猜猜他是谁作文（精选33篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜他是谁作文 1
告诉你们，我有一个非常要好的朋友！你们肯定不知道他是谁，现在我来揭秘吧！
他有圆圆的脸蛋，像月亮似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝；不大不小的耳朵能听到千里外的声音，所谓千里耳。
他是羽毛球队的一员，不论遇到什么困难，他也会勇敢的去面对。有一次比赛，他勇敢地站起来，准备做好应对对手的准备，他心里默默地想：“我可不能辜负大家的`期望”。当哨声一响，他立刻拿起球拍踏上球场，表情严肃，迎接挑战。见对方队员上场后，他对对手说：“我一定会打败你的”。双方交战非常激烈，一开始敌方一连来了几个扣球，只见他不慌不忙地拿起球拍，往前弓着身，瞄准球用力一挥，对方的几个扣球都被他稳稳地接住了，就在这时，我们场外的队员喊起了加油声，他一鼓作气，立刻来了一个高难度的压球，打败了对方。最后，他一连打败了对方的许多选手，我们赢得了胜利，雷鸣似的掌声响了起来。
现在你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 2
我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。
他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。
有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的'笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。
第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。
大家猜一猜，他是我们班的谁。
猜猜他是谁作文 3
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，他妈妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的时候，妈妈就在离家比较近的'五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是谁作文 4
有这样一个人啊，长着一双大眼睛，一个蒜头鼻子，一张樱桃小嘴，两边长着像3似的耳朵，显得他更加帅气可爱。
他是一个乐天派。每次做错事，妈妈惩罚他的时候，他像一只无助的小绵羊；当妈妈一走开，他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候，他总要拍起两只小手，扭一扭自己的`小屁股，嘴里哼着歌。 他也是个调皮的捣蛋鬼。前不久，我经过一个学期的努力，好不容易在期末的时候，得到了一张来之不易的优秀班干部的奖状。我拿回家来，小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了，然后放在妈妈的床上，用脚踩着。咿呀！我可怜的奖状，真是受苦啦！我急忙把它收了起来。 他虽调皮，却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！为了当妈妈的小帮手，会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服，时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服，叠得比爸爸还好呢!
你们现在知道他是谁了吧？哈哈。不知道了吧？让我来告诉你们吧！其实他就是我亲爱的弟弟。
猜猜他是谁作文 5
他是我最好的朋友，也是我们班的开心果。放学我们一起回，一起玩，我们的关系可好了。
他的头发很短，摸上去像刺猬的刺一样硬。他一笑眉毛像月牙一样弯了下来，很帅呢!生气时眉毛皱成了一个山峰，像星星一样的眼睛闪闪发光。一张贪吃的大嘴，吃东西时好像可以一口吞下一个大苹果。
他是一个喜欢昆虫的人，有一次我们去春游时，我和他一起边走边玩。突然，一个叫声传来，我和他立马去看，原来是一个女孩看见了一只螳螂，他开口说：“不怕，螳螂你不去打扰，它是不会咬你的.。”一边说还一边拿起一片树叶，放在螳螂面前，让它一点一点的爬上去。小女孩这才不害怕了，还和他一起观察起螳螂爬行，我们差点都掉队了呢!
他是个爱笑鬼，一个小笑话可以让他笑的停不下来，有一次他看了个笑话，来教室叫道：“特大消息，特大消息。”有十几个人看着他，他故装镇定，可是还没说话就“噗”的一下笑了起来，他一边笑一边回到座位上，笑的脸都红了。差点就要像一个皮球一样打起滚来，逗的同学们一个个笑了，这一笑，他就更忍不住了，趴在桌子上，腰都直不起来了。
你快来猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文 6
他是一个活泼可爱的小男孩，大眼睛水汪汪的，灵巧的嘴巴总会有一个笑从里面“跑”出来。
一天，我和他一起玩“我的世界”游戏，他的“人”突然掉进了水里，他就裂嘴大叫：“上不来了！上不来了！”手还比划挣扎着，做着往上冲的样子。我心里想：这一蹬不就上来了，还这么麻烦。“啊！终于上来了。”过了一会儿，他才手忙脚乱，笑着喊道。
“啊！救命！救命！”突然他又大叫，我往他身边一靠，原来是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地问：“为什么不跑啊？”他却笑着，不以为然地说：“僵尸很好打的`！”可才一会儿，他又大叫了：“要死了！快来帮……啊！”结果他输了，但是看他样子却很高兴，笑着对我说：“终于打完了呀。”他就是这样，什么在他那都有笑点，失败了也开心一笑。
还有一次，我和他在一起写作业，他爸爸说：“快写！”于是，他快速地写了起来，我看看他，字写得很难看，就说：“你写慢些吧！字好丑！”
可是他哈哈一笑，模仿《不懂就要问》里的孙中山说：“为了写得快，字写得丑也值得。”把我笑得都趴下了。
反正在他的嘴里出来的，都是开心的笑，你猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 7
她有一头又长又黑的卷发，弯弯的月牙眉，像月亮一般。一双水灵灵的'眼睛，像闪烁的黑葡萄，还戴着一副眼镜。鼻子小小的，嘴巴红红的，像樱桃一般。脸蛋红润润的，穿着一条连衣裙，一双丝袜，一双高跟鞋。
她非常幽默。有一次，她教我们Q时，她说：“同学们，你们写作业的时候，千万不要把Q写成θ，不然就像烤羊肉串了。”听她这么一说，教室里顿时炸开了锅。有一位同学说：“老师，是不是我们写成了θ，就可以请我们吃羊肉串啊?”老师说：“王彦涵，你能不想吃啊?你每天想吃，学习会好吗?”他听到老师的话，立刻闭上了嘴。
她还喜欢画画。上课时，她也会给我们画一些搞笑的画。例如：“鸡没有眼睛，兔没有尾巴，花没有花茎……就因为这些画，才使我们对英语产生了兴趣。但是，有一次，她的画闹出了个笑话。我们叫老师给我们画一只可爱的小猪，老师答应了，让我们第三节课来取。我们来取画时，我们看了看，什么都没有，我们问老师是怎么回事。结果，老师忘记了。但是，她说下一次一定会给我们画的。
这就是我们的邱老师。
猜猜他是谁作文 8
他的头发乌黑锃亮，一双眼睛圆不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一转，就会想出鬼点子，他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙，他还有一个皮球般的大肚子。
他比较调皮。有一次课间，我们正热闹地做着游戏，他气喘吁吁地跑过来，笑着对我说：“我也要玩。”便加入游戏，可好景不长，没玩多久，他便开始捣乱，最后弄得大家都没法玩。哎！他可真淘气！
虽然他比较调皮，但是他十分关心同学。有一次，我被一道数学题难住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一样冲来，一到我的座位上就开始耐心地教我，他说了很多很多……终于在他的解说下，我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了！
他也喜欢画画，每次画画时，都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完，我好奇地去看了看，他画的.马栩栩如生！他不但喜欢画画，还喜欢看书，每一次看书，就像小鱼跳进了无边无际的大海，不管叫几声，他的眼睛从来没离开过书本。
同学们，你们猜出他是谁了吗
猜猜他是谁作文 9
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的'小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 10
他呀，在我们班上那是高个子、大个子，编座位、站队，他只有在后面的份。
他头发粗粗的，直直的，像刺猬身上的一根根长刺。他的'头又大又长，一副鸭蛋形的脸，一对柳叶儿似的眼睛，嘴巴比较宽，嘴唇比较厚。他的皮肤不算白，手和脚都又粗又长。
他爱学习，上课很认真，很少跟同学说话，总是专心听老师讲课，积极举手发言，每次作业都不折不扣地完成，经常得“优”，书写也不错，看上去比较端正、整洁。他的语文、数学成绩都挺好，考试一般在90分以上。
他爱劳动，每天一来到学校就拿着劳动工具下楼去打扫环卫区，带着同学耐心地扫除每一片垃圾，每次都最后一个收工。
他友爱同学，从不以大欺小，不跟同学争吵打闹，跟同学发生矛盾懂得退让，能原谅的事尽量原谅别人，看到别人有困难总是乐于助人。
虽然他也爱玩，但他会在完成作业后再玩，而且懂得控制自己，不会一直疯玩，听到大人的提醒，他会停止玩闹，去看看书或做点别的更有意思的事。
说了这么多，你猜出他是谁了吧?
猜猜他是谁作文 11
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没有人再敢上课走神了。
她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的'课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?
猜猜他是谁作文 12
他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的'，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？
猜猜他是谁作文 13
他，高高的个儿，小小的脸。眼睛小小的，整天眯着。不过，这不妨碍他观察万事万物。他知识渊博，目光敏锐，你猜出他是谁了吗？
他喜欢观察动物。有一次，体育课自由活动时，我发现他在操场边蹲着不动，就好奇地走过去，发现他正在观看蚂蚁搬运粮食呢。他看得那样入神，我喊他好几声他都没有听见。当同学们围在他身边时，他便给大家讲起这些蚂蚁是工蚁，它们负责照顾蚁后和幼虫，还给大家讲为什么蚂蚁是“大力士”。这么深奥的知识从他口中娓娓道来，我们听得入迷，敬佩之情油然而生。
他还喜欢运用所学的知识帮助别人。有一次，我们在放学回家的'路上，听到一个小朋友在放声大哭。原来他的皮球掉进了一个大洞里，我马上伸长胳膊去够皮球，可是洞太深，根本够不着。正当我们一筹莫展时，他眯着眼睛，转身去了旁边的一户人家。当他出来时，手上拎着一桶水。我马上明白了，他是想利用水的浮力让皮球漂起来。当小朋友顺利拿出球，我看到他眼睛又眯成了一道缝，脸上露出灿烂的笑容。能够将知识活学活用，这才叫会学习呢！
现在，我想你一定猜出他是谁了吧？他，就是我们班的“智多星”——陈韵儒。
猜猜他是谁作文 14
她是我们班上的一个小可爱，眼睛大大的，那双水汪汪的.大眼睛使人羡慕。嘴巴小小的，粉粉的感觉，好像涂了口红。她每天扎的发型都不怎么一样，头上的发卡也每天都换着花样，有时扎两个辫子，夹个猫耳朵的发卡，有时候披着头发。
她是一个善解人意的人。记得那次，我和同桌生气了，因为是他先乱动我的东西，可是他居然说了我，所以当天中午我谁也没理。她感到很奇怪，就一直追着我问，为什么那么生气，但却和别班的同学突然玩得那么好。她觉得我那天很反常，一直安慰我，劝我不要生气，同学之间不要斤斤计较。后来，我也反思了自己，觉得我不该为那件事情发火，所以我不生气了，可是到现在我还记得那天她安慰我的情景。
她非常喜欢跳舞。有一次在上舞蹈课的时候，老师觉得我、她和杨黄淳月跳舞跳的好，老师问我们想不想参加舞蹈社团，我犹豫了半天才回答的，可他就像回答口算一样，听到老师说完马上就说“好！”后来，我们仨常常在一起快乐地学习舞蹈。
同学们，你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 15
他的个子不高，皮肤黑黑的，像一株健壮的麦子向着太阳，蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛，笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来，像放鞭炮。
爱心小天使，他是一个有爱心的男孩儿，上次捐款的时候大家都捐五到十元，可他却捐了100多，大家问他你为什么捐这么多，他又不是你亲人，我的好朋友振振有词道：“对，他不是我亲人，可是和我们一样也是孩子，也要读书，也要一个为他遮风挡雨的家啊！”说着说着，他的眼睛湿润了，滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了！可爱小画家
他还是个小画家呢！那次我去他家玩，他兴高采烈的说：“我们来比画小鸡啄米吧！”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没，哇！他画的栩栩如生，画的小鸡可爱极了！瞧瞧这只小鸡的'羽毛，五颜六色的，再看看小鸡的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声：“好看！”他被我吓了个半死，一不小心图画了一笔，我连忙道歉：“对不起对不起！”他微笑着说没关系，我惭愧极了。
哈哈，现在你们知道他是谁了吧，他就是我们班的赵逸帆，一个既有爱心，又有画画天赋的男孩。
猜猜他是谁作文 16
他是一个小男生，他的头发像刺猬一样竖着，亮闪闪的眼睛，胖嘟嘟的脸像肉包子一样，感觉都想咬上一口。他经常围着围兜，因为他很会流口水。
他呀，特别爱笑，我跳一下假装摔跤，就能让他笑个不停。他自己放了一个屁，他就在地上打滚滚个不停，满屋子都是他的笑声。如果骂他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立马把我给逮个正着，就会说“是我的糖”。我想吃块糖都要等他睡着了才能如我所愿。
他的爱好是画画，我回家的时候他经常在画画，他画得乱七八糟的，一点也看不出是什么东西，墙上。地上。柜子上都是他的'杰作。爸爸妈妈都被他气炸了，所以在家都叫他“画画之王”。
“画画之王”特别关心我们每一个人，比如我摔伤了就过来帮我吹吹伤口，还用纸巾帮我包扎。大姐姐星期六放学回来，他就会上前去和姐姐来个拥抱。现在他上学了也不做妈妈的小尾巴了，他上学不哭很乖，老师说他玩玩具很起劲就是不上课，谁都阻止不了他玩玩具的兴趣。
猜猜他是谁作文 17
我有一个好朋友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。
他的性格十分活泼幽默，动作也非常的'灵活，每次有人不开心，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩，还没进屋就看见他手里抱着一本书，坐在沙发上一动不动地看着那本书，右手一动一动的，似乎书写着什么东西。为了不打扰他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。
等了一会，他好像听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激动地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了！”还没等我有所反应，他就开始了他的演讲。他讲的很有趣，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗?对没错，他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。
猜猜他是谁作文 18
他有一头竖直的头发，一双堪比金星的大眼，鼻翼时大时小，嘴巴里就好像永远有含不完的东西一样，总让人感到好奇，想掰开他的嘴仔细瞧瞧。
他热爱体育，热爱足球，每天都喜欢把球服和明星球鞋穿到学校里来。他从不允许任何人弄脏这身打扮，尤其是球鞋，哪怕是不小心踩到了那么一小块布皮，他都会愤怒地大叫一声，把两股蚕眉拧成一个疙瘩，狠狠地推别人一下，然后再小心翼翼地把打湿了的纸巾在灰块上擦了又擦，直到其焕然一新为止。为此，他带了一大包纸巾预防这种情况。
他不爱吃学校里的.饭菜，常常会把自己从外面或家里拿的一点小菜带来。于是，每当学校午饭时间，在他桌旁经过的人总会讨点菜吃。在自己够吃的情况下，他一定会慷慨地“施舍”，并且笑眯眯地看着对方。我坐在他旁边，自然就被感染了，每天也会从家里带点真空食品。
他喜欢和别人一起玩耍，一起谈论有关球坛的事。他虽然爱说脏话，但大多数都是批评过失之人和日本鬼子用的。大家喜欢和他交流，不仅是他大方，也是因为他有正义感。
他热爱体育，经常“施舍”，有正义感……你知道他是谁吗？他就是——姚思远！
猜猜他是谁作文 19
在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。
我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的`门可以走路，可以保护我，最厉害的是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”
他的最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。
你们猜猜他是谁呀！
猜猜他是谁作文 20
他有两排洁白整齐的牙齿，一双眼睛乌黑亮丽，看上去很神气。
每次上课之前他都会帮语文老师把电子平板打开，常常得到老师的夸奖。他也非常懂事，他的爸爸妈妈因为工作原因不能按时接送他，他总是自己背着一个沉甸甸的书包，每次都要走过几个十字路口才能到家。
他的学习很好，上课时老师提出问题，当我们还在思考的时候，他却高高的`举起手，关键是每次都能回答正确。他的作业分数也很漂亮，每次都接近一百分，偶尔也会是一百分。所以我们在学习上遇到困难时，总是会向他请教，记得有一次他的同桌有道数学题不会，他拿起草稿本耐心的教他同桌解题，直到学会才休息。
他喜欢跑步和打篮球。体育课上我和他比赛跑步，一开始我占上风，朝着在我身后的他大声喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他却一点也不慌张。比赛到了白热化阶段，他突然发力，瞬间就把我甩出十几米远，我一脸不可置信的看着他冲向终点。只见他笑着对我说：“怎么样，我厉害吧！”
我想你们一定猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 21
他是我的同班同学，我们对他熟悉得不能再熟悉了。
他胖乎乎的，中等个子。脸圆嘟嘟的，眼睛小小的，笑的时候眼睛眯成了一条线，像弥勒佛一样。他的肚子挺挺的，像个篮球。进教室的.时候，常常没看到脸，倒先看到肚子了。他呀，跑个十米就气喘吁吁，大汗淋漓了。
他特能吃。还记得儿童节那天，每个小朋友的桌上都有薯片、鱼仔、棒棒糖、旺仔牛奶……别提有多丰富了。他走进教室，眼睛瞬间冒出绿光，一个箭步冲到桌边，用他那胖乎乎的小手左一把右一把地往嘴里塞零食。同时，眼睛还不闲着，左瞄瞄，右瞄瞄……
别看他这么爱吃，这个小胖子可不是小懒虫哦!相反，他是只勤劳的小蜜蜂。他特别爱劳动，特别关心老师和同学。同学有困难，他总是第一个伸出双手;老师需要帮忙，他二话不说跳上前来。上周星期二，值日的同学还要上社团课，他见教室没有打扫彻底，便一个人默默地把教室收拾得干干净净。
说了这么多，大家也猜到他是谁了吧，我等着你的答案哟!
猜猜他是谁作文 22
他坐在第三大组，耳朵小小的，戴着一幅眼镜。他个子并不高，可以说是男生里最矮的了。
他有很多优点，也有很多缺点。其中最让人讨厌的缺点是爱说废话，记得有一次在做眼保健操的时候，我正做得认真，就听到了一阵说话声，我悄悄睁开一只眼睛，发现坐在前面的他转过来叽叽喳喳地说个不停，像麻雀一样。于是我急忙对他说：“别说话了，快做眼保健操。”他听了反而说得更起劲了。哎，我只好不理他，继续做眼保健操。他呐，也继续自言自语，直到老师来了才闭上嘴。
不过他有个优点值得我学习，那就是他很爱写作文，而且速度也很快。有一天早上写作文，我才写了半面稿纸，他就已经把作文写完交上去了。“真快啊！”我赞叹到。
他的.脾气很急，就如今天，他在几分钟之内快速地吃完午饭，匆匆收拾好东西后就冲到门后面去拿抹布，好像有人跟他抢似的。
还有他特别喜欢足球，选报社团那天，很多社团老师来挑人，他什么社团都不参加，就选足球社团。
说了那么多，你应该猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 23
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的.渴望。他的皮肤是雪白的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
在一次大课间的时候，我们大家都正在国学诵读呢。可却不知道他忽然一下子就生起气来外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，我在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的她是不吃素的！
可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向我总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文 24
首先，他是位男生，他的头发不像仙人掌一样尖尖的，他有双水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像个侦查器。他的鼻子非常嗅觉灵敏，能闻到全部好吃的东西。耳朵很灵敏，能听到班里所有人的声音，像雷达一样。
他喜欢打篮球，打羽毛球，每次体育课解散时都能看到他在宽广的体育管里右手持球，一个假动作快速变向，加速冲到篮筐下，一个漂亮的纵身一跃，将手心的篮球投入篮筐。还有一次，他打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的炮，时而像离弦的箭，时而像天外的流心，打的对方变得措手不及。
他的性格突变，唯一不变的.就是他能使我变得捧腹大笑和对我的热情。就比如有几次他跟我讲了几个幽默的笑话，分别是有一次，他看到老鼠药上面竟然贴了一条字，说是纯天然无含有任何添加剂。咋滴？还怕老鼠吃完不健康不成！说完后我还真的哈哈大笑了起来。另外他就很热情了，因为他会用热情的心去关爱世界，用一双勤劳的手去创造世界。
最后他还是一位乐于助人，活泼可爱，关心同学的人，我们也要向他学习。那现在你能猜猜他是谁吗？要多想想哦。
猜猜他是谁作文 25
他有着一头乌黑发亮的头发，戴着一副蓝色的眼镜，一个扁扁的鼻子，红润的嘴唇，好像两片开放的花瓣，说起话来妙语连珠。经常穿着一身校服，看起来很可爱。
他的性格可不是一般的性格。平时在家里，他可是一个老大，只要别人说了他一句。他都要拳打脚踢，不把那个人弄哭，他是不会罢休的'，所以我们家的人都不敢得罪这个老大，有一次我就轻轻碰了他一下，他马上起身，把我的手往后一撇，把我给绑住了，我气冲冲地说：“你干什么？”他理直气壮地说：“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了，所以呀，我们可不能轻易动那个老大，没有什么事，千万不要去理他。
这样一位硬脾气老大，也有刚中有柔的一面。每次教我做题时，他都是一副温和的脸面对我，有一次我有一道题不会做，一旁的他看见了我愁眉苦脸的样子，就连忙过来，仔细看完题后，又是画图，又是比划，又是举例。他那耐心细致的神情，就像一位文质彬彬的讲解师，听着他那细心的讲解，我很快就学会了那道难题，从那以后，那种题型我没有再错了。我真羡慕我的这位“老师”成绩很好，每一次都是班上前几名。
我的这位小“老师”，性格刚中有柔，柔中有刚，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 26
一个胖乎乎的男孩，长着一头蓬松的短发，两个脸蛋总是红扑扑的，像个刺豚。
他很爱笑，成天都笑嘻嘻的'。一笑，他的脸就更红了。在他的眼镜片后，长着一双长睫毛的眼睛，好像他就是全世界最开心的人。
他很淘气，和他一个小组的同学可倒了霉，不是发现那个被偷了，就是那个被弄坏了，其实都是他干的。他的名字时不时地就会出现在黑板上，下课时因为在走廊打闹或讲话给小组扣个20来分也是家常便饭。
他是个十足的“开心果”，有时，他说话时尖声尖气的，好像一个小姑娘，比如，在自习课上，他不是说话，就是学“娘娘腔”，发出怪声，引得大家一阵哄笑，所以颇受老师关注，于是----心理分析便少不了他的了。
他学习很好，尤其是数学，成绩总排在班级的前面，但他可不爱发言，只有英语课，才会被组员鼓舞起来，发了言，他用两只手扶着课桌，身子一晃一晃的向前倾，他走路的姿态也与别人不同，上课铃响，别人都跑回座位，唯有他，一小步一小步的走回座位，笑嘻嘻的看着大家，做出奇怪的表情。
猜出他是谁了吗?
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在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
眼间，我来到新学校学习已经3个多月了。在这3个多月中，与她相处成为了我我记忆中的一张张照片。
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
她身材矮小，一双炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家见了还以为是个五年级的学生。
她聪明好学，学习成绩优异，每次考试总是在班里名列前茅，这与她的.学习态度分不开的。下课时，她不像其他人一样，一下课就在哪里拿着书在那里读、背，她总是和我们有说有笑，还和我们打打闹闹的，做作业一点也不马虎，所以她的成绩才会这么好。
每当我们遇到困难时，她一定会伸出援助之手。
有一次，我考试考砸了，她却考的很好。我在一旁愁眉苦脸的，她好像是看出了什么，走过来安慰我，她还帮助我改正了的老毛病，在下一次考试里，我果然考的比太还好。可她，还鼓励我。这种朋友真是难求啊!
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我们班有个“邋遢大王”，他坐在前排，他有一双水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，总是挺着胖乎乎的皮球似的`大肚子，那样子别提多可爱了！但是每当他黑乎乎的手伸出来，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘记把作业装进书包里啦！”原本高声朗读的同学，被这一声尖叫吓呆了，不用说，这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里，掏来掏去，好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他，就怕等会儿，这个“邋遢鬼”又忘记交作业了！慌乱的他找了半天，什么也没找着，只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状，面面相觑，过了好一会儿，有人说道：“你看，石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙，还有的提醒他：“快点吧！”他终于成功找到了作业！幸好还挺工整的，大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢，但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形，画得也不错，每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗？
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他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的`满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”
他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。，还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的扈凯同学。
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他有一双炯炯有神的眼睛，一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝：一样是风火轮，一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服，脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈，从远处看，真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的'性格还非常特别，人小的时候叫小孩，大的时候才叫大人。可他才十几岁，就已经不让别人说他小孩了，这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招：三头六臂，谁都知道这个招数是三个头、六条手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说，玉帝派他去抓当齐天大圣，他来到花果山，摇身一变，变成了三头六臂，大圣也摇身一变，也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇，从天上打到地下，从地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隐去，谁知他来到后面一枪刺去，把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
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我有一个非常好的朋友，她长的胖胖的头发短短的，眼镜大大的，眉毛弯弯的，笑起来还有个小酒窝。她的'身高大约1米3，体重大约25公斤。她喜欢穿裙子是颜色比较淡的那种，她还喜欢穿运动鞋，搭配在一起非常的好看。她的爱好是什么哪？她多才多艺，她最最喜欢的就是画画，她画的画非常漂亮，我也喜欢画画但是我画的不好，我想让她教我画画我就和她说了，她说愿意教我画画于是我们就成了无话不说的好朋友，后来她一点一点的教我画画还给我讲了一些关于画画的的步骤，就这样我也画出了一副漂亮的作品孔雀，我还夸她教的真好她说这还不算太好我还可以教你一个难度稍微大点的，就是画城堡，我非常高兴可是我怎么画也画不好，我就问她为什么呢？她说这个稍微有点难度，我当时学的时候画了两天才学会，她说让我多练习几天就会了于是我就多练习了几天终于我也画成了一座漂亮的城堡，最后我要感谢你，谢谢你教会了我画画，我要和你做一辈子的好朋友。
你们知道她是谁吗？猜猜看。
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我一个好朋友她叫不告诉你，我但我会你让猜一猜。
她是一个很可爱的女孩。她的脸粉嘟嘟的像熟透的苹果一样。小小的嘴像樱桃一样，小的嘴里像镶嵌着珍珠一样白的牙齿，而眼睛，嘿嘿，你猜，好吧，告诉你，她的眼睛像葡萄。
她还非常爱运动，游泳、跳绳样样都她强项。
在她游泳时，时而像朵朵白云，时而像含苞待放的花。在她唱歌时窗外的小鸟在树枝上听着，蝴蝶停在窗户上听连风也停下来听，树叶更是在一起听。
她还中爱跳舞，有一天她在一片空地上跳起舞，突然一只蝴蝶飞了过连着飞来了好几只。又跑来了很多小动物。也来看她跳舞呢！
但是她的'笑嘛，我一点也不敢恭维，因为她的笑声太可怕了！唉，我还是不想了吧，因为出冷汗了！嘘！不要让她听见我。不过也的笑声能在放鹅的时用哦。只要她一笑鹅就会出现。不过她的笑容还是很好看的。
但是她也还是很可爱的哦。假如你不开心她总能让你笑起来哦，她是一个爱的天使哦。
大家猜到她是谁了吧？
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他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的`，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
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