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小学五年级语文期末测试
期末测试一、读拼音,写句子。
shì wù zhī jiān de xiāng hù lián xì shì fēi cháng fù zá de , zán men bì xū bú pà má fan , yán jiū tā men , zhǎng wò tā men de guī lǜ.
二、给多音字写音节并组词。
___( ) ___( )
便 落
___( ) ___( )
___( ) ___( )
曲 倒
___( ) ___( )
三、比一比,组词。
折( ) 凝( ) 虚( ) 绿( )
拆( ) 疑( ) 虑( ) 缘( )
糟( ) 诱( ) 祥( ) 歉( )
遭( ) 绣( ) 样( ) 谦( )
四、补充下列词语并解释填充字的意思。
( )目四望_________ 名( )其实_________
心( )诚服_________ 不( )而同_________
五、从下列关联词中选择恰当的词填入括号中。
不但……而且…… 虽然……但是……
只要……就…… 因为……所以……
1.( )他平时善于观察,( )写文章总是言之有物。
2.( )天气十分寒冷,( )同学们依旧坚持训练。
3.( )我们尽力了,( )不后悔。
4.小明( )会英语,( )会日语。
六、按要求写句子。
1.扩句。
小鸟飞翔。(什么样的小鸟在什么地方,怎样飞翔?)
2.缩句。
饿了三天的小红军无力地倒在了老红军的怀里。
3.改成拟人句。
小河哗哗地流水。
七、修改病句。
1.李明光荣地加入了少先队员。
2.一切任何困难都不能阻挡我们。
3.他虽然接受了批评,但是改正了错误。
八、默写古诗,并填空。
枫桥夜泊
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
这首诗是( )代诗人( )所写。反映了诗人当时( )的心情。
九、给下列句子加上标点符号。
1.某市场上有白菜 萝卜芹菜
2.妈妈语重心长地对我说 孩子 你一定要争气
3.本学期我们学了 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 等古诗
十、给下列排列错乱的句子重新排列,将正确序号填在括号里。
( )原来,一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障,又遇上了风浪,情况十分危险。
( )半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水。
( )太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,脱离了危险。
( )第二天黎明,我们赶到了出事地点,竭尽全力,帮助抢修。
( )于是,我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船。
( )到了后半夜,服务员突然收到求救信号。
十一、阅读课文,完成练习。
我爱小草
很多人爱花,因为花朵娇艳;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美。然而,我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者:它最早把春天到来的讯息报告给人们,不信你看我家门前的草坪就是这样,它们是那样富有生机。每年冰雪融化,大地还未脱尽冬装,你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来,小草左右摇摆,有时甚至紧贴地面,小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①
别看小草那么柔弱,可它永不向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说:“狂风吹不倒我们,暴雨砸不垮我们,泥水淹不死我们。”③
是啊,“野火烧不尽,春风吹又生,”白居易这诗句写得多好!是啊,严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1.短文的第( )自然段是详写段。
2.请在短文中找出一句与第二自然段中 “它们是那样富有生机”相照应的句子,画上“ ”。
3.仔细体会文中划横线的三句话,它们各用了什么修辞手法(比喻、夸张、拟人、排比、反问)写在句子号码后面的( )里
(1)句( ) (2)句( ) (3)( )
4.简要概括二、四自然段段意。
第二自然段
第四自然段
5.短文的中心思想是( )
(1)赞美小草能带来春天的讯息。
(2)赞美了小草永不向暴风雨低头。
(3)赞美了小草顽强的生命力。
十二、作文
“令人难忘的××”
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