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八年级物理第二章声现象测试题
在现实的学习、工作中，我们最不陌生的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的八年级物理第二章声现象测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级物理第二章声现象测试题 1
基础性学力反馈
一、填一填（每空2分，共30分）
1．人讲话依靠________的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。
2．下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。
A．我们平时听到的讲话的声音；
B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；
C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
3．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的__________，同时声波可以传递__________。
4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：________。
5．声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形。
6．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。
二、选择题（每小题3分，共30分）
7．小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）
A．声音是靠物体的振动产生的
B．声音以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s
D．声具有能量
8．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ）
A．声音的响度太大
B．声音的音调太低
C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围
D．声音的频率太高，人不能觉察到
9．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
10．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓号乐队不能进入
B．禁止鸣笛，保持安静
C．乐器商店的标志
D．道路弯曲，行车注意安全
11．刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（ ）
A．音调
B．音色
C．响度
D．振幅
12．利用回声不可以测定（ ）
A．海底深度
B．两山间的距离
C．打雷处与观察者之间的距离
D．敌潜艇的位置
13．下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度最大
B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声
C．声音的传播速度是340m/s
D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈
14．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（ ）
A．验钞机
B．微波炉
C．电视摇控器
D．潜艇上的声呐系统
15．下列关于噪声的说法正确的是（ ）
A．噪声一定会致人伤害
B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声
C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱
D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声
16．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）
A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D．利用声波来清洗钟表等精细的机械
三、实验题（6分）
17．用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。
18．如图4所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。
四、想一想（4分）
19．如图5所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的`歌唱。
●发展性学力反馈
五、探究与体验（20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分）
20．下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是 （ ）
B．发声体振动的频率越大，音调越高 A．发声体振动的频率越大，响度越大
C．发声体振动的频率越大，音调越低
D．发声体振动的频率越大，音色越好
21．在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
22．如图6所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？ 总结：声音靠________传播。
23．将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听，会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现，但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。
●创造性学力反馈
六、想象与创新（24题4分，25题6分，共10分）
24．两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果地球上没有空气，从声音传播的角度考虑，会遇到什么问题？
25．在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？
八年级物理第二章声现象测试题 2
例1：如果你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（ ）
A、友好协商一下，让邻居放弃装修房子
B、将家中音响声音开到最大压过装修声
C、赶快将家中的门窗关闭同时挂上窗帘
D、抓紧在房间内安装合适噪声监测装置
分析：防治噪声污染可以从噪声的产生（在声源处）、噪声的传播（在传播过程中）及噪声的接收（在人耳处）这三个环节进行防治。
解答：A、让邻居放弃装修房子是不合理要求，可以与邻居协商让其晚上和午休时间暂停施工，在声源处减弱噪声，故A错误；B、将家中音响声音开到最大压过装修声，更加干扰学习和生活，不合理，故B错误；C、赶快将家中的门窗关闭同时挂上窗帘，是传播过程中减弱噪声，合理，故C正确；D、安装噪声监测装置只能检测出声音的大小，不能减弱噪声，不合理，故D错误。故选：C。
例2：小东将耳朵贴在长钢管的一端，小红敲一下钢管的另一端，小东听到了两个敲打的声音。关于该现象说法错误的是（ ）
A、小东听到的二次声音间隔大于0.1s
B、小东听到的第二次声音是回声
C、钢管要足够长才能听到两次声音
D、声波在不同介质中传播速度不同
分析：声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢，真空不能传声；人耳能分清两个声音的时间间隔大于0.1s。
解答：小东把耳朵贴在长钢管的一端，小红在长钢管的另一端敲一下这根钢管，声音分别从铁管、空气中传播，由于声音在钢管中传播的速度比在空气中传播快，所以小东会听到2次声音；由于人耳能分清两个声音的`时间间隔大于0.1s，所以铁管的长度要足够长。故选：B。
例3：若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（ ）
A、声音沿钢轨从一端传到另一端时间为v2/v2_v1
B、声音沿钢轨从一端传到另一端时间为v1/v2_v1
C、钢轨的长度为v1v2t/v2_v1
D、钢轨的长度为（v2v1）t
分析：听到两次响声，分别是在空气中和钢轨中传播的声音；已知传播的距离相同，根据公式t＝s/v可求各自传播所用的时间，还知道时间间隔，列出等式求出钢轨的长度；进一步求出声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间。
解答：（1）设钢轨的长度为L，声音在空气中传播的时间t1＝L/v1；声音在钢轨中传播的时间为t2＝L/v2；时间间隔t＝t1t2＝L/v1L/v2；所以钢管的长度L＝v1v2t/v2v1；故C正确，D错误；（2）声音从钢轨从一端传到另一端所用时间为t2＝L/v2＝＝v1t/v2v1
故选C
例4：下列事例中属于利用声传递能量的是（ ）
A、利用超声波排除人体内的结石
B、听到雷声知道可能要下雨
C、医生通过听诊器给病人诊病
D、超声波探测鱼群所在的位置和距离
分析：声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
解答：A、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；B、听到雷声预示着可能要下雨，属于利用声音传递信息，故B不合题意；C、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故C不合题意；D、超声波探测鱼群所在的位置和距离，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。故选：A。
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