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开战作文
周日下午，大东又来求救了：爸，这《千句文》太难背了，你来帮帮我吧？
来到大东的书桌前，一看，原来是背诵《中华历史千句文》第五段“五霸七雄”的后半部分：
鸡鸣狗盗，等而下之。东奔西走，随物应机。
郑伯克段，蔑伦悖理。处心积虑，不寒而栗。
宋襄之仁，贻误战机。假仁纵敌，兵家大忌。
越王勾践，辱国丧师。卧薪尝胆，报仇雪耻。
西施浣纱，仙姿玉质。范蠡携美，五湖隐迹。
商鞅变法，顿纲振纪。断而敢行，斧钺不避。
赵武灵王，四面受敌。胡服骑射，高见远识。
完璧归赵，临难不惧。不辱使命，大智大勇。
负荆请罪，前嫌尽释。生死之交，齐心掳力。
围魏救赵，声东击西。田忌赛马，动态博弈。
悲歌易水，风萧萧兮。图穷匕现，士死知己。
李冰父子，兴修水利。天府之国，沃野千里。
都江古堰，百世之利。帝王霸业，望尘莫及。
这不就是我国历史上战国七雄时期的故事吗！基本一行一个人物一段故事，确实不太连贯，相较于大东还没接触过中国历史的小学生来说，想理解起来，确实太难了！
只好充分运用咱未遗忘的历史知识，结合千句文下面的解释，给大东来了一番讲解。如评书般的解释之后，开始步入正题：
你看，把这些你不理解的地方都给你介绍之后，没什么了吧？那就开始背吧。
看来刚才的讲解全泡汤了，大东仍不为所动：知道是知道了，可这都联不起来，咋背呀？
当时，一下子耐性全无，嗓门开始提高了八度：咋背呀？一句一句地背，一行一行地背！
大东委屈的泪珠开始在眼眶里打转，马上就要溢出来的样子，看来咱这做家长的，光提高嗓门不解决问题，还是应该理智些、理解孩子些，遂忍住想要发作出来的莫名火气，控制住自己的音量，开始了收回大东眼泪的循循善诱之旅。
首先，是你背而不是我背！
你自己一定要清楚，爸爸来这儿帮你，是给你找着背诵的正确方法，然后是你来认真地背！我背不能代表你会背，你必须自己用心去背！另外，在背诵上，没有什么窍门与绝招，别期望来个快速的、速成的什么门道，只能踏踏实实地用心去背，其实当你认真地去读、去看、去想这些东西的时候，你就已经会背了！
不会背是你还没熟悉，没走进故事里去，与这个作业对立起来造成的。一定要记住，不能对立！作业是为了帮助你学到知识，提高水平的，不是来给你找茬儿，刁难你的！
就像咱中午看的动画片《聪明的一休》一样，你看一休被坏人绑架了，他为什么不害怕？反而还能让坏人自动地放他走并且倒给他钱？要不就是聪明的一休呢？聪明就是遇到问题会动脑筋，遇到困难敢于面对，并用自己的聪明才智解决难题！要是一休象其它人一样，那就只有等死了，或者让他师父掏赎金了！
（大东的眼泪终于止住了，看来解释初步奏效）
然后，这为什么要背？
你看，这些都是关于我国古代历史的成语故事，老师为什么要让你们背呢？是想让你们在背诵中对中国历史有些印象，积累些历史知识与成语故事，并不是简单地为了“背”而背，是在背诵中学习！
那为什么难背呢？
你一开始觉得难，是因为不理解！咱这给你讲过之后，这些成语故事你都大致知道了。其实死记硬背也行，但没有理解之后背得印象深刻，记得牢。但为什么你还觉得难背呢？那就得从自身找原因、找不足了。
你说它长，总共有13行，平常老师都只让6行、6行地背。那你为什么不计划好呢？从星期五到星期天，这就3天呢！如果你安排好的话，一天只用背4行就行了，那肯定就不难了，反而你还会觉得简单！时间的安排很重要，你总觉得先玩足、玩够了之后，到最后再来做作业。其实这样你看，每回都是折腾到星期天的晚上，你做完了家长还得检查，你还得改，你却都困得不能行了，这样效果并不好！你应该先把学习计划好，作业时间安排好，作业完成之后再玩，又轻松又没顾虑的，不是更好吗？
（此时的大东，那满脸的委屈已经消失得差不多了，咱还得继续努力）
每天的任务必须每天完成，不能拖拉，不能攒到最后一下子解决！就拿这千句文来说吧，你现在攒了3天的13行就觉得很难了，如果你把平时老师布置的背诵你都不背，光期待到最后一天把这几十页的千句文一下子全背下来，那不是胡扯八道吗！
人长大，要一天一天地长，一日三餐要一顿一顿地吃，学习这种东西，来不得半点儿虚假，蒙谁骗谁到最后都是害的自己，你自己必须得清楚，得认识到，爸爸只能交给你学习的方法，路还是需要你自己走的！别说远了，你日后去外面上大学的话，总不能遇到什么困难都给爸妈打电话，过来帮我的忙吧！爸爸妈妈就得赶紧买火车票坐几天的火车去到你的学校教你该这样做那样做，你觉得那可能吗？
（大东的情绪看来已经完全转变过来了，咱的开导也得告一段落了，步入正题）
咱再回到这千句文上，这些东西表面上不连贯，其实还是可以找着能联系着的地方的。每行都有一个人物，都有一些关键词儿，你看第一行你知道“鸡飞狗盗、东奔西走”这两个关键词语就行了；第二行呢，就得记住“郑伯”这个坏蛋，整天想法想杀自己的兄弟，让人不寒而栗；第三行呢，就得记住“宋襄王”这个人，他把仁义用错地方；第四行是越王勾践、卧薪尝胆……
你看这些关键点你找着了，背诵的难度不就没了吗！另外呢，大家不都说，好记性不如个烂笔头吗！确实是这样的，你写一遍，默写一遍能抵得上你读好多遍！你看，你在看的时候，我就已经用笔在纸上写下了第一行两句了，那个“等而下之、随物应机”我没记住，我看过之后，再写下来，这四句我就记住了！
你先读吧，然后咱俩人看谁能默写出来，看谁出得错少，看谁记得牢？
大东开始重新拿起千句文背了起来，咱在一旁不停地用笔记着，默背着，好在咱的脑子还没生锈，开动起来还是挺管用的！我们开始一行一行地背，一行一行地默写，到最后六行整个地默写下来，大东好像也不觉得难了，反而觉得整个过程挺有趣，挺好玩的！
吃过晚饭后，大东继续背诵后7行，找着快乐背诵的方法了，不到半个小时的时间就完成了。大东妈妈检查着其它作业，我们又开始快乐的室内足球赛了。
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