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初二生物期中模拟试题
在各个领域，我们都离不开试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才是科学规范的试题呢？下面是小编为大家收集的初二生物期中模拟试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上。每小题2分，共50分。）
1：下列不属于扁形动物的是（）
A涡虫
B血吸虫
C珊瑚虫
D猪肉绦虫
2：与河蚌形成珍珠有关的结构是（）
A贝壳
B胃
C足
D外套膜
3：无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是（）
A甲壳动物
B昆虫
C鸟
D哺乳动物
4：下列动物中不属于爬行动物的是（）
A蛇
B水蛭
C龟
D鳄鱼
5：鲸是哺乳动物，它与其他动物相比特有的特征主要是（）
A具牙齿
B生活在水里
C胎生，哺乳
D用肺呼吸
6：属于腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）
A辐射对称
B两侧对称
C有口无肛门
D寄生生活
7：以下哪项不是家兔适于植食生活的特点（）
A消化管很长
B有发达的盲肠
C犬齿发达
D门齿凿状，臼齿发达
8：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（）
A栖息地和繁殖环境遭破坏
B环境污染日趋严重
C青蛙之间的斗争加剧
D人类的大量捕杀
9：动物的行为有多种多样，属于学习行为的是（）
A蜘蛛结网
B鹦鹉学舌
C鸟类孵卵
D蜜蜂筑巢
10：社会行为有利于动物群体的生存，下列各项中具有社会行为的是（）
A森林中的一群狒狒B池塘中的一群青蛙
C花盆下的一群鼠妇D果盘上的一群苍蝇
11：传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成：“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）
A学习行为
B节律行为
C取食行为
D防御行为
12：孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）
A向人们展示它的美丽
B雄性吸引雌性，利于繁殖
C吓走敌害
D寻找食物
13：下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）
A训练蚯蚓走迷宫
B探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C探究环境因素对鼠妇生活的影响
D珍妮长期观察研究黑猩猩行为
14：下图中，能正确表达骨、关节、肌肉关系的是（）
15：下列昆虫中，有社会行为的是（）
A蜻蜓、蝴蝶
B蝗虫、蟋蟀
C蜜蜂、白蚁
D苍蝇、蚊子
16：对“鸠占鹊巢”这种行为的解释，正确的是（）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A①③
B②④C①④
D②③
17：一块骨，一块骨骼肌从生物体的结构层次的角度来看都是一个（）
A细胞
B组织
C器官
D系统
18：下列动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）
A蜜蜂的舞蹈动作
B蜂王释放的特殊分泌物
C鸟类的各种鸣叫声
D乌贼受到威胁释放墨汁
19：屈肘时，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动，这说明关节在运动中起着（）
A固定作用
B支点作用
C杠杆作用
D动力作用
20：下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是（）
A不合理使用农药
B特大的水灾
C酸雨的危害
D大量捕杀青蛙，使害虫大量繁殖
21：以下动物都是“虫”，其中真正属于昆虫的是（）
A涡虫
B血吸虫
C瓢虫
D猪肉绦虫
22：下列动物中体温恒定的是（）
A蜥蜴
B蟒蛇
C壁虎
D蝙蝠
23：某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下，你认为其中正确的一项是（）
A蜻蜓体内有脊柱
B蜻蜓细胞具有细胞壁
C蜻蜓点水是一种繁殖行为
D蜻蜓点水是一种学习行为
24：有关动物“语言”的叙述正确的是（）
A动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B动物之间交流思想、感情的信息
C动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
D动物的各种行为
25：对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物（）
A能直接将无机物制造成有机物
B能帮助植物传播花粉果实种子
C不能促进生态系统的能量流动
D不能促进生态系统的物质循环
二、非选择题（本大题共50分。在“【】”内填序号，在“______”上填文字。）
26、动物是多种多样的，目前已知的大约有万种。这些动物可以分为两大类：一类是动物，它们的体内有脊柱；另一类动物，它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的动物，蚯蚓属于动物。
27、请选择适当的序号填入空格中。
A、鱼类
B、单细胞动物
C、昆虫类
D、鸟类E、哺乳动物
⑴上述动物中最低等的是；最高等的是；
⑵体温恒定的是和；⑶用鳍游泳，用鳃呼吸的是；
⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是；用气管呼吸的是。
28、下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
（1）骨骼肌是由和组成。
（2）图中a表示，b表示。（填“肱二头肌或肱三头肌”）
（3）当手臂处于甲状态时，a处于状态，b处于状态。
（4）当骨骼肌受到了传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动。
（5）根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动系统由和组成。运动中骨起作用，骨骼肌细胞通
过作用为运动提供能量，整个运动过程需要系统的控制和调节。
29、右图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括：【】，【】，【】。
（2）图中②内有，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了
关节的性和性。
（3）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如：关节、关节等。
30、根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
A鱼类B两栖动物C爬行动物D软体动物E哺乳动物娃娃鱼鲨鱼鲸鱼章鱼鳄鱼
31、选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；只用纱布和竹片固定乙的尾鳍；丙不作处理。请问：
（1）上述探究设计包括组对照实验。
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和。
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠鳍保持前进的方向。
32、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B；但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（l）a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是_______________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是_______________行为起作用。（填“先天性或学习”）
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
（3）上述实验说明，_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
【扩展】
一、选择题 （每空2分）
1、下列哪一项不是“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因？（ ）
A、二氧化碳减少 B、氧气减少 C、水循环失调 D、生物种类关系失调
2、动物世界极其丰富多彩，是因为其种类多种多样。下列动物的种类分别是多少？请从下列数据中选出适当的序号填入以下各种动物名称后的括号内。
①鸟类（ ）②哺乳类（ ） ③昆虫（ ）
A、100多万种 B、150多万种 C、4000多种 D、9000多种
3、下列动物属于脊椎动物的是（ ），
A、鱼类 B、环节动物 C、甲壳动物 D、节肢动物
4、下列各项中属于腔肠动物的一组是 （ ）
A、海蜇、海参、海带 B、珊瑚、海马、扇贝
C、海葵、海蜇、珊瑚 D、海葵、海蜇、河蚌
5、下列不属于节肢动物的是 （ ）
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、螃蟹 D、乌龟
6、下列哪些动物属于鱼类？（ ）
A、龙虾 B、鱿鱼 C、海马 D、章鱼
7、下列动物不属于变温动物的是 （ ）
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、鸟类
8、下列动物的发育过程不属于变态发育的是（ ）
A、蝗虫 B、青蛙 C、蜜蜂 D、山羊
9、哺乳动物的体表一般被毛，其主要作用是（ ）
A、保护 B、伪装 C、防御 D、保温
10、蚯蚓的生存环境是（ ）
A、潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 B、潮湿、疏松、富含氧气的土壤
C、干燥、疏松的土壤 D、潮湿、疏松、植物稀少的土壤
11、沙蚕属于下列哪类动物？（ ）
A、腔肠动物 B、环节动物 C、节肢动物 D、昆虫
12、绝大多数的动物都能自由运动，这是因为它们具有其独特的运动器官，请为下列动物找到合适的运动器官。
①鳙鱼（ ）②蝴蝶（ ）③家兔（ ） ④蜂鸟（ ）
A、翅膀 B、鳍 C、四肢 D、翅
13、绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气来进行呼吸，你知道这些动物是通过什么器官或部位与周围环境进行气体交换的吗？
①鲸 （ ）②蚊子（ ）③蚯蚓 （ ）④海马（ ）
A、鳃 B、肺 C、气管 D、湿润的体壁
14、下列有关蝗虫外骨骼的叙述中，错误的是（ ）
A、有保护和支持作用 B、在生长发育过程中，终身保存
C、能防止体内水分散失D、在生长发育过程中，有蜕皮现象
15、下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）
A、没有外骨骼的动物 B、具有外骨骼的动物
C、既无外骨骼又无内骨骼的动物 D、没有脊柱的动物
16、从树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到形形色色的蛛网。这是蜘蛛的住所、通讯线路、交通要道、捕食陷阱、“餐厅”、“婚床”和育幼室。有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。蜘蛛结网是哪一种行为？（ ）
A、学习行为 B、先天性行为 C、社会行为 D、防御行为
17、下列与动物的运动没有直接关系的是（ ）
A、运动系统 B、神经系统 C、生殖系统 D、呼吸系统
18、屈肘时骨骼肌的收缩和舒张情况是怎样的？（ ）
A、肱二头肌收缩、肱三头肌收缩B、肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
C、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
19、下列动物行为对植物不利的是（ ）
A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、野兔的皮毛带走了苍耳的果实
20、目前人们认为很理想的一种反映器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛羊）的_________进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。
A、乳房 B、遗传基因 C、细胞核 D、染色体
21、下列不属于仿生的实例是（ ）
A、鲁班发明踞 B、潜望镜 C、潜艇 D、火箭呈流线型
22、具有社会行为的一组动物是（ ）
①金丝猴 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④黑猩猩
A、①、②和③ B、②、③和④ C、①、②和④ D、①、③和④
二、简答题 （除标明分数的题外，其余每空2分）
1、关节是运动系统中重要的组成部分，在运动中起支点作用。请仔细分析关节模式图，回答下列问题：
（1）运动时若用力过猛，[ ] ________会从
[ ] ________中滑脱出来，即造成脱臼。
一般情况下不会脱臼，这是[ ] ________
对关节起保护作用。
（2）能够使关节灵活运动的因素有[ ] ________
和关节囊内表面分泌的滑液，这些滑液分泌出来后一般分布在[ ] ________。
2、刚孵出的小蝴蝶，立即就能腾空飞翔，这是________行为；而刚生下的小猫不会捕鼠，必须经老猫训练后才会，则小猫捕鼠的行为是________行为。
3、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用？______________________。
4、一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做________。蝶蛾类昆虫的雄虫感受同种雌虫性外激素的气味是依靠________上的______________。
5、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做____________。
5、阅读下列短文，然后回答以下问题：
你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共度难关的。遇到小河，首先成片的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去。大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸。
（1）蚂蚁的这种行为属于什么行为？__________________
（2）你能说出蚂蚁冒险过河的原因吗？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________
（3）小小蚂蚁能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想？（5分）
_____________________________________________________________________________________________________________________。
6、火车上，李华同学正在香甜地吃着蜜桃。吃完后，将桃核顺手扔向车窗外，赵敏同学发现后说：“你怎么能随便扔东西呢？” 李华同学不以为然地说：“我这是在做好事呢，我这是在帮桃子传播种子。”对此你有何看法，谈谈你的意见。（5分）
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