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做纸船作文(通用25篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的做纸船作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
做纸船作文 1
今天下午第二节课,老师教我们折纸船。我们听到后很高兴。有的同学高兴得连水都不喝,有的同学高兴得在折了。老师叫我们安静,又对我们说:”这次智运会我们二年级的活动是纸船载重。“说完就教我们折纸船。我也跟着老师的'样子在做,可是怎么也折不好,于是我就请教后面的同学,她教会了我。我感到非常高兴,便把她
教给 我的纸船送给她,她也非常高兴。我也很高兴。
做纸船作文 2
今天上作文课的时候, 王老师带我们折小纸船。
首先,王老师把五颜六色的.彩纸发下来,我得到一个两个面都是粉色的。
然后,我把这张正方形的纸折呀折呀,折成了一个三角形。啊,它多像一颗巨大的宝石,在阳光下闪闪发光。
接着 ,我把三角形又折呀折呀,一拉开,呀!一个三角形变成了一堆纸,此时,我紧张极了,心砰砰跳,就像十五个吊桶在打水—七上八下。幸好有王老师帮忙,我折成了一个小纸船。
折小纸船让我觉得好快乐,因为它锻炼我的手脚配合能力,我爱折小纸船!
做纸船作文 3
在“五一”节那天,我自己做了一个小纸船。
你可别看它小!它里面可是带着我的梦想!一想这小小的纸船怎么能装得下梦想呢?这个问题嘛:那肯定是写在上面啰!
这纸船大概有我的手心那么大,大约有我小拇指长度那么高,两头是尖的,中间的头也是尖的,底下是一个窝。它还可以收缩、放开,更有意思的是它还可以变形!
这种纸船还不难做:一、把纸对折;二、把两头尖往上折;三、把两条线条翻过来;四、连续来回折两下翻来翻去,在展开。哇,小船就折好了!
小船里带着我的.梦想,我要让这个梦想游向远方!小船,小船,你一定要把我的梦想游到海洋!
做纸船作文 4
每年的清明节,爸爸妈妈都要带我去给爷爷上坟。每年,我都会折一只小小的纸船烧给爷爷,希望他在“那边”过得好一些。
六、七岁时,深爱我的爷爷不幸病逝,悲恸欲绝的奶奶一边哭一边给爷爷折“银两”,我好奇地问奶奶:“这是什么?”奶奶怜惜地抚摸着我的头说:“可怜的.孩子,这是折给你爷爷的钱,爷爷穷了一辈子,多折些钱给他,到那边就可以享清福了。”说完,叹了口气,继续折银两。
幼小的我似懂非懂,便说:“那我给爷爷折小船,让爷爷当船长。”过了一会儿,我高兴地把一条“小银船”递给奶奶看,奶奶眯着眼睛看了看,苦笑着说:“当了一辈子农民的爷爷要当船长喽!”说完,把我搂进怀中。
从此以后,每年我都会给爷爷折纸船,我也渐渐长大了,不再把折纸船当作一种游戏,而是把它当作爷爷和孙女儿之间沟通的桥梁,把我对爷爷的思念,全部倾注在这小小的纸船上。
奶奶告诉我,我们折的银两、纸船,在爷爷的坟前烧了以后,在爷爷的那个世界里就会变成真正的东西。虽然长大了的我知道这是不可能的,不过是奶奶寄托思念的一种方式,但我宁可相信奶奶的话是真的。
以后,我还会给爷爷折纸船,还要给爷爷折手机、空调、冰箱、汽车、飞机……让穷苦了一辈子的爷爷享尽荣华富贵。
做纸船作文 5
昨天,我做了一艘“会走”的小船。说起来容易做起来难。
第一步:我先把纸杯轻轻地放在塑料泡沫上,再用笔沿纸杯底部在塑料泡沫上画圆圈。第二步:在用小刀割刚才画的那个圆圈,深度大约1厘米。第三步:在纸杯距离底部2厘米处钻个孔,然后把塑料管插进刚才钻的`孔里。第四步:把做好的纸杯套到塑料泡沫圆圈里。哈哈,小船做成了!我高兴极了,急急忙忙地拿到水里试验,啊!船不走?怎么回事!我看了看,发现杯上插管处的孔太大,漏水,塑料管流水很小,所以船不走。
吸取教训,我又重新做了第二个,放到水里,往杯子里倒水,水从塑料管里流出,小船走了,“耶!成功了。”我高兴地跳了起来。
做这只小船让我懂得一个道理:做事要有细心,耐心和恒心。
做纸船作文 6
我们斑里有好多同学会做纸船,小军说“我们来比一比,看谁做纸船又快又好。”大家说:“比就比。”于是我们就纷纷准备材料,一切准备停当,小军发出一声口令,就开始比试了,同学们一个个快速地折纸,我第一个折好了纸船,我得意地看看这个,又看看那个,没过多久,大家都做好了,我神气十足地喊道:“我第一,你第二,他第三,小民最后!”没想到小民站起来说:“不行,你虽然做得快,但是你做的船不一定好。”被他这么一说,同学们都凑过来看我的纸船,大家左看右看,看不出什么问题来。这时,小民又说:“我们都把纸船放在水里,看看谁的纸船在水里漂得时间最长。”于是,我们纷纷把自己的纸船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一会儿。可是,我们的纸船随着水波荡漾,不一会儿就开始吃水了,一只只纸船陆续沉入水中,只有小民的纸船一直票在水面上,越漂越远。大家都觉得很奇怪,就向小民请教。
小民一边折纸,一边介绍:船沿要均匀,纸缝不能叠在船底,每一处隔层都要按得踏踏实实,不留空隙,这样的.纸船放在水里才不容易下沉。
我们按照小民介绍的方法又折起纸船来,这一回,我们折的纸船都能在水面上漂的很远,漂得时间也很长。我们在水池边高兴地一边看一边拍手。
做纸船作文 7
这周星期二,我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋,因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊!
首先,汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来:“万一我折错了,该怎么办呢?”汤老师也拿了一张长方形的纸,放在了实物展台上。开始折了!开始折了!同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来,时不时还对同学们说:“先对折,再把折好的再对折一次……”我左折了一下,又右折了一下,觉得不是很工整,随后,又把拆了,重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧!我首先把纸对折一次,再对折一次后,就是一个三角形,再把它底下的两个长方形折起来,再把旁边的两个三角形拉开,小纸船就做好了!
做完以后,我很想为我可爱的小纸船装扮一下,就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪;用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草;用深蓝色的`水彩笔在白白的天空中画出了大大小小,离我们近,和离我们远的,自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去;我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色,十分漂亮。
我喜欢做可爱的小纸船,让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……
做纸船作文 8
我认识许多的船,有航母、有货船、有油槽船,还有轮船……不过,这么多的船,我都建造不了,但我可以叠纸船。
今天,我闲着无事,便打开电视,开始看了起来,可是越看越无聊,便趴在哪里,这时我突发奇想拿来一张A4纸,开始摆弄起来,我先想:“叠什么好呢!有了,叠小船。”说干就干,我便开始叠起来,我先把纸对角一叠,不对,叠不了,这回该怎么叠呢,对折一叠,应该可以,那下一步是什么呢?我绞尽脑汁,终于想起来横着一对折,再打开,拿中间的线和两边的线对折在一起,折成两个三角形,下一步是……对了把剩下的纸往三角形前面后面一折,再把手放入三角形下面的空洞一撑再向上一折,再撑开,拉住两边一拉,一个小船就横空出世了,我端来一盆水,把小船放进去,吹一吹,小船便沉下去了了起来,我疑惑了不过我又做了一条,不一会儿的功夫,小船便做好了,可是又失败了,一条,两条……一共做了七条,我沮丧极了,再也没有了精神,这时,妈妈和爸爸回来了,知道了我的苦衷,爸爸拿来一张纸,一边折纸,一边介绍:船沿要均匀,纸缝不能叠在船底,每一处隔层都要按得踏踏实实,不留空隙,叠船就像学习一样,一定要精益求精,踏踏实实,这样的纸船放在水里才不会容易下沉。我听了爸爸的'话,开始尝试第八次,在第八次我果然成功了,爸爸妈妈在称赞我心灵手巧,听到爸爸妈妈的话,我的心里别提多开心,多自豪了。
这一次做船的经历,既让我受到了爸爸妈妈的表杨,又让我的手更加灵巧了。
做纸船作文 9
我认识许多的船,有航母、有货船、有油槽船,还有轮船……不过,这么多的船,我都建造不了,但我可以叠纸船。
今天,我闲着无事,便打开电视,开始看了起来,可是越看越无聊,便趴在哪里,这时我突发奇想拿来一张A4纸,开始摆弄起来,我先想:“叠什么好呢!有了,叠小船。”说干就干,我便开始叠起来,我先把纸对角一叠,不对,叠不了,这回该怎么叠呢,对折一叠,应该可以,那下一步是什么呢?我绞尽脑汁,终于想起来横着一对折,再打开,拿中间的线和两边的线对折在一起,折成两个三角形,下一步是……
对了把剩下的纸往三角形前面后面一折,再把手放入三角形下面的空洞一撑再向上一折,再撑开,拉住两边一拉,一个小船就横空出世了,我端来一盆水,把小船放进去,吹一吹,小船便沉下去了了起来,我疑惑了不过我又做了一条,不一会儿的功夫,小船便做好了,可是又失败了,一条,两条……一共做了七条,我沮丧极了,再也没有了精神。
这时,妈妈和爸爸回来了,知道了我的苦衷,爸爸拿来一张纸,一边折纸,一边介绍:船沿要均匀,纸缝不能叠在船底,每一处隔层都要按得踏踏实实,不留空隙,叠船就像学习一样,一定要精益求精,踏踏实实,这样的纸船放在水里才不会容易下沉。我听了爸爸的`话,开始尝试第八次,在第八次我果然成功了,爸爸妈妈在称赞我心灵手巧,听到爸爸妈妈的话,我的心里别提多开心,多自豪了。
这一次做船的经历,既让我受到了爸爸妈妈的表杨,又让我的手更加灵巧了。
做纸船作文 10
在我的书柜里,有只漂亮的纸船,它像一根香蕉漂在大海上。每当我看到它,就想起了第一次做纸船的经历。
那是一个星期六的上午,我和爸爸一起做手工,爸爸说:"女儿,我教你做一条船怎么样?"我很高兴,立刻说:“好啊!好啊!”我马上拿出纸,跃跃欲试的样子。
爸爸一边讲,一边教我做船,他拿出白纸,首先在这个长方形中取一个最大的正方形,然后对着中心线向内折,接着角对角向外折。然后两边角向内翻,夹入角中。我一步一步地跟着爸爸做,很紧张,害怕一不小心,漏掉了一步,就不知道做成了什么。又高兴又紧张的过程中,我终于照着爸爸做纸船的.样子做成了一条船,可是它扁扁的,不像船的样子啊?我正在疑惑,爸爸说:“见证奇迹的时刻到了!”他深深吸了口气,短促地用力一吹,哇!一个平面图形马上变成了一个立体图形,真是太好看了!我高兴地向爸爸说:“爸爸你太厉害了,这条船真好看!”
你看,人类的手多么灵巧啊,能把一张白纸变成这样精美的小船,也会变成各种各样的小玩具,我真为人有一双灵巧的手而感到骄傲!希望我的小手以后能创造一个更完美的世界!
做纸船作文 11
一张纸可以画出一幅美丽的画,可以写一张工整的`文字,也可以拿来包装东西,也可以印一张小报,还能折各种各样的作品。
我先把一张正方形的白纸,对角一折,然后打开,就有十字的痕迹。接着,我把四个叫向中心点折,折好后,打开一看,是一个田字。我再向底线一折,变成了一小橡框。然后,我反过来,把两边往中心折,变成了长方形,还有两只脚呢!我再把每边的三角形往上折,在这时,我的纸才有点像船了。最后,在顶上是三个蓬里,把两边挑开,就真正变成一条船了,哦!我,成功了。
我把它取名“优秀”号,而这时的我仿佛坐在船上,漂游大海中,海水“哗啦啦”地响,一阵浪花泼了过来,还让我喝了好几口海水,好咸啊!看,海鱼在海上活跃地跳跃着。一只只海鸥欢快地在飞翔。
一张纸能折出一个又一个纸船,让我充满了想象力。
做纸船作文 12
今天,我的朋友到我家来了,正好天气很热。他说:“我们来做纸船吧。”我说:“纸船容易被水侵湿,我们还是做一些泡沫船吧。‘’我的朋友同意了。我拿起一块泡沫,叫爸爸用刀切成两个长方形,合起来,变成了一个大长方形。然后用刀切成一个小三角形,用牙签拼在小船上,一面国旗就完成了。接下来做小船的身子,爸爸用刀切成两个正方形,一个大,一个小,用大的.拼在下面,小的拼在上面,用一根长的牙签串起来,就这样小船的身子也做好了。最后,就要做小船的窗子了,窗子需要刻出来,我们只好又叫爸爸帮忙,爸爸费了好大的力气才把窗子刻好。这样,一只小船就大功告成了,小船在水中摇摇摆摆。
我们望着小船高兴地笑了。
做纸船作文 13
今天早上,我做了一条小纸船,我是用白纸做的,所以,我的小纸船看起来就更加精神。
只见,小纸船长着一个长长的船身,高高的船舱,和不宽的船底。别看小这不宽的船底,它也能在这水上停留或行驶呢,因为,船底下还有一些,螺旋桨什么的呢。
我做的小纸船呀,跟普通的小纸船不一样,船底下还有螺旋桨呢。这螺旋桨呀,非同一般,他还能在在水里转呢,不过只需要水波就行了,再说了,我的小纸船的螺旋桨在水里好几年都不长锈,只不过就是全湿了而已。
同学们,你们说我做的'小纸船下功夫了没有?星期一我只要到了学校,你们肯定会看我做的精美而非同一般的的小纸船,上学的那一天,我只要到了学校,你们肯定会大吃一惊的。
做纸船作文 14
在我的写字台上,最令我念念不忘的`就是那只我亲手做的小纸船。
前几天我没有事做,我便想到了纸船。我要折纸船了,我先小心翼翼的把白纸竖着对折两次,然后把两边认真折进去,再把四个角连续翻两次,接着把一条边折过来,与另一边对齐,最后把纸翻过来
但我轻轻地按住船头和船尾,一翻,太好了!我成功了!我高兴的一蹦三尺高。这只小纸船一点也没有破损,非常漂亮。
我知道了只有坚持不懈的去干某一件事情,才能成功!
做纸船作文 15
下午,老师要给我们做一个有趣的实验。大家都开心!迫不及待想看。
老师毫不迟疑地拿出牛皮纸、三角架、石棉网、水、火柴、酒精灯。学生们盯着老师的手。实验开始的时候,我看到老师把石棉网放在三脚架上。把纸船放在石棉网上。然后,水被倒入。那一刻,酒精灯亮了。学生们聚精会神地看着。这时,学生们七嘴八舌地谈论着“纸船会烧坏吗?”。有的说:“不是,因为……”其他人说。大家聊个没完,老师就下了命令:“安静!”热闹的教室突然变得鸦雀无声。
实验完成了。结果呢?哦!纸船安然无恙,学生们非常兴奋。
“为什么纸船没有烧坏?”老师告诉了我们答案。其实原理很简单:纸的.燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水,当纸船被酒精灯加热时,纸船里的水吸收了大量的热量,所以纸船虽然立在火焰上,但仍然达不到燃烧的温度。如果纸船里的水干了,纸船就会燃烧。
听了老师的解释,我们明白了一个科学道理。
做纸船作文 16
读了这个题目,你一定会感到奇怪。纸船不是最容易被烧毁的吗?今天怎么变得烧不毁了呢?告诉你吧,今天的纸船中加了一种秘密武器——水。
做这个实验需要一只纸船、一把镊子、一根蜡烛和一些水。先在纸船里滴上水,用镊子夹住小纸船在点燃的蜡烛上烧。你会发现纸船刚放上去没一会儿蜡烛就冒出一股黑烟,而且越来越浓,越来越大,越来越黑。又过了一会儿纸船上也冒出了一股黑烟,接着纸船的外沿就被熏黑了。纸船在火上烧了十来分钟,照平常来说应该早已化成灰烬,可这次连镊子都烧焦了,纸船却仍是纹丝未动。
这是为什么呢?我们请教了陈老师,陈老师说这是因为一样物体燃烧需要一定的.温度,而水使纸船的温度远远不够到燃烧的温度,所以纸船怎么也烧不起来。
小小的纸船竟然也有这么大的学问,看来生活中的科学真是无处不在呀。
做纸船作文 17
下午,老师要给我们做一个有趣的实验。大家都开心!迫不及待想看。
老师毫不迟疑地拿出牛皮纸、三角架、石棉网、水、火柴、酒精灯。学生们盯着老师的手。实验开始的时候,我看到老师把石棉网放在三脚架上。把纸船放在石棉网上。然后,水被倒入。那一刻,酒精灯亮了。学生们聚精会神地看着。这时,学生们七嘴八舌地谈论着“纸船会烧坏吗?”。有的说:“不是,因为……”其他人说。大家聊个没完,老师就下了命令:“安静!”热闹的教室突然变得鸦雀无声。
实验完成了。结果呢?哦!纸船安然无恙,学生们非常兴奋。
“为什么纸船没有烧坏?”老师告诉了我们答案。其实原理很简单:纸的燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水,当纸船被酒精灯加热时,纸船里的`水吸收了大量的热量,所以纸船虽然立在火焰上,但仍然达不到燃烧的温度。如果纸船里的水干了,纸船就会燃烧。
听了老师的解释,我们明白了一个科学道理。
做纸船作文 18
早上,我折了几只小纸船送给妹妹,妹妹却问我:“纸船能不能在水上开?”我说:“当然可以啊,因为这是我折的呀。”妹妹不语,看来是有所怀疑。我心想,干脆带妹妹去水池里放纸船玩,让她长长见识。
于是,我带着妹妹兴高采烈地跑到小水池边。我拿出一只纸船放到水面上,深深地吸了口气,然后使劲向船吹去,可是小纸船只是微微一动,接连几次,都是如此。正吹得累呢,刚好一阵微风路过,小纸船突然兴奋了,一下子往水池对岸冲去。眼看快到头了,风娃娃又来帮忙,可是这次风娃姓帮的却是倒忙,竟把小纸船又吹回到了起点。
这可如何是好,妹妹面前,我可不能丢份。我去旁边找了一根细细长长的`树枝,然后用树枝敲打着水面,让池子泛起波浪,盼着小浪花能推着小纸船前进。小纸船果然又前进了,晃晃悠悠,不一会儿就到达了对岸。
妹妹高兴得手舞足蹈,我的这些小伎俩在她看来那也是了不起的神通。
做纸船作文 19
垃圾箱的角落里安静地躺着一艘小纸船。他的船身皱巴巴的,船舷一边高一边低,船帆小小的、皱皱的。他是刚被主人扔进垃圾箱的。
忽然,他听见旁边传来阵阵低语声。小纸船抬起头,看见一个少了一只胳膊的机器人和一个少了一条腿的布偶正在小声地谈论着什么。他们也发现了小纸船,就异口同声地问:“你愿意和我们一起出去吗?”“我?”小纸船忧伤地说,“我只不过是一艘破船罢了,就算出去也帮不上你们什么忙!”“我们现在是在小河边,有了你,我们就可以去远行。”断了胳膊的`机器人说。小纸船犹犹豫豫地说:“是吗?那我就试试吧。”
垃圾车来清理垃圾了。小伙伴们作好了最后的准备,等垃圾箱倾斜的一刹那,他们奋力一跃,跳进了小河里。
河水有点儿急。小纸船努力地斜着身子,让小伙伴们能坐得更稳些。看见倒映在河水里的自己的影子,小纸船开心极了。他跟小伙伴们一起欢唱着,开始了奇妙的旅行。
做纸船作文 20
“小船,小船,两头尖的小船……”每当听到这首歌谣,我就会想起那个难忘的下午。
那是一个阳光明媚的下午,我和几个朋友一起玩折纸船。我们在书架上找到一些白纸和一些彩色纸板,然后把小纸船折叠起来。
“做一只五彩纸船!”我们唱着歌谣,小心翼翼地做着,心中充满了憧憬和希望……纸船叠好了,真的是五颜六色,灵动大方,可爱!然后,我们把白纸剪成小方块,在上面写上我们深深的祝福,记下自己的名字和地址,贴在小纸船上,希望有一天纸船能把我们的`祝福带给大家。
“我们把纸船放在小溪边……”当我们来到小溪边时,我们把纸船轻轻地放在水上。纸船飘啊飘,飘啊飘,飘得越来越远,很快就消失了。我认为纸船将帮助我们实现我们的愿望。
孩子,你信吗?你看到我们的小纸船了吗?如果是,请尽快给我们写信!
做纸船作文 21
昨天,我折了一艘漂亮的小船,来到我家对面森林边的小河旁,慢慢地将纸船放进河里。看着小纸船被风吹着往前行着,我不禁开始想象着:
一次,小纸船要到大海上扬帆远航了。
风姑娘知道后,急匆匆的赶来,劝告说:“这波涛汹涌的大海,会把你给冲到九霄云外的。”小纸船不以为然的.说:“这大海现在看上去波涛汹涌,一会儿就风平浪静了。”风姑娘听了直叹气。
小纸船行了一些距离,沙滩上的小贝壳见了对它说:“你别去把,一会儿浪花就会把你弄得头昏眼花的。”小纸船若无其事地说:“这浪花现在凶猛,它们一看到了我就会停下来的。”
不一会儿,小纸船就来到大海上了。但它很快就被这汪洋大海冲得无影无踪了。
小朋友千万不能向这不堪一击的小纸船学喔!要虚心听取别人的劝告,不能傲慢。
做纸船作文 22
“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣,就会想起那难忘的下午。
那是一个阳光明媚的下午,我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸,一些彩色的卡纸,便折起小纸船来。
“做个五彩缤纷的纸船吧!”我们哼着歌谣,精心地做着,心中充满了憧憬和希望……纸船折好了,真是色彩鲜艳,灵巧大方,可爱极了!接着,我们把白纸剪成小方块,在上面写上我们深深的祝福,还注上自己的名字和地址,再把它们贴在小纸船上,希望有一天纸船能把我们的'祝福带给每一个人。
“我们到溪边放纸船去……”来到小溪边,我们把纸船轻轻地放在水面上,纸船飘呀飘,飘呀飘,越漂越远,一会儿就没了踪影。我想,纸船一定会帮我们完成心愿的。
小朋友们,你们相信吗?你们有没有看到我们的小纸船呢?如果有,就请赶快来信告诉我们吧!
做纸船作文 23
傍晚,我和爸爸妈妈一起到赤岩路散步,走在均溪河边,风儿轻轻地吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,河水哗哗地流着,好像在欢快地歌唱,我的心情非常惬意。我随手折了一只小纸船,正想扔进河里时,发现河面上漂浮着许多垃圾,有人们扔下的饮料瓶、彩色的塑料袋、人们不要的衣服……河水浑浊浑浊的`,还带着一点黑,如果深呼吸一下,还可以闻到一股难闻的味道,这让我留恋起了家乡的小溪。
我的家乡山清水秀,树木茂盛,空气清新甜润,是一个美丽的小山村,村前有一条弯弯曲曲的小溪,清澈见底,小鱼在河里欢快地游来游去,小虾在河里跳着优美的舞蹈,小螃蟹横着身子悠闲地散步。爸爸告诉我因为有茂密的森林才有清新的空气和源源不断的溪水,有了水和空气才有万物生命,所以我们一定要爱护森林保护环境。
我想起爸爸说的话,立刻把小纸船放回口袋,保护环境应该从我做起,如果每个人都爱护环境,均溪河就会像家乡的小溪一样清澈。
做纸船作文 24
在妈妈的帮助下,我做了一个实验-烧不破的纸船。
我先让哥哥用已经不用了的奥数书的封面-一张硬卡纸,折了一个纸船。再在“船”的“甲板”上喷了一些凉的自来水。最后,妈妈左手拿着纸船的一端,右手拿着打火机点燃纸船。刚开始,我清清楚楚地看见,纸船的下半部分已经焦了,我万分着急地想:“会不会着呢?要是着了,妈妈的左手可就完蛋了呀!”可奇怪的是,纸船虽然焦得乌黑乌黑的,但却没有被烧着。
我用手碰了一下纸船里的'“凉水”,呀!变温了!过了一会儿,我又碰了一下“温水”,哇!已经有点烫了!又过了一会儿,只见纸船上方热浪滚滚,我再次碰了一下“有点烫”的水,哇塞!水滚烫滚烫的,我立刻把手缩了回去。可是,我仔细一看,纸船一丁点儿都没烧着呢!哈!纸船还没烧着,水倒已经烫得不得了啦!
这是为什么呢?我缠着妈妈帮我查资料,现在我已经知道了其中的奥秘,你们知道吗?
做纸船作文 25
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的河流正好流到小熊家里,松鼠就放了一只纸船,纸船漂啊漂,漂到了小熊家门口,小熊一看,乐坏了,里面有一个松果,松果上挂着一张纸条,纸条上写着:“祝你快乐。”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可纸船漂不到松鼠家,因为小松鼠住在山顶,小熊想了想,就扎了一只风筝,风筝乘着风,飞啊飞,飞到了松鼠家,松鼠拿起风筝一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的`翅膀上写着:“祝你幸福!”
纸船和风筝让他俩成了好朋友。
可是有一天,他俩为了一点小事吵架,他们再也没有折纸船和扎风筝。
日子一天天过去了,小熊和松鼠都很难过,两人同时也在想:我们不能为了一点小事而互不往来,要珍惜彼此的友谊。
终于俩人忍不住了,每人放各放了一只风筝和纸船,各自收到对方的东西后,都很感动。
从此它俩又成了好朋友。
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