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表演艺术实践心得体会（通用10篇）
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的表演艺术实践心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
表演艺术实践心得体会 篇1
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念……
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的.天性和自信的品质，成为他们表现自己风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人……更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起！
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。
方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
表演艺术实践心得体会 篇2
一天，老师告诉我们12月26日全年级要举行“放飞梦想英语节”的活动，我们高兴极了。
老师告诉我们，我们要唱快乐圣诞歌。于是我们开始彩排，我们个个都很认真。
26日那天，我早上6时半就起床了。穿好衣服，化好妆，高高兴兴地跟妈妈出发了。我们今天要去军区礼堂表演。我是全班最早到军区礼堂的。在那我看到许多老师已经在布置场地了。这次演出有教育局的领导和校长，还有每一位学生的家长来观看。在表演之前我们还是要再彩排一次。表演10时半开始，在let it go的歌声中，英语节的表演正式开始了。我们的.表演排在第5位，到我们表演的时候我很紧张，但还是镇定地上台了，表演结束了，我才松了口气。
这次表演我很开心，我懂得了：学英语是一件很快乐，很轻松的事，对我也很有帮助，我一定要学好英语。
表演艺术实践心得体会 篇3
我是团体操队员中的一员。几天辛苦的排练，使我疲惫不堪。我想：终于轮到我们一展“身手”了。我们的节目是倒数第二场，可以算是“压轴”戏了。但是，当我看到别的学校的团体操是，却发现我简直是只“井底之蛙”。他们鲜艳的服装使我眼花缭乱。有可爱的“外星虫虫”（其实就是有3只触角的虫子啦），有高贵的外国公主，有清纯的小海军……再看我们的服装、道具：除了清一色的蓝、白、黄之外，就没有其他颜色了。算了，道具比不过他们，我们就用优美的舞姿征服观众吧。
可是他们的动作都很新颖、整齐。那……我只能付出比其他学校更多的努力了。我默默地想。欣赏了精彩表演后，该我们上场了。天气虽然有些冷，但我们还是搓了搓手进场了。我的'心“砰砰”直跳，生怕出错，影响大局音乐响起来了，大家都像往常一样，镇定地做好每一个动作。渐渐地，我也开始冷静下来。我一边跳，一边想：从观众席上看一定很整齐吧！想罢，我就更有自信了。在做“龙”的动作时，大家这儿站起，那儿蹲下，此起彼伏。
表演结束，虽然大家都很累，但是劳动中也收获了观众的掌声，得到了观众的肯定，所以我们都很欣慰。
表演艺术实践心得体会 篇4
我是一个走在新社会的少年，在社会主义的旗帜下长大，感受时代的变迁，感受着我们这些新时代的少年们所经历的同样的有教育意义的活动。
五一运动会前夕，我们积极响应学校号召，为五一这个有着深远意义的节日的运动会做着团体操的彩排与练习。
回想先辈们在历史中的.五月一日，那些有着一腔热血的爱国青年们，将他们的血和泪洒在了我们这片华夏土地上。我的心便怀着一种敬佩和感动的情愫。
不否认，我们在彩排团体操的时候，汗如雨下般把我们的体力汗水洒在了操场上，在炎炎烈日下，在蒙蒙细雨下，但我们依然风雨无阻。为了纪念那个节日，我们无悔的把体力和精力奉献到团体操当中。
而学校的每一位教师，我们的解惑授业的恩师们，依然从未有过一句怨言，带着我们一遍又一遍的排练，力求每一个细节做的完美。
从创梦到圆梦，每一个动作都有着特殊的含义，意味着我们这些未来的祖国栋梁，正在向着我们中华民族伟大复兴之梦前进着，并且执行着。
团体操，是一项团体性活动，从中我感受到了，在我们排练到正式表演的这段时间。增强了我们班集体，乃至学校集体的团结性，统一性，严肃性，活泼性。增强了我们的凝聚力，让我们懂得，团结的力量是伟大的，是令人敬畏的。
我希望我们这一代的每一位少年，每一位青年，能积极相应这种意义深远的号召，让我们沐浴在这种团结的思想之下，把我们的祖国的未来，建设的更加繁荣富强。
表演艺术实践心得体会 篇5
规模宏大的课本剧汇演终于结束了。它留给我们的绝不仅是一台华美的戏，更多的是幕后台下的汗水与艰辛。
我有幸担任了我班课本剧的导演，因此清楚的知道，每一幕剧的背后都是千锤百炼，都是演员们从原石打磨成玉的过程。
选演员便是场硬仗。剧组的几个负责人将班中同学分批叫出来，饰演同样的桥段，以选出最优者。但没人能达到我们的要求，没人能演出该有的感觉。有人说：“我觉得他们不行，演不出来。”有人说：“我觉得我们班没有会演的人。”这样的声音萦绕在人们耳边，搅乱了本就心烦意乱的空气。
但我不以为然。没有人是天生的演员。没有人生来就会唱念做打。但不能因为他们普通的外表而忽视内在的光华。玉很漂亮，但它们在起初都是朴素的原石。若因外表的普通而否认它，何来玉之“美瑞神德”？演员的潜力是无限的，应该给予鼓励，而不是急于否认。要对每一块石头都充满期待，相信它们隐藏的光芒。在我的坚持下，我们重新拾起了信心。
但排练也不是那么简单的。原本以为，既然我是导演，他们自然会将所有事情都义不容辞的推给我做，让我一人来完成这一枯燥的打磨工作。而他们却选择自己打磨自己。大到剧本情节的选取，音乐的设计，小到衣服颜色的挑选，上下场换麦的'顺序，演员们通过争论探讨，自己决定，完全不需我这个导演的“干预”。他们可以为了一句台词的改动讨论一节课，可以为了一个虞姬的动作而所有人陪练半天，可以为一段情节的存废争得面红耳赤，最后又握手言欢。从设计构思到表演展现，每一个细节都由演员自己实践，自己检验。
打磨的过程，实际就是演员与角色人物的距离不断缩小的过程，是一种对细节的执着雕刻。他们深入角色的动作神态，深入舞台上的音乐灯光，一点点琢磨，一点点研究。“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香？”他们就是靠着这样的“自己打磨”，一步一步使自己的表演从紧张拘束蜕变为落落大方，从生硬蜕变为生动，从一块块原石蜕变为夺人眼目的美玉，最终大放光彩。
这次课本剧表演，让我看到了演员们的无限潜力，让我感受到了从原石变为美玉的巨大震撼。这是一种精雕细琢的执着。它绝不该被束缚在小小的课本剧表演上，而应该闪耀在生活的每个角落。
表演艺术实践心得体会 篇6
在学院的统一安排下，我校30余名老师在图书馆前乘坐校车前往xx师范大学长安校区观看“xx省老教授纪念改革开放40周年文艺展演”，此次文艺展演的主题是“不忘初心跟党走”。由中共xx省委老干部工作局、xx省教育厅、xx省老教授协会三方主办，xx师范大学音乐学院承办。
此次参与文艺展演的院校有18所之多，以xx交通大学、xx工业大学、xx大学、xx师范大学、xx电子科技大学、xx大学现代学院、xx理工大学等高校为主。文艺展演的节目形式丰富多彩，内容精彩纷呈，有长安大学的大合唱《丝路追梦》，紧跟时代发展的节奏和脉搏，颂扬了千年丝路上的欧亚人的情谊;老教授合唱团的《中国进入新时代》，以非常深沉豪迈的情怀、以无比崇高的民族自信心歌唱了中国走进新时代带来的巨大变化;延安大学带来了具有浓郁陕北风情的舞蹈《打酸枣》，给现场的'观众表达了丰收的喜悦心情;xx大学的老教授们，虽然年龄很大，但是精神状态饱满，非常自信，穿上旗袍走秀，步态优雅、大方，丝毫不输专业模特，特别有气质;xx大学现代学院的老教授们表演了芭蕾舞剧《白毛女》，优美的舞姿，流畅娴熟的动作，表演时充沛的感情，使现场的观众为之动容。xx理工大学带来的是一曲非常优美的江南风情的舞蹈《烟雨江南》，老教授们穿着飘逸灵动的丝绸薄纱的华美服装，舞动着优美的身姿，一袭油纸伞，将烟雨蒙蒙中的江南美景淋漓尽致的展现出来，让人顿生羡慕之情!xx交通大学的老教授们自编自演了情景剧《交大人的初心》，展现了自从西迁以来的自强不息、努力拼搏的精神，为祖国西部的发展贡献自己的光和热的献身之路!
除此之外，xx艺术职业学院的老教授还给观众演唱了一段秦腔清唱、xx美术学院的独唱《赶牲灵》、渭南师范学院的健身舞蹈《柔力球》、xx工业大学的新疆舞蹈《幸福的生活》、xx师范大学音乐学院的古筝合奏《悦》等。
整个文艺展演为时两个多小时，演员们尽心尽力，观众们如痴如醉，这就是一场豪华的视听盛宴!老教授们虽然年事已高，退居二线，但是还在用自己的智慧和才华为我国的改革开放事业发光发热，为我省的教育事业添砖加瓦，我们要以老教授的这种精神为榜样，在自己的本职工作岗位上尽心尽力，奉献教育事业终身。
表演艺术实践心得体会 篇7
这学期我们的实训班是一个为期两周的话剧表演。不知不觉，戏剧课很快结束了。回望这堂课，我总有万千感触。虽然演出有遗憾，但我现在还是很激动，很激动，很开心。
通过对戏剧的研究，我意识到如果说音乐震撼听觉，舞蹈和艺术冲击视觉，那么戏剧就是一种集三者于一体的综合艺术形式。背景音乐渲染气氛，模拟真实场景的特殊音效；肢体动作，面部表情，描绘具体故事；舞台布景，呼应人物心理。“综合”应该被视为戏剧的本质，它最大的特点是可以综合、夸张地运用各种方式联系现实，表达主题。正面叙述、倒叙和间歇期像文章一样被解读。独角戏、相声、歌舞可以用各种形式，一个场景一个场景，一个接一个。如果能注意呼应，就能让剧带给人丰富多彩的感觉，而不是让人感到迷茫。都说戏剧就像生活，可能是因为它的特点，让它更贴近人们的生活，会被大众更广泛的接受。
班里共有七组参加演出，戏剧编排的内容多种多样。莎士比亚说，他的作品是“向自然展示一面镜子，向美德展示自己的面孔，向荒诞展示自己的姿态，向时代和社会展示自己的形象和印记”。确实如此。通过参与戏剧表演，我意识到戏剧可以在一定程度上反映社会现实。比如学生表演的《大学生活（《大学生活》）》，展现了现代大学生对生活和学习的一种态度。还有一个《白雪公主与小矮人》的现实版，看的'时候好像曾经给我们展示过快乐的童年。也表现了我们对无忧无虑、纯真快乐的童年的向往和留恋。《不差钱》的英文版和《武林外传》的英文版给我们带来了很多欢乐。当然，我不得不提到最失败的剧，Yes表示No 《似是而非》，这让我的戏剧表演课充满了遗憾。
然而，回顾我们小组的准备过程，我感到如此温暖和甜蜜。在准备的过程中，我们收获了很多。首先，我们对剧本有了深刻的理解，这使我们对英汉翻译有了更好的理解。其次，小组排练培养团队精神和相互学习交流。然后我们在业余时间聚在一起讨论和表演，每次排练都是我们快乐的回忆。排练的时候，我们互相指导学习，我们相亲相爱，我们一起努力。
从选剧本、分角色、背台词、排练到最后的表演，我觉得戏剧需要更多的人与人之间的合作。所以团结合作在我们的排练中得到了充分的体现，也增加了同学之间的友谊，也锻炼了大家的合作能力。同学们的默契配合、相互理解、共同努力，让我感受到了家的味道。它给我们准备期末考试的紧张气氛增添了许多快乐和甜蜜。
戏剧需要语言表达，我们都用英语表演。所以，不知不觉中，我们的英语口语已经训练好了。此外，老师和同伴对我们的发音进行了评论和纠正，我们的英语发音也提高了很多。
快乐的时光总是飞逝。我们的培训班结束了。大家还沉浸在自己表演成功的喜悦中，所以很不愿意去。因为我们从戏剧表演课上得到了太多，我们学会了分析情节和选择排练，我们纠正了不正确的发音，我们感受到了温暖的友谊，我们感受到了团结的力量，我们也从戏剧中看到了人生的无常和我们进步的力量。我非常感谢老师陪我们度过这段快乐的时光，感谢他对我们的指导。
表演艺术实践心得体会 篇8
很快，过了三个学日，我上了两节表演课。
一开始，我带着兴奋、期待和一点紧张走进教室，因为我不知道老师会给这些新生什么样的“困难”。听了老师给我们讲解的一些课表，我觉得我的大学生活还有很长的路要走。
考试前我就一直是对的。
自己说，如果考上了中戏一定好好干，做个好演员，做个有扎实基本功的人，让自己充实，在台上毅力不倒，对的起自己，让别人看到一个不一样的自己。一个男人，一定要做出一点样来，用实力说话。这就是我对自己的要求。
第一次上课的时候，紧张占了一些部分，到了今天的时候，就感觉自己放松了许多，上课的时候就是兴奋，感觉就是在玩，大家玩的很高兴，似乎都忘记我们正在上课，可能这就是老师的目的，让我们刨除杂念，注意力无限集中于自己正在做的这件事情。发挥想象力，发挥主管创造性，发挥我们的特点。今天做的那个沙漠中找水的练习，第一遍自己没有那么的投入，所以没有得到您的'认可，第二次自己注意力集中起来，设身处地的想规定情景，或多或少的得到了您的许可，让我回到了座位上去，自己也挺高兴的其实。
现在正在看《围城》每天都会或多或少的在书上记一些字，表达自己对一些人物的内心感受的个人理解，感觉对自己特别有用。
最后还是想说任重而道远，千里之行始于足下，踏实走好自己脚下的每一步，一步一个脚印，希望老师今后对我要求更加严厉，让自己收获更多。
表演艺术实践心得体会 篇9
很快，过了三天上课日，上了两节的表演课程。
开始的时候，我带着激动、期待和些许的紧张走进了课堂，因为不知道老师要给我们出一些怎样的“难题”给我们这些新生，听完老师给我们讲解的一些日程安排之后，感觉自己的大学生活任重而道远。
我从考学之前就对自己说，如果考上了中戏一定好好干，做个好演员，做个有扎实基本功的人，让自己充实，在台上毅力不倒，对的起自己，让别人看到一个不一样的自己。一个男人，一定要做出一点样来，用实力说话。这就是我对自己的要求。
第一次上课的.时候，紧张占了一些部分，到了今天的时候，就感觉自己放松了许多，上课的时候就是兴奋，感觉就是在玩，大家玩的很高兴，似乎都忘记我们正在上课，可能这就是老师的目的，让我们刨除杂念，注意力无限集中于自己正在做的这件事情。发挥想象力，发挥主管创造性，发挥我们的特点。今天做的那个沙漠中找水的练习，第一遍自己没有那么的投入，所以没有得到您的认可，第二次自己注意力集中起来，设身处地的想规定情景，或多或少的得到了您的许可，让我回到了座位上去，自己也挺高兴的其实。
现在正在看《围城》每天都会或多或少的在书上记一些字，表达自己对一些人物的内心感受的个人理解，感觉对自己特别有用。
最后还是想说任重而道远，千里之行始于足下，踏实走好自己脚下的每一步，一步一个脚印，希望老师今后对我要求更加严厉，让自己收获更多。
表演艺术实践心得体会 篇10
这学期我们的实训课是两周的戏剧表演。不知不觉中，戏剧课就飞快的结束了，回望这门课，我总有千万的感触。虽然表演有着的遗憾但现在想起来却还是激动无比，心潮澎湃，开心快乐的。
通过对戏剧的学习，我认识到了如果说，音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉，那么戏剧，是融汇这三者的一种综合的艺术形式。背景音乐渲染氛围，特殊音效模拟真实场景；肢体动作、面部表情，刻画具体故事；舞台布景，呼应人物心理。“综合”应该算是戏剧的本质，其最大的特点就是，它可以综合、夸张地运用各种方式，联系现实，表达主题。正叙、倒叙、插叙，像文章一样交错演绎；独角戏、相声、歌舞，五花八门的形式都可以用上，一幕一幕，一场一场。若能注意呼应，就能让这出剧给人带来丰富多彩的感觉，而不会让人觉得混乱。都说戏如人生，大概就是因为戏剧的这种特点，让它更加贴近人们的生活，会更加广泛地被大众接受。
班里一共有七大组参加了表演，戏剧安排的内容各式各样。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。的确是这样的，通过参加戏剧的表演我认识到了，戏剧可以在一定程度上反映了社会现实。如同学们表演的The College Life（《大学生活》），表现出了现代大学生对待生活和学习的一种态度。还有现实版的`《白雪公主与小矮人》仿佛把我们探读它时的童年的快乐时光有一次展现在了我们的眼前同样也表现出了我们对童年无忧无虑，纯真快乐的一种向往与怀念。还有英文版的小品《不差钱》以及英文版的《武林外传》带给了我们很多的欢乐。当然不得不提提有我们组演的最失败的一个戏剧Yes Means No《似是而非》，使我的戏剧表演课充满了遗憾。
不过，回想一下我们各组热火朝天的准备过程，又觉得好温馨，好甜美啊。在准备的过程中，我们都所获甚多，首先是对剧本的深入了解，使我们对英汉翻译有进一步的认识。其次，小组的排练培养了我们团队协作的精神以及相互之间的学习交流。然后利用课余时间大家聚在一起讨论，表演，每一次的排练都是我们美好的回忆。排练的过程中我们相互指导学习，我们相亲相爱，我们协同共作。
从选剧本，分角色，背台词，排练到最后的表演让我感受到了戏剧更多的需要我们人与人之间的配合，所以团结合作在我们的排练中得到了充分体现，也增加了同学们之间的友谊，也锻炼了大家的合作能力。同学们之间默契的配合，互相的理解，共同的努力使我感受到了家的味道。给我们正在准备期末考试十分紧张的氛围中增添了不少的快乐和甜蜜。
戏剧表演需要语言上的表达，我们又都是用英语表演的，所以不知不觉中我们的口语也得到了锻炼加上老师和同伴对我们语音上的点评及纠正，我们的英语发音改善了很多。
快乐的时光总是飞逝。我们的实训课结束了。大家都还沉浸在自己表演成功的喜悦中，所以十分的恋恋不舍。因为从戏剧表演课上我们得到太多，我们学会了对剧情的分析与选择排演，我们改正了不正确的发音，我们感受到了暖暖的友情，我们感觉到了团结的力量，我们也从戏剧中看到人生的无常还有我们前进的力量。十分感谢老师陪我们走过了这段快乐时光，感谢老师对我们的指导。
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