私者的告白。
我为什么而活着作文 篇3
经常闭目冥想，我为什么而活着？
其实，支配罗素一生的那三种激情也同样支配着生活在大千世界的每一个人，你、我、还有他。
我们寻求爱情，只要不是傻到极致，我想，我们都会对爱情充满某种神秘的渴望。像微风一样轻柔，像沙漠一样炙热，像星星一样美好。
只要我们还活着，就存在着对知识的追求，即使你一天什么也不干，但你还是会有点小小的启发或收获什么的。这个世界到处都是知识，像星空一样，没有尽头。
活着是一种痛苦，世间没有真正的救世主。这个世界始终是苦难的，就是在富兰克林的世界里，我想也不可能存在平坦的.铺满鲜花的道路。所以痛苦对所有的人都青睐。
对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏止的同情心。这仅是罗素提出的大众化的三种激情。对于意气风发的我们来说，更需要一种理想，一种向往，一份对美好人生的规划。虽然不知是否能够实现，但它却能带给我们一种向前的动力，一种生活的激情。
生活美好无限，但苦难无边，我们应该为我们尚未干完的事而活着，且要活的精彩。
我为什么而活着作文 篇4
那天上英语课的时候，我突然想起了英国思想家罗素的这个哲学问题，我为什么而活着？他说：三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。那就是对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。可是我还是想不明白，这三种激情就是一个人活着的原因吗？得到了爱情和知识又能如何，对世间苦难有怜悯的情怀又是一个人活着的理由吗？
在我身边，每天都是那么多的人，他们活得怎么样呢？他们的人生信仰是什么？我们的物质生活越是丰富多彩，我们的精神世界却越发苍白，这究竟又是为什么呢？我突然觉得我们生活的时代是一个缺乏信仰的时代。每个人看似都在匆忙地劳碌着生活，可是我们为什么而劳碌呢？每个人在百年之后都将不复存在，那么我们为什么还要存在？于是我又回到了这个问题里，我们为什么而活着？
如果说爱情是我们活着的理由，可是爱情里为什么有那么多的痛苦。如果说爱情是一种甜蜜的感觉，那么爱情为什么伤害了那么多的人？譬如爱情是甜蜜的，那么我们经营让自己劳累的爱情又有什么意义？如果说知识是我们活着的理由，那么没有知识的人不也照样活了一辈子吗？至于悲悯的情怀就更是扯淡，自己尚且搞不明白为什么而活着，如何去关注他人的生活。自己都没有了信仰，如何去告诉别人：哥们，你要好好活着？可是最怕的是他反问你一句，可是为什么呢？
长得越大，这个问题反而越来越让我迷惑了。我越是渐渐了解现在的社会，就越发对人的信仰不抱有多大的信心。如果我们这一辈子，活着就是为了金钱和名利，将是多么可悲。因为怎样的人生都能过一辈子，比如富人冠冕堂皇是一辈子，收废品的人匆匆忙忙地也是过一辈子。当他们都去世之后，他们并没有任何不同，因为谁都不能带走什么俗世的金钱名利和地位。我们现在的这个社会，非常类似于十八十九世纪的欧洲，是一个金钱社会，一切的成果都是靠金钱来衡量。个人的努力是否能够弥补家庭背景等方面的差距，这一点我们都不能够确定。人与人之间的关系也变得如此功利化，交往的目的只在于对方是否有利于自己的发展。我们身边的熟人很多，可是值得信任的人却是那样罕见。我们宁愿和一个陌生的网友聊自己的心情，也找不到一个知心的朋友去倾诉一番。人与人之间的信任感正像退潮的海水一般，不知道后退了多少。每个人似乎都是以自我为中心，以自私自利为半径来构建自己的交际圈。这是一个拜金主义的社会，这是一个没有信仰的时代。一个没有信仰的时代是可怕的，一个没有信仰的人是可悲的。如此的惨象，让我们怎么去寻找活着的信仰。
因此，我在不经意间就找到了活着的理由，那就是信仰。我们为什么而活着，我认为，是为信仰而活着。其实我们根本没有必要思考为什么而活着，因为自从你存在之日起那就是一个不能改变的事实，我们只是需要为自己的存在找一个存在的信仰。
有一种说法，我很赞同，活着的.理由就是为了更好的活着。也许每个人都找不到自己为什么而活着的答案，可是我们知道，人既然活着，就是为了更好的活着。信仰的缺乏导致我们找不到活着的希望，而为了更好的活着却朴素地引导着我们去追求自己想要的生活。活着便是一种责任，既是为了自己，也是为了他人。每个人都不能抛开身边的一切去生活，所以我们的生活自然导致了对周遭的责任。现在的这个社会是缺乏信仰的，所以我们活着就是为了寻找活着的信仰。
我活着，我希望自己能过自己想要的生活。一种物质上无所担忧，精神上富有的生活。我想到某个年龄，可以有自己的一片“瓦尔登湖”，常常有三两知己造访，一起探索人生的意义。我从来都不是一个喜欢热闹的人，我喜欢过一种安静的生活。生活于世俗之外，却又不远离它，在若即若离中寻找我的中庸之道。
我活着，是为了过我想要的生活。就是这样，某一天，要为梦想的实现而感谢自己活过了一次。
我为什么而活着作文 篇5
亲情、梦想和探索古人秘密，大概就是我一生的追求了吧。
我珍惜亲情，首先是因为亲人始终如一的陪伴，不求回报、没有怨言的陪伴我一生。我珍惜亲情，其次是因为亲人给予的关心，不论我身处何方，做着何事，那小心又谨慎地关心，给我安全感。我珍惜亲情，最后是因为支持，我做的任何决定总有亲人的支持与鼓励，助我一臂之力。这就是我珍惜的亲情，它平凡而伟大，值得珍藏。
我渴望探索古人的秘密。我希望一睹秦始皇陵中古董宝藏的真容，我希望了解无字碑后的秘密，我渴望了解每一件古董所凝聚的工匠的'心血，还有作品背后的故事。
我梦想着看尽天下美景：去西双版纳看热带雨林、躺在沙漠中看璀璨的星河、到北极看极光……我梦想着尝遍天下美味，品味舌尖上的世界，我梦想着看窗外的车水马龙，人来人往，靠在窗边，想着一天的奇遇。我期待实现梦想，我努力向前，渴望达到成功的彼岸。
这就是我所期望的一生，自由、无拘无束，追溯前人往事，看尽世间繁华。
我为什么而活着作文 篇6
时常有这样的感觉，感觉自己很孤独，总是身处13亿人的大中国，却也是这么的孤独，我不知道为什么，但这样的情绪一直在身边，找不到它的原因。
那天早上，我去公园散步，天气不太好，是阴天，转了一大圈以后，心情并没有如期的变好，反而更加的缭乱，我在思考一个问题，我为什么活着？
每个人都有活着的`理由，有的为了事业，有的为了自己所爱之人，有的为了权力，有的为了金钱。
我为什么而活着？我为了自己所坚持的信念，星爷说过：“一个人如果没有梦想的话，和咸鱼有什么区别？”这就是梦想的力量，如果你想翻身的话，那就努力的去实现你的梦想，不要畏惧这路途的艰难，今天所吃的苦就是明天所享的福，如果今天放弃了，今天所受的累，就是明天所吃的苦，真正的努力就是：“今天很难，明天很难，但未来会很美好。”每个人都有自己所坚持的梦想，不要把自己的优点隐藏在自己的自卑这下，站起来，勇敢的向前冲，虽然有时会跌倒，会受伤，会，被伤的很痛，但请不要放弃，因为在这个山包过后，就是鲜花盛开的地方。
我为什么而活着？我为了我自己。
我为什么而活着作文 篇7
当岁月的印记一次又一次印在我心里；当人生的年轮一圈又一圈刻在我身上时，我不得不开始思考一个亘古不变，却又没有答案的问题——我为什么而活着？
试想，在这个广博而浩渺的世界上，每天有多少生命死于疾并死于战争。我为什么还要活着？在这个虚无而又真实的社会中，每天又有多少人流离失所、痛不欲生。我为什么还要活着？
或许，活着只是一种责任、只是一种连自己都无法抉择的方式。那么，既然我们已经不得已来到了这个世上，我们为什么又要平淡无奇的过完此生呢？我们何不在有生之年轰轰烈烈的拼搏一番呢？
因此，我开始坚信：世界上不会总有一种力量比我更加强大。我会崛起。在这段艰苦岁月里，也许听不到半点掌声，但我会让它在未来经久不息！
正是为了这个信念，我开始了漫漫的人生征程。不再停息，不再回首以往。我只待在成功攀上巅峰的那一刻，能用人生之笔，抒写下属于我的永恒！
我相信：从那一刻起，我的名字、我的追求、我的梦想以及我的信仰都将会毫不逊色的与其他人的一起，并列在人生的史书中！
同时，我也奉劝一些人：为人一生，虽说有种种不幸，但又何尝没有丝毫快乐。打击再伤心、再严重也先接受下来再说吧！要知道，真正想要，也是在真正能够飞上蓝天的人，是绝对不会在乎短暂的艰苦奋斗的！因为，他们所看到的，只有成功之后永恒的快乐。这才是人生的真谛！
不幸能够让我们时刻都在清醒，而快乐却能让我们对未来充满追求。人人都是一个不幸与快乐的集合体，但绝非人人都能在不幸与快乐中游刃有余、玩转自如。所以，我在追求，追求一个人生的黄金分割点，在那里我的一生将成为永恒！在那时，我才有资格回首过往的辛酸。既然这样，我还有什么理由，不努力活下去呢？我为什么而活着
对情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而强烈的激情充满我的一生。这三种激情，如那蔚蓝色的'大海，深而沉稳，挥之不去。
我寻求情。情分为亲情、友情、爱情，无一不是我所渴望的。之所以渴望，首先因为情可以让我幸福，它的存在能让我在面对一切苦难时，毫不畏惧，哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望，其次是因为情可以让我安心，它的存在安抚着一颗莫名忧愁的心，控制着欲扩张的孤寂及消极。之所以渴望，最后是因为情可以让我幻想，它的存在使我脑海中的幻想无比精彩，总幻想着当他人处于危机之时，自己能即刻到其身边保护他/她，不让对方受伤害。这就是我所寻求、所渴望的，就算它对于人生过于美好，我也相信，待我寻到它时，世界能从此光明。
我寻求知识，我渴望问尽人间优秀知识。从书中解读心灵，解读世界，让点点滴滴的感慨逐渐累积，最后一并流出，那样之畅快，真是爽快至极。在写作方面，我倒小有成就。
情与知识，将我引向圣地，但同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤，经常在我心中荡漾。
记得我曾写下这样一段话：“对这肮脏、世俗的世界，已经感到无比厌恶，但心中还是同情那些人类的无知。我累了，倦了，想休息了……真想就这样闭上眼睛，全身放松进入梦乡。可我没有，也不能，因为我怕自己再也不愿睁开双眼，怕自己就这样面带微笑着离开，更怕不能再睁开双眼，看看那美丽的大自然，享受其纯洁之气息。”，我渴望唤醒人类，停下那让自己步向深渊的行为，爱世界，爱自然，但我太过微小，只得无奈地看着。
这就是我的一生，若能做到近乎完美，若还能再活一世，我极愿意再活一次。
我为什么而活着作文 篇8
我为什么而活着？我从来没有想过这个问题，但是为了写这篇作文，不得不思索起来。
罗素为了爱情、知识、对人类的同情而活着，苏轼为感人间喜乐而活着，杜甫为人间疾苦而活着，而我为梦想而活。
那天周四晚上放学，寒风乎乎的吹，这本就让心情不好的我更加烦闷。回到家后，我闷闷不乐的'坐在书桌前。脑海中浮现着老师和我的对话......
我不禁转头看向窗外，月色很美但此时的我根本无心赏月，继续趴在桌子上想着。一抬头看到了我贴在书桌前的王俊凯的壁纸。
想到他也是很努力的才当上了队长，经历了很多事情，克服了许多困难，就是因为有梦想在支持他。既然他可以，那我也可以。
想到这儿，我加足了劲儿拿出作业开始写，在这寒冷的黑夜中有信仰的人最温暖。我为什么活着？就是因为有梦想它在支持着我。
就像王俊凯说的那句话:“如果我特别想去做这件事情，我一定会努力去做，不管你坚不坚持这个梦想都是你前进的一个动力。”
我为什么而活着作文 篇9
对友情的赞颂，对生活的热情，对人类过去与未来的好奇，这三种简单而又热烈的感情支配着我的生活。这三种感情像日月星辰，轮转着落下升起，将它们或和煦轻柔、或清冷似水的光芒洒在我身上。
我寻求友情，首先因为友情不使人孤寂。人生在世会结交很多朋友，有朋友相伴的人无疑是幸福的。有一个人跟你狂笑疯跑，跟你分享悲伤与快乐，跟你互损，给你在最无助的时候说：“嘿，你好！”我寻求友谊，其次因为友谊带来竞争与鼓励——友谊使我们找到那个和自己最相近的彼此。在追风的路上彼此鼓励与竞争，比赛谁是那个最先触摸太阳的赢家。我喜欢这种“五分朋友，五分对手”的关系。最后是因为在友谊中，我能接触到历代诗人所推崇的那份纯洁真挚的情感。
我以同样的热情热爱着我的生活，我也喜爱着一切热爱生活的人。我想了解贝多芬在生活没有带给他快乐的时候，他以何种力量赞颂快乐，奏出人世间最伟大的、最悲痛的欢乐——《欢乐颂》；我希望知道海伦·凯勒在黑暗中如何坚持蹒跚而行；我试图拥有三毛的活力与热情，她的文字中充斥着红色与黄色碰撞出的野性的美，描绘了一个我不曾去过的至美世界。贫苦即是冒险，荒漠即是仙境，造就这个“疯疯癫癫”的三毛的，恐怕就是一份对于生活的热爱。
我也常常幻想着人类的未来是怎样的'。当燧人氏发现了火，我想，人类的文明开始了；当愚公移山时，我想，人类的精神拥有了；当一个个科学难题被破解时，我想，人类得以延续了。而未来的人类会是怎样的？我们会变为刘慈欣书中的那只暴龙铜铃般大眼下的“小虫虫”吗？或者，我们会以第五宇宙速度前往银河中的另一个星球。我要活着，探索我的过去，看到我的未来。但我知道不论怎么改变，对于友情的赞颂，对于生活的热情会恒定不变的持续下去。
我活着，这三件事情我还没有做好。如果有机会的话，我还乐意再多做一些。
我为什么而活着作文 篇10
对人类社会的感激，对赠与他人帮助的满足，对实现自己价值的真心的喜悦，这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样，无时无刻不强烈地冲击着我的内心，使我不得不去寻找它们在世界的影子。
我奉献社会，首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合，它总会在某种程度上赋予我心灵的成长，塑造生命自身的不朽；这样的美好，是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的`。我愿意并乐于奉献，最后是因为在生活的缩影中，我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来，也许它是微不足道的，合起来，整体的生命生生不息地奉献并感受美好，这样的永久，是我一直为之奋斗的。
我又以一样的胸怀帮助他人，我能够体味人性的善良与本原，我虽然不想看见弱者，但我总是试图去帮助那些身处困境的人，也许不能得到什么感谢，但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足，是别的什么所代替不了的。
奉献所带来的价值让我沉浸其中，而这样的喜悦则把我带向更高的一个层次。起早贪黑的环卫工人，烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……
以及所有的温暖与利他，我向往这样崇高的情景，我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔，尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为，我渴望纠正他们，我也会自我反省，但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病，即便这样，我也不会顽固不化，不愿改正。
我讲奉献作为我终生恪守的准则，我会充满激情，继续奉献。
我为什么而活着作文 篇11
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我为了什么而活着？手机？书籍？人生？没人会给出答案要知道为了什么而活着只能自己给出答案。我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。
我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的'一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。知识给了我们走下去的道路，我更愿意知识相伴我一辈子，以为知识是无价的宝贝，用再多的钱也换不过来。所以说，知识就是我们一切，我为知识而活着。就在昨天，我早上起来，就开始看起我的漫画书来，一直看到了中午，我还是在一直看着，这时妈妈进来了，对着我语重心长说：“儿子呀，这些漫画书你都看了三四遍了，都不适合现在的你看了，多幼稚啊，多看点有营养有价值，长知识的书，这样对你以后也有帮助的。”我听了妈妈的话，默默地放下漫画书，找了一本《活着》，看了起来，从《活着》中，我知道了一个人活着的理由有千万条，但是总是最重要的那一条。
我为什么而活着作文 篇12
有时候我会一个人静静地坐在窗边，翻来覆去地想一个问题，我为什么要活着？就像一列列车一直在向前行驶，我们只是匆忙地向前，却很少思考他究竟为何而奔忙？
我为什么而活着？这可能要从13年前说起，从妈妈把我生在病房，我这一生艰难而又坎坷的道路开始了，我是父母爱情的结晶，他们给予了我生命，使他们有了新的角色，新的责任。在我成长的过程中，父母给了我悉心的照顾和无尽的爱，父母对我的爱是无穷无尽的，不论我怎么样？只因为是他们的孩子。
为什么说我的成长之路艰难而又坎坷？就单从这13年经历来说，我一生下来就注定要和病魔纠缠，在我小时候的记忆里，每次下楼和伙伴们玩耍，总要中途回来一下，要吃药，直到现在我耳朵里还能隐隐听到“要吃药了”的这句话。在小学一年级时候，我一个月有半月都没在学校，一直就在西安打针吃药。我记得那一段时间我手都被打肿了，妈妈在旁边拭了几把泪又过来看，我那一段时间，我真觉得人生很没有意思，每天只能躺在病床上什么也不能干，我究竟是为什么而活着？
后来我想明白了，我是父母生命的延续，虽然我成长的路上充满坎坷，但是我还是想用爱来温暖这个世界。因为当我们正在过着衣食无忧的生活，在宽敞明亮的教室读书时，还有许多处在饥饿与寒冷中的人们，还有那些无学可上的，多少失学的儿童渴望读书，他们需要我们献出爱心，伸出援手。今年暑假，我跟妈妈到了他的贫困户家里，当我看到山区孩子们简陋的学习环境，求知若渴的眼神时，我体会到了现在自己的幸福。我们向他问好，那开心的.笑容更是深深的印在我的脑海里。
生活就是一种真实的感受，只要我们向往明天的美好，热爱生活的点滴，珍惜今天的拥有，你将属于幸福、快乐，永恒。
我为什么而活着作文 篇13
在读罗素《我为什么而活着》后，我很赞同他的观点。然而，我生活的世界要比罗素的丰富太多，有太多我值得为之活着的事物，所以，我将他们统筹为三种抽象的事物。他们的重要性不分上下，缺一个，世界就会变样。
首先，我追求理性。
我所言的理性，不是绝对的理性，不是理性主义。它代表两种事物：一是知识，二是能力。我毕生都会寻求知识。我发现，找的过程与结果都是我活着的原因，两者都不是基于物质层面的，尤其是过程，获取知识的过程是一种精神境界升华的过程，甚至会使人幸福。如果你否定了知识的意义，你就否定了人生的意义。你问：“那依你言，人生又有何意义？”我会答：“对于人类来说，很好证明人生是无意义的（反正终有一死）。那，在有限时间内发挥近乎无限的价值，人生不就有意义了吗？”这样，知识就是有意义且意义重大的了。在掌握知识后，人们就形成了一种能力。知识衍生能力，能力又创造了新的知识。人类的能力在一次次的优化后，不正趋向理性吗？
其次，我追求善良。
善良似乎毫无思维可言，也似乎很好获得。它包含了许多人们已经知道的事物：诚实、慷慨……但是，它的重要性不言而喻。我想让与我一样年轻的朋友们懂得，善良至关重要，我不需要过多论述。想象一下，没有善良的世界是怎么样的？
最后，我追求快乐。
快乐是真正纯粹的快乐。当你在理性与善良方面已经达到了一种境界，你也未必能达到快乐这个目标。然而，快乐又随手可触：纯粹的爱情、友情、亲情、欣赏艺术品、音乐，都是你很容易拥有的快乐。
理性是复杂的，左翼与右翼的政治都被称为知识。善良是复杂的，有高尚的情操也有以物质为目的的道德。快乐呢？从某种角度来说，快乐甚至也是复杂的，有悲伤甚至空虚辩证地蕴含在快乐中，所以有人说：狂欢是一群人的孤单，孤独是一个人的.狂欢。
由此可见，理性、善良、快乐都是复杂的，在它们中有好的，也有坏的。我觉得这些坏的并不影响它们的重要性，反之，如果没有这些坏的，好的也就产生不出来了，这是一个辩证法。人们都痛恨封建主义，有没有想过，它在那个时代要比奴隶制好多少？没有封建制度，怎么会有人因为对这种制度不满意而创造了资本主义？资本主义和共产主义的关系也是一样。如果世界上只有好的理性、善良、快乐，那又谈何进步？那又有什么真正的历史？所以，好的与坏的都不可或缺，我活着，就是为了从坏的理性、善良、快乐中反思，改进发展出更多的好的理性、善良、快乐。
这就是原因。我为什么而活着？我在为找到真正好的理、善、乐而活着。
我为什么而活着作文 篇14
读了罗素的文章《我为什么而活着》我在想我为什么而活着呢?我也不知道。可是时间就是这样滴滴答答，将我们不断地向前推。一路上我遇见了很多人，很多事我仿佛明白了，我为什么而活着。
我为反自己而活着，在自己心底有很多个声音，在面临选择时那些声音就会同时出现，有的让你坚持有的让你放弃。
在周末写完作业的我，待在客厅，手中拿着遥控器，漫不经心的拨动的电视频道，刚觉得没有什么意思准备关上电视的时候，一个女孩出现在了屏幕上。这是她精心准备的舞台，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”这个名字一下子吸引住了我。停留在关机键的手指抬了起来，专注的看着电视中的内容。
与其说是舞台不如说是作品是故事。故事中有两个人物一个是内心中阴影的一面，一个是阳光的一面。故事的开始是外界各种各样的声音向自己“投来”，心中阴影的那一面强烈的告诉自己他们是对的，于是自己对自己开始有了质疑和动摇。在这之后自己不断的.摸索不断的坚定，阳光战胜了阴暗，自己突破了自己。
虽然这个舞台只有短短的五分钟却让我感受颇深。就像是在学习中或是生活里当你感受到困难或者遇到瓶颈时，心中的一个声音会告诉你歇着吧为什么让自己这么累呢，另一个声音会说坚持下去，只有坚持才能成功。往往让自己歇着的声音会比坚持的声音大。可选择的方向不同结果更是相差甚远。
看了这个舞台我明白了，不管遇到什么打破自己内心中阴暗的一面让自己活在阳光下，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”我想我为反自己而活着。
就像罗素在自己的文章中写到“我觉得我活着值得”至少我现在觉得我活着值得。
我为什么而活着作文 篇15
活着，看似我们每个人都在做着这件事，但是有些人却并不重视自己的这段有意思却短暂的时光，曾经我在书上看到了很多为了自己的兴趣和梦想而奋斗的人，比如霍金，牛顿，居里夫妇，伽利略等，他们这些伟人都是都是为了科学而活着，有些人甚者为了证明自己的理论是正确的甚至甘愿放弃自己的生命，我也看到了许多人一生平平碌碌，或很快乐，或怨天尤人，或忧愁，而我是为什么而活着呢？
周六周末，我写完了作业之后，立马就放下了笔，拿起手机就一直玩游戏，知道吃饭时我也没有发放下手机，边吃边看着手机上播放的视频，这是田涵宇用脚碰了我下，我看着饭桌上其他人都在欢乐地交谈，只有我看着手机显得十分的突出，我立马领会了他的意思，将手机上的`视频关掉之后，我将手机放到了另一个桌子上，让后我也加入了这场对话之中，并且在聊天之中减短了我们的距离，之后妈妈拿出了一种新的益智玩具，是一种拼汉字的小游戏，玩法多样有趣，并且考验人对文字的储存量，非常有意思，在这种环境下，我渐渐明白里我活着的意义，就是和家人在一起快乐互相支持的活着，曾经有一位伟人说过：“世上最难求的是爱情，最难还的是人情，最难得的是友情，最难分的是亲情。”
我为什么而活着作文 篇16
在未出生之前，也许我们还在世界的某一个角落徘徊。可自落地，时代之门正悄然敞开。
我为读书而活。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。人生在世，学为大旨。毛泽东言：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”其言明了读书于我们的重要性，越吃饭、胜睡觉乃吾等之精神食粮。书籍是我们知识的源泉，激发了学习的动力。书籍是里程碑，记录古今大事、传播先进文明，使人们不断探索、前进，永无止境。
我为梦想而上进，为期待而活。中华上下五千年，传承发展永相延。作为祖国的未来，我们应完成对祖国的.使命，对社会的职责，对世界的允诺。我希望在未来的某一天，我可以站上那三尺讲台，满面春风地颂扬。这是我的梦想，也是我的目标。看春色弥漫，看桃李满园。
我为幸福而活。“撸起袖子加油干，幸福生活奋斗来”平语近人，字字珠玑，环环相扣，句句摄心。人人都有家，或小家或大家，无论年少或暮老。齐心为国，为家而搏。小家在此，亲泊在外，一年一聚，为不复昔，自当少年勤书，强国富家。
佛曰：“一念成魔，一念成佛”人一直介于生与死之间，不断挣扎、不断徘徊。一生都在一条随步伐崩塌的独木桥上，走不动了，也就落入了下方的滚滚无尽的河内了。
活着，并不为金钱、名利、地位，为的只是一颗爱家爱国的心，为的是自己热忱的梦想，为的是建设世界的使命。
我为什么而活着作文 篇17
“罗素是对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着罗素的一生。”在我冥思苦想为什么而活着时，我想到了。是对未来生活的无限期待。
相信每个人都思考过自己的未来生活，音乐优美的.旋律在两耳边轻轻回荡，脑海中又一次想到自己以后上高中，上大学，去旅行时的美好生活。期待和同学一起冲刺中考时坚持不懈的画面，期待上高中认识新朋友的开心，期待和好朋友一起去旅行的快乐。但是这些美好都是建立在如今好好学习的前提下才能实现。我回过神，立马拿出作业写起来了，看着卷子上的题我仔细写着每一道，遇到不会的题我整理在一个本子上，等着写完作业时拿出知识点看一看背一背。不一会儿，作业就基本写完了。我打开知识点，努力背着那些不熟的知识点。经过了十几分钟的努力，把不熟悉的知识点弄懂了。我收获了很多很多。我要记住，未来的美好生活是建立在如今好好学习的基础上才能实现。
我为对未来的期待而活着，只有对生活充满期待才能前进。
我为什么而活着作文 篇18
活着，这两个字简简单单，可是我们有没有想过，我们为什么而活着，有人赚获金钱，有人活出精彩，有人默默付出，还有人为幸福而打拼，他们都在为了他们所追求的东西而奋斗，可我在为什么而活呢，这让我为之深思。
罗素说过“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的支配着我的一生”。这三者中，我应该是有对知识的渴望的`。
晚上，我正玩着手机，心里还在为着刚刚打赢的游戏而兴奋，可爸爸立马不让我玩了转着向我说：“都玩一天了，该看点书了。”我有点扫兴，望着书架上的书，随便拿了一本书，就翻开了看，“第一章：来到人世”，我顺着章节往下看，来了兴致，翻过书看了看书名，是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，这是一本自传，过了一会，休息完了，想起我看的书，我在百度上搜索着这本书的作者，“海伦凯勒（美国现代女作家、教育家、社会活动家）”天那，她在书中介绍她不是一位盲人吗！为什么有这么多的成就，我有一点震惊，同时也有一点羞愧，连一位先天失明的人，都那么努力学习，那我是不是应该更加努力呢。
我们不用刻意追寻自己活着的目的，只要不断努力做自己该做的事情，那你就会获得成功。
天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓"生而知之，不学而能"——郭沫若
我为什么而活着作文 篇19
一个人活着的理由有很多，那么我为什么而活着呢？当我在为学习上的困难感到乏累想要放弃时，当我做作业做到晚上十一二点钟的时候。支撑我的只有它—那便是考上高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬，为我的学习目标而活着。
有时逢年过节我们一家子会汇聚在一起吃饭，在这时，亲戚们总会开玩笑地问上一句：“丫头，你想考啥大学呢，咱家有考清华的也有考师范的，就差个北大的啊。”听到这番话的时候，我常常笑而不语，然后急匆匆地扒上两口饭。仔细想想刚上初一我的成绩与我小学的成绩简直是天壤之别，妈妈非常失望，我也几经想将错就错就这么浑浑噩噩下去了。但是妈妈也常常与我谈心，我以后总不能当个啃老族，自己也要经济独立。但是经济独立也并不是口中所说的简单，需要有较高的`的文凭和学历，才能有一份轻松且赚钱的工作。所以为了我以后的生活，加上我们这个年龄本来就应该读书而努力。我开始为了我的信念学习和生活，最低要求也要考上个像样的高中，最后对我来说才会有个好的出路。考试前我认真的复习，背好知识点和作文。在考试前一天的深夜里，我疲倦地打了一个哈欠，停笔，呆望着窗外凝固了的漆黑。片刻，却又猛然惊醒，继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确，疲倦不是放弃的理由，唯有坚持，我才能感受到完美与我的距离在拉近，尽管我不知道还有多遥远，可我至少还在前行着，即使我的目标很远，但是至少我还在努力。老师也常常在我的作业本上留下评语“心中有目标，行动中努力哦。”也许我这次的期中成绩并没有很高，但是我坚信相比上次我一定有着进步，起码这次我用心复习了，努力的。这就是我活着的目的，我为了梦想而活，为了努力而活，更重要的是为了自己的学习目标而活着。
与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求目标的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。
我为什么而活着作文 篇20
我为什么而活着？可能这个问题我想了很久，也许这一生会有很多有趣的事。有很多人的一生虽然不富裕，但有意义比如说：贫民，乞丐，打工人......又比如说一些有钱的但没有意义的人比如说之前的大资本家，地主......而我不是他们之中的任何一个，我就是我，一个对求出难题答案的渴望，对好成绩的追求，对那些努力了但最终没有达成目标的人的同情。
那时，下雪了，雪覆盖在地上树叶上，那毛绒绒的雪，咯吱咯吱的，而室内的我却在想一道题的答案，海市蜃楼是怎么形成的，我苦想着，大脑中有极多的答案，但是都不是我想要的，那一刻，我想到了光的折射现象，我想那在沙漠也没有城市和水啊，想了一会儿，实在想不起来了，不开心的我便望了望天空，看到那一片片的.云，变成了雪一粒一粒的飘了下来，我知道了！云，云就是水，因为云是水蒸气，那么城市就是其他地方的，城市，云，阳光，沙漠，这几个元素在一起形成了海市蜃楼。
想完后，我知道了，我现在是在为解答我自己的问题而活着，为什么呢？因为我觉得这样活着更有意义。
记得活着的作者余华曾说过“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
我为什么而活着作文 篇21
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。在这短暂却又美好的一生中，我期望活出自己的精彩道路。但是，我曾不止一次的扪心自问：我为什么而活着呢？
是对理想的不懈追求。苏格拉底曾经说过一番话：“世界最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”理想，不是那些遥不可及的目标，也不是那些天马行空的想象，是一种能让你热血沸腾不断前进的动力，是你在每一次想要放弃的时候都会咬牙坚持的信念。对于我来说，没有理想的青春就是一潭死水，毫无生机可言。拥有理想，才能挣脱平庸的枷锁，才能与奋进的自己相遇，才能找到属于自己的人生航向。毕竟，有航向的人，再小也不会迷茫。我们可以沿着理想的航道扬帆起航，到达生命的彼岸。在其中可以领悟生命的意义和获得人生的价值。但是，有了理想却不去努力追求，那就是空中楼阁。而对于现在的'我来说，考上一所优秀的大学就是我的理想。第一，我需要不断努力先考上一所好的高中；其二，才能去奋斗心目中理想的大学。我知道在其中，需要我不断地进步和成长，不断地追求和坚持。理想可以不断更新，但追求的脚步千万不要停下来。尽管理想的道路不是一帆风顺，但是我们应该矢志不渝地奋斗，不屈不挠地坚持，为之奋斗一生。
是对知识的无限渴求。人要是没有知识来充实大脑，那么他的生活就是无知且乏味的。我的一生应该都在对知识无限渴求的道路上越走越远，因为学习，所以生活。在这个时代，有文化，有学识的人才能攀登人生高峰，这是走进社会的入场券；相反，没有知识的人只能碌碌无为，过着平淡的一生。我想去深入了解中华文化的博大精深；去跨越时空侧耳倾听诗词之声；去试图探索生活的奇幻奥秘。我渴求知识充实大脑，让它异彩纷呈，美不胜收。我相信，只有不懈努力，才能收获知识的美好果实。
是对亲情的深情告白。出生于世间万物之中，应心怀感恩知心，感恩父母。那亲情是我心中最柔软的地方，她给予我能量，抚慰心灵的创伤，不断推着我向前大步前进，因为亲情是最坚实的依靠。我想对亲情告白出我的心声，去告诉她我那炽热的情感。这是亲情的独有留恋。
也许，这就是我为什么而活着的答案。简单而又美好，憧憬且珍惜。
我为什么而活着作文 篇22
学习完罗素这位伟人写的文章《我为什么而活着》后，心中多有感慨，心中多次的询问得到了“我为什么而活着”最确切的答案——我为活下去、好好的活下去而活着，这听起来可能十分十分的荒谬，但却确实是我心中给出的答案。
不像罗素哪般，爱情、知识、同情心是他的答案。而我认为我在活着的基础上是为了去品尝生命中的酸甜苦辣咸，这五种不清不楚复杂多样的味道参与、支配着我的一生，我没有邓稼先那样壮大的功举，没有尼古拉特斯拉那样的'的聪明大脑，更没有杜甫写下茅屋所破歌时的悲惨经历，但是我就是我，唯一的我，想好好活下去的我。
直到现在，我这一生活着是为了迎接更好自己的诞生，为了见证泪水流进嘴里的咸，汗水挥洒的甜，偶尔感性是鼻头的酸，失败绝望时的苦和淡淡的涩，以及过于盲目自大产生后果的辣，他们尽管彼此并不熟识，但却是我为了活着的执念与意义。
尽管人的一生是有限的，但在我看来死亡并不是失去了生命，而是走出了时间罢了。
爱因斯坦和波尔两位伟人的一生给了世界天大的震撼，他们为了探究物理而活，为了追求知识而活，尽管他们是对手，但说到底是理念一致令他们在彼此的一生中留下了浓墨笔墨，一次又一次地想用实验去反驳对方的观点，想让知识和未解浮出水面，无论是双缝干涉实验也好，还是各种推论也罢，无疑他们都是物理界的巨人，为了物理而活着，为了获取新知而活着。
余华所写的《活着》让我仿佛置身其中，常常禁不住流下眼泪。儿女妻子的不幸，一个接连着一个的离他而去，到了最后只能与一匹牛相依为命。活着是一件很累的事，但也是最最幸运的事。活着面对一切，生命的轮廓才会有改变，在我看来活着什么也不为就是为了活着本身而活着，只有当真正活明白时才会去想其他事。
活着是一件难能可贵的事，然而众多生命对此并不满足，跳楼、自杀、安乐死，无论是哪一种都是对生命的不负责任，活着，要好好的活下去。你为什么而活着，还是说本身就没有活下去的想法了，其实我想说，命是由父母给的，不要，那也得先问问他们。
酸甜苦辣咸这五种味道在脑中迸发出来，它们始终夹杂这在我的生命中，它们带来了活着的情感，带来了活下去的动力，但改变不了的是这些都是在最基础的为活着而活着的理念之上而存在的。人活着是为了活着本身而活着，然后是去观察品味世界每一处点滴，去感受活着的奥妙，这就是我为什么要为活着本身而活着的原因，因为没有活着，哪里来的酸甜苦辣咸这些情感呢？
我为什么而活着作文 篇23
当练习册一页页地翻过，当笔尖再次跳起圆圈舞，台灯的光芒打破黑暗，就会想，我为什么而活？
以前觉得现在上了发条似的生活为的是成绩栏上的A，靠前的排名，脸上的荣光。可是一次与妈妈的谈话告诉了我人为什么而活。
这个周末我与妈妈一起在楼房度过。吃过晚饭后，我们惬意的卧在沙发上一边看电视一边聊天，不知不觉中就把话题引到了期中考。我轻松的伸了一个懒腰，颇有一种石头落地的感觉，“哦——考试终于结束了，终于不用天天复习到半夜11点了。”看电视的妈妈却眉头皱了皱，转向我状似不经意的问道：“你觉得你那两天那样的复习只是为了一个期中考吗？”听了这话，我握着遥控器的手一紧。又来了，又是这种问题，每次考完试都这样，就不能让我好好休息休息吗。我略微思索后回答道：“当然不是啦，期中考试还有期后还有期末，我会一直保持这样的努力状态迎接期末的您就放心吧！”妈妈先笑着摇了摇头，更加引起我的不解。妈妈解释道:“孩子，你现在的生活努力并不只是为了一个成绩啊！现在的努力是你未来美好人生的'垫脚石，你并没有必要让我放心，因为你的学习不是为我而学的，是为了你的未来而学的。”妈妈的一番解释我颇有感触。是啊！我现在的努力不都是为了我的自己吗？我如今的刻苦学习，不是为了父母，不是为了老师，不是为了脸上的荣光，而是为了美好的未来呀！那又有什么可埋怨的呢？又有什么理由不去努力呢？吃得苦中苦方为人上人啊！
如今我明白了这个道理，还为时不晚。让我们去拼搏去奋斗共赴美好的未来，时刻谨记，我们为自己而活。
我为什么而活着作文 篇24
我们生活在这个世界上，总会有一些东西给我们活着的动力，而这些东西全部都存在在我们的生活中，有的是自己追求的`，也有的是自己想去感谢的。而我认为我的这个东西正是亲情。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起了，这就意味着我一天在校的学习生活就结束了，我快速地收拾着书包，不一会儿我离开了那被黑夜笼罩的校园。路上，我和同学们一起在人行道上慢慢地走着，一路上欢声笑语。可是快乐的时间很快就过去了，我们在小区门口分别，我独自一个人朝家的方向走着。已经十分疲倦的我在上了好几级台阶后已经怕疲惫不堪了。我推开家门，顿时一股饭香铺面而来，原来妈妈已经在做饭了。我那沉重的身体，顿时变得轻快起来。“我回来了！”我高兴地说道。“你回来了，先待会儿吧，饭马上就好了”妈妈说道。随后我便坐到了沙发上，打开电视看了起来，不一会儿妈妈便端着饭从厨房里走了出来，那香喷喷的饭菜，已经让我垂涎欲滴了，我拿起筷子夹起菜，大口大口的吃了起来。正在这时妈妈问道：“咸不咸？”我说：“不咸。”看到我那十分享受，又很满足的表情后，妈妈也开始吃起饭来。
我知道了，当自己在玩乐时总会有一个人在为你做着什么，这个人就是我的家人。而亲情也成为我生命中最重要的一个组成部分。只要有了它“我觉得我活着值得。如果有机会的话，我还乐意再活一次。”
我为什么而活着作文 篇25
寂静的夜晚，独自在台灯下奋笔疾书，窗外的蚊虫赶来，虽然死伤惨重，可依然热情澎湃，生生不息。我愣住了，渺小的蚊虫为了吸食血液而活着，那我呢？
我曾不止一次地思考过这个问题，在不同的时间内，答案不一样。但浅显地说：“大部分人都单纯因不想死而活着，我也一样。”当我发现我能够健康地活着时，心里的追求却变化了。“我想做翻译官！我爱英语！”慢慢地，我有了自己所爱的，所痴迷的。我因它们而向上，也为了它们，我才更有信心活着，这是我孩童时期的`感受。
当我升上初中，我渐渐地因好胜心而活着。一次次的失利不算什么，但当好胜心催促时，矛盾心理出现了。我不想勉强自己，毕竟身体至上，可它终究会臣服于好胜，使我即使熬夜，也会强迫自己继续。每日的背诵任务，尤其是英语，我总会在前一天完成，确保自己不会掉队，以此得到老师的表扬，又会有动力来进行循环。只可惜本来左右眼都5.3的好视力衰退为左眼近视，右眼5.0了。
我想继续这样活着，可又不想。我这平庸的外貌，中等的成绩，肥胖的身躯，可自身却不甘于这样的平凡平庸，“宁愿吗？”“不！”“那改变吗？”“必须！”
又是一天夜晚，我站在公园的起点，静静凝视着无人的空荡的步道，只有蚊虫再次爬到了路边的灯上，肆意地鸣叫，任意飞舞。不知心里哪处突然促我起跑，透过这无尽延续的黑暗，直抵尽头，然而并没有停下，而是回返。在五圈后，我终因力竭而停了下来，又下定了决心，在每周五至周日晚上，都会来公园这里跑五圈。我为什么而活着？我想我找到答案了。
在无数次的思考后，我终于发现：我是为了寻找而活着的。寻找独属于自己的那一份平凡，终会变得不平凡。有人在人世的焦土上寻找太阳，在连绵的黑夜中探索光明，我不一样，只是寻找自我，以及生命的意义。这一切，便先从改变身材开始。
“我不去想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我的目标向着地平线，那么留给世界的只能是背影。
我为什么而活着作文 篇26
我们生活在这个世界，活着肯定有理由。活着的意义一大部分就在于生活。我们要努力去过好属于自己的每一天，去感受生活带给我们的酸甜苦辣咸。
每个人所追求的东西是不一样，小时候是对物质的单纯追求，好吃的糖果、漂亮的衣服。现在，我们有了自己的理想和追求，对知识的渴望。我看着还没有完成的'作业，心里非常懊恼，为什么自己不能每天按时完成作业。妈妈也一直在催促我，并说：“孩子，你写作业是为了自己以后更好的生活，考上更好的学校，而不是为了我们而写，你要为了自己而活着。”妈妈的这番话点醒了我，我开始认真写作业，当我坚持不下去的时候，就想一想妈妈说的话，我就能坚持下去，就这样，我按时完成了作业。我也明白了一些道理，学习是为了我们自己而学，我们也是为了自己而活着，不是为了别人而活着，也不是为了父母和老师活着，我们要做好自己，享受现在美好的生活，尽自己最大的力量去努力学习，为自己而活着，不为别人而活。生命的意义就是好好活着，活出精彩。
就像罗素说的“如果有机会的话，我还乐意在活一次”我们要为自己而活，要活得值得。每个人心中都有一个完美的自己，曾经想去实现努力，但我们不够坚定，不够努力，现在我知道了，我们要活得值得，要为自己而活，活的有价值，有意义。
我为什么而活着作文 篇27
我昼卧观风，夜眠听雨，悟得月如何缺，天如何老题记
我只是一个普通人。不是拯救世界的超级英雄，也不是意气风发的风云人物。在滚滚尘世，蚍蜉蝼蚁般踽踽独行着。会碰壁，会绝望，甚至蚍蜉撼树，可笑不自量。
那些说世界是美好的，是童话，都是骗人的。黑暗的雨里或有无处可归的荒魂在喃语，野草枯木溅着流民的浊泪。活着，是暗夜里的星辰，即是广袤无垠的黑暗中，一丝丝微不足道的温暖，但也是标志着黎明无法到来的苟且。
至于为什么活着，其实也有很多原因，小时候，因为头发短总是被邻居说是假小子，当时的我委屈也不敢言，所以一直有一个卑微而天真的愿望：想把头发留的很长很长，一辈子也不剪。但后来，却也在岁月的漩涡里，离散了。渐渐长大了，感觉自己离那个世界越来越远了，小时的烂漫本真和桀骜不驯的棱角，也渐渐被打磨的平滑圆润。尽管，还是很爱他们，也很爱当初的我们。我还能回忆到三四年级时满分的'狂喜，恨不得让全世界都知道，却又扭扭捏捏，试图欲盖弥彰。尽管这种简单容易的满足感和自豪感，就像浮花浪蕊般短暂的泡沫，在父母灌输的所谓的谦虚中很快的消隐。
但就是这些天真的梦想，给了我许多动力。为了让妈妈给我买一只新的自动铅笔，我一天背下来30个英语单词，在次日的考试了拿了满分。这种动力像是逆风绽放的石楠，于黑夜点亮了一盏不灭的光。即便知道哪怕是痴人说梦，哪怕是无能为力，也固执的想要去试一试。
如果还要说的话，可能还有未知的诗和远方。远方，对我来说是一个既熟悉又陌生的词藻，在那个风声雀唳的十三四岁，它像一座灯塔，在为航行在没有海图的海面上的我指引着方向。我想看落英缤纷的四月天月色下电车奔驰，想在最高的山巅抓下一片艳若织锦的朝霞，想在青葱的绿荫里仰望烟火满天，黎明将亮未亮，万家灯火古老辉煌。想等十一月，雪霁初晴，雪花簌簌，北风瑟瑟，抓住胸口的温暖，去一趟远方，未知的，没人能找到的，美好远方。坐看云卷云舒，侧听潮涨潮落，见证灿烂朝阳的金羽纷飞，长庚月夜里风起云涌。
一切的如诗如画，一切的美好，都自私的想全部据为己有。
但这些所谓远方，总归是太过虚无缥缈，像是晨雾，终有风吹雪散的一天。还有一个原因是我活着的理由，那就是责任。
小时候，难免总会对未来憧憬。长大了想要做什么，永远不是一个过时的问题，但这个问题，我父母从来只会说“你要做一个有用的人。”这个回答无疑是很泛泛，当时的我也很郁闷着，因为着跟我想象中的“当个律师吧，挣钱多，当个医生也挺好，金饭碗。”可相去甚远。现在想想，也许这说的，就是责任，责任是一个很高大上的词，至于很多人都忽视了它就在我们身边。可能人一旦进入社会，就会变得精明许多，功利许多，不愿意耗时耗力做没有回报的傻事，真正不忘初心的反而少了。责任，不光是努力学习，相夫教子，养家糊口，更连接着一个关键词“意义”。有家国情怀有奉献精神，不愿坐以待毙，想尽己所能，为社会做出些贡献。青春的热血在身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。对于世上的不公和悲凉，哪怕是所有人都视若无睹，也敢于同不公正的现象叫板。
这也可能是涉世不深，年少轻狂，但，在初心的支持下，这一抹理想主义色彩，犹如点点萤火，悄悄地汇聚成了一团炙烈的光华，使我发现了我活着的意义：成为一个对社会有用的人。
电影《无问西东》有句台词：“爱你所爱，行你所行。听从你心，无问西东。”我相信，正在有越来越多人拥抱这种责任，不忘初心，牢记使命，使这个世界，使活着变得更加美好和值得。
我为什么而活着作文 篇28
当我从妈妈的肚子里出来时，这就注定了我拥有一个不平凡的人生，我们到底是为了什么而活着呢？幼儿园时，可能没有过多考虑这些，我猜想，那时的我，是为了吃喝玩乐而活着。小学时，是为了小升初考试而活着。那现在，我们是为了什么而活着呢？
我们为了学习而活着。学生的职责就是学习。数学虽然学起来很伤脑筋，但畅游在数学的海洋里，我们总能发现些趣味。比如，一道难解的数学题，在我的不懈努力下解出来了，那一刻是喜悦的激动的；在我们的国文学习中，我们不但可以欣赏唐诗宋词的美妙，还可以探索汉字的奥秘，这是极为有趣的。纵使学习很苦很累，但余生很长，为了我们成年后有一份满意的工作，能够更好地活着，我们必须逼自己一把。哪怕过程不是那么尽人意。
我为了梦想而活着。当我告诉我周围的人，我的'梦想是去德云社说相声时，听到最多的便是“梦想和现实还是有区别的”这类的话。我不屑于听到这些。有梦想有目标，可以去追寻梦想的难道比不上没有梦想，自甘堕落的吗？他们一次次打击我，使我的立场更坚定。不必在意别人的看法，做好自己才是硬道理。我对相声的渴望远远超出了对学习的渴望，但我同样懂得学习是唯一的出路。换一句说法，有了学习的基础，才能把我推向梦想的远方。
我为了爱而活着。从小到大，我受到过非常多的爱，但有一种爱使我又爱又恨，那便是妈妈整日对我的唠叨。她希望我心无杂念，好好学习。即使远在千里之外，每晚也会打电话来问候我的情况。妈妈对我很仁慈，但当我犯错时，她也绝不含糊。能在电话那头给我唠叨几个小时，以至于我有的时候惧怕接她的电话。每当她开始唠叨时，我便把音量调最小，耳不听，心不烦。但我心里比谁都清楚，妈妈终究是为了我好。为了我能有良好的学习环境，远在云南的她不知想了多少法子。她对我的期望大到我自己都想象不到，可我却一次次地令她失望。
对于我们初中生来说，我们为了考高中而活着，唯有考上高中，我们才能继续学习，努力实现梦想，不辜负爱。
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