数学四则混合运算练习题
无论是在学校还是在社会中，我们都可能会接触到练习题，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！一份好的习题都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的数学四则混合运算练习题，希望能够帮助到大家。
练习题1：
一、用递等式进行计算
9405-2940÷28×21920-1680÷40÷7690+47×52-398
148+3328÷64-75360×24÷32+7302100-94+48×54
51+(2304-2042)×234215+(4361-716)÷81(247+18)×27÷25
36-720÷(360÷18)1080÷(63-54)×80(528+912)×5-6178
8528÷41×38-904264+318-8280÷69(174+209)×26-9000
814-(278+322)÷151406+735×9÷453168-7828÷38+504
796-5040÷(630÷7)285+(3000-372)÷36546×(210-195)÷30
88-28÷14(49-49)×4932×2÷840+200÷5
112-12×972÷(8×3)45÷(12-9)72-72÷12
3×9+9×33×9÷3÷945+45÷5-10250+50-250+50
60+40÷10-10(45+45)÷5-10400÷80+20÷5
53-(15+5×3)90-90÷15+6
521-21×12+881156÷17+5040÷42
610-714÷21×15338+2108÷34-292
(82-936÷78)×151305-(760+240÷40)
(4076-114×15)÷91(628+830)÷(307-289)
二、选择题
(1)103乘以38减去26的差，积是()。
A.3898B.3888C.1236
(2)98加上42除以14的商，和是()。
A.49B.101C.10
(3)数学四则混合运算练习题：甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是()。
A.28B.312C.38
(4)从369里减去15的4倍，差是多少?正确的算式是()。
A.(369-15)×4B.369-15×4C.369×4-15
(5)73÷(26+38)的算式用文字表达是()。
A.73除以26加上38B.73除以26的商加上38
C.73除以26加上38的和
三、列式计算
(1)6968减去864的差除以56，商是多少?
(2)78与52的和乘以它们的差，积是多少?
(3)113减去1856除以32的商，差是多少?
练习题2：
1、直接写出下面各题的得数。
5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92=
8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25=
6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 4×4÷2=
9×（15-8）= （9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=
2、脱式计算
24+12÷6 35-63÷7 5×8-39 （23+49）÷8 48-18÷3
（52-45）×6 23＋5×8 2×6＋37 90－3×9 8×7－34
7×5+18 32÷4+25 72÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6
能力知识：
一、填空题
1、在○里填上＞、＜或=。
6×5+6○35 （3+5）×1○8 20-4÷4○4
5×（10-8）○10 38○6×7-3 63○7×8+9
2、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1）6×7=42 42-15=27 _____________________________
(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________
3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。
4、在12+42÷6这道题里，要先算（ ），再算（ ）。
5、在有括号的算式里，应先算( ),再算( )。
6、7个6是( )，再加上25的和是( )。
7、用30减去35除以7的商，差是( )。
8、在52+8×7这道题中，既有( )法，又有( )，要先算( )法，再算( )法。
9、二年级有女生13人，男生17人，共有学生( )。如果每5人一组做实验，可以分( )组。列一个综合算式是( )。
二、判断题。（9分）
1、5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）×9 （ ）
2、50-30÷5=20÷5=4 （ ）
3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4 （ ）
三、选择题（6分）
1、华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（ ）
①2 ②4 ③1
2、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（ ）组。
①7 ②4 ③13
四、解决问题：
1、成人票8元 ， 儿童票4元
（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？
（2）买1张成人票和6张儿童票，共花多少元？
3、老师有4盒乒乓球， 每盒6个， 借给同学8个，老师现在还有几个?
4、有20个苹果， 吃了2个， 把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?
5、饲养员养了10只公鸡， 14只母鸡， 每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?
家庭作业：
1、计算：
75+15－36 60＋40÷8 50－(30+12) (21－18)×8 45÷(3×3)
8+8×9 5×8－24 18+12÷4 42÷6×9 6×(49－40)
7×2+4 8+16÷4 12+4×3 81÷9÷3 7×(5+2)
五、解决问题：
1、妈妈买来9个桃， 爸爸买来15个桃， 把这些桃平均放在4个盘里， 每盘放几个桃?
2、妈妈买一双皮鞋花52元， 买一双布鞋花12元， 付给售货员100元， 应该找回多少元?(用两种方法解答)
3、妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包？
4、羽毛球拍 羽毛球 皮球 乒乓球拍
28元 3元 8元 15元
(1)买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱?
(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?
(3)小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个?
练习题3：
1、两个数相加，交换加数的 ，结果不变，这叫做 。用字母表示为 。
2、三个数相加，先把 相加，再和 相加;或者先把 相加，再和 相加，它们的结果不变，这叫做 。用字母表示为 。
3、两个数相乘，交换乘数的 ，结果不变，这叫做 。用字母表示为 。
4、三个数相乘，先把 相乘，再和 相乘;或者先把 相乘，再和 相乘，它们的结果不变，这叫做 。用字母表示为 。
5、在 内填上数，在 内填上运算符号，在横线上填上运用的运算定律。
29+37+171=37+( ) 。
42×5×8=42×( ) 。
47+ =28 。
427+39+73=(427 ) 。
35×21×2=21×( ) 。
45×16=45× 177+304=177=
6、计算64×26后，可以交换两个数的位置验算，是用了( )律。
7、一道减法算式的差是16，如果被减数不变，减数增加4，则差是( )。
练习题4：
一、口算。
862= 025= 9003= 8402=
906= 705= 684= 279=
968= 567= 6002= 66+30=
888= 633= 4806= 504=
513= 352= 95+70= 80-47=
05= 524= 36004= 28-19=
844= 204= 4907= 1604=
72+18= 400-4= 1608= 7209=
2107= 902= 655= 755=
163= 1005= 1007= 357=
二、填空。
(1)人教版四年级数学下册四则运算练习题：10个十万是( )，10个一千万是( )，一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是( )，
读作:_______________________________
(3)一个多位数加上1后等于10万，这个数是( )。
(4)20002002的最高位是( )位，右边的2表示2个( )，中间的2表示2个( )，左边的2表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0，1，2，3，4)叫做_________，最小的自然数是_________，最大的自然数是______，自然数的个数是________。
(6)在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
(7)电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
(8)亿位左边一位是( )位，右边一位是( )位。
(9)7184395690这个数里，4在( )位上，表示( ); 1在( )位上，表示( )。
(10)请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是_____________，
最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判(对的在括号里画，错的画）
(1)比九百九十九万大一的数写作10000000。 ( )
(2)620000700读这个数时，只读一个零。 ( )
(3)一个七位数，它的最高位是千万位。 ( )
(4)763404829的近似数是8亿。 ( )
(5)由80个十万，和54个十组成的数是800054。 ( )
(6)个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( )
(7)两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。( )
(8)读多位数时，每级末尾不管有几个零;都要读出来。 ( )
四、读出下面各数。
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。
六十三亿八千七百万写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万写作：_____________________
五百九十八万三千零五十写作：_____________________
六千零四万零四十写作：_____________________
六、在○里填上、 或 = 。
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。
( )( )( )
九、写出由下面各数组成的数。
(1)三亿、八百万、六千和五十。写作：____________________
(2)六千万、九十万和七个百。写作：____________________
(3)十亿、七千万和四个千。写作：____________________
(4)9个百万、6个千和2个十。写作：____________________
(5)5个千万、8个十万和8个一。写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以万或亿作单位的数。
(1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
(2)一个人的血管总长约四百万米。写作：_________=______
(3)全球人口已超过六十一亿人。写作：_________=______
(4)人的脑神经细胞有一百四十亿多个。写作：_________=______
(5)新城小学占地面积三万多平方米。写作：_________=______
十一、用四舍五入法省略万位后面的尾数求近似数。
3003000 304492 10377009
9686759 565005 9099700
十二、用四舍五入法省略亿位后面的尾数求近似数。
9030900000 990000009 14831000000
5270229000 4969200000 100008560
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