元宵节小学生灯谜作文

时间:2021-11-19 08:20:17 元宵节灯谜 我要投稿

元宵节小学生灯谜作文8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的元宵节小学生灯谜作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元宵节小学生灯谜作文8篇

元宵节小学生灯谜作文 篇1

  今天是元宵节,早上,我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。

  到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前,看见上面写着:他有你没有,地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了,“是也吧。”我听了说:“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了,一点也不好猜,然后爸爸说:“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台,问有什么奖品,阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样,我们又看看排队的人,一共有两队,仿佛两条长长的长龙,在地上趴着休息。爸爸又说:“人太多了,我们要等到什么时候,我们就当玩玩吧!”我和妈妈也觉得有理,然后我又看看灯谜,猜一猜,猜着了通报一下,没猜着就互相问问,高高兴兴的真好呀!爸爸又发话了:“下午咱们约杜成恺一家一起去猜,多一个人多一份力量嘛!”我听了不住的点头……

元宵节小学生灯谜作文 篇2

  今天早上,我从床上起来,穿好了衣服,之后又去洗脸刷牙。

  我伸了一个大懒腰,向阴台走去,看见一片蒙蒙大雾,树的枝上落满了雪白的白雪,真美丽!

  “呀!今天是元宵节!”我说。

  很快就到了中午了,我和妈妈爸爸吃汤圆,有的是黑芝麻的,有的是花生的,还有的是玉米味的,真好吃。

  下午,我和爸爸妈妈去广场猜灯迷,灯上面写着的字真有趣。

  我猜了十一个,妈妈猜了十个,爸爸猜了十三个,究竟答案对不对,我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。

  晚上,我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。

  灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的,有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花,上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。

  我们又去了体育场,那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店,吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》,人真多。

  这真是一个热闹的元宵节。

元宵节小学生灯谜作文 篇3

  今天下午,我们班举行元宵节猜灯谜活动。一进校门,就看见校园左边的草坪,被叔叔、阿姨们装饰的非常漂亮,红色的花,粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然,各式各样的灯谜,五颜六色,形态各异,在微风的吹拂下摇摇晃晃,异常有趣。

  当李老师和唐校长宣布活动开始的声音刚刚落下时,我们迫不及待的冲进这各式各样,五颜六色的灯谜中,同学们马不停蹄的在灯谜中窜来窜去,慌忙的猜着。有的'同学猜了好几个,有的却一个也没有猜到。有的皱着眉头,仔细思考;有的似乎很轻松,好像稍加思考就能猜出来一个;有的抬头仰望天空,似乎一抬头就能猜出谜底;有的不停地挠头,仿佛在说:“这个谜语太难了,到底是什么呀!”我看着同学们都在开动脑筋,仔细思考,我也不甘示弱,抓紧时间猜。“给一半,留一半”打一字,“这是什么字啊!”我不停地在脑子里思考。“噢,这不是一个‘细’字嘛!”我急切地跑去问阿姨,当我知道谜底是“细”这个字时。高兴地小心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中,仔细认真的猜着灯谜。

  猜灯谜结束了,看着自己手中的奖品,我真高兴呀!

元宵节小学生灯谜作文 篇4

  “一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧,是“猜谜语”。不错,这堂课我们就要猜谜语。

  首先,刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语:“小小扫帚,一手拿牢,白石缝里,天天打扫”,打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始,教室里鸦雀无声,后来,有很多同学举起了手,一位同学说是扫帚,刘老师摇了摇头,“拖把”,“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”,一位同学说。“猜对了”,刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话,还有的快笑破了肚皮。

  接着,刘老师又在黑板上写下一道谜语:“汽车一到站,乘客人不见”,让同学们猜,大家议论纷纷,有同学说是“车”,有同学说是“站”,还有同学说是“人”,大家绞尽脑汁都没猜出来。最后,刘老师告诉我们,谜底是“乖”,“乘”字下面少了个“人”字,不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。

  “叮铃铃”,下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课,我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”。

元宵节小学生灯谜作文 篇5

  正月十五元宵节那天,有许多习俗,比如,吃汤圆、看花灯、猜灯谜,其中,我最喜欢的是猜灯谜。

  正月十四那天,我和妈妈一早来到了青少年活动中心参加猜灯谜活动。

  我们走进活动中心的院里,树上挂着大红灯笼,五颜六色的纸灯笼和气球,当然了,还有一个个悬挂在绳子上的谜语。在这里,还碰到了我的好几个同学。

  我一抬头,就碰到了一个动物类谜语,动物谜语可是我的强项。既然让我撞上了,我就先猜它吧。这个谜语的谜面是:

  一百减一,我想来想去,正当我冥思苦想的时候,我的帮手刘占说:“是白字。”我一听说正确。我记下题号,把答案写在了本子上。我和刘占边猜边记录,竟然猜出了15个谜面。

  后来我们拿着谜底去对答案,领奖品。那里人特别多,等了好长时间才挤到了跟前,没想到我们猜的谜语全部正确,我得到了彩笔、铅笔等学习用品呢!今天真是太高兴了!猜谜语真有趣!

元宵节小学生灯谜作文 篇6

  为了迎接中秋、国庆两节,机关开展了系列活动,其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好,但很享受这过程。

  灯谜是在中秋节的前一天举行,我到现场看了一下,谜面都是印刷体,看过去很整齐,视觉效果好,我以为是从哪儿购买的。当时人很多,主持人还没有到,有的同志说用手机搜索一下就知道了,我告诉他们用百度的方式来猜灯谜,那太没有意思了,猜灯谜是一种过程享受,不是用自己的思索所获,肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸,我走了一遍,用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底,这时电话来了,他们叫一起出来,于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。

  节后上班第一天,他们拿了五份奖品给我,说是每人最高限定5个奖品,我才想起猜灯谜的事,期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果,到了六楼一看,已经全部被消除了,全部扭成团塞在容器中,大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方,让进出有空的人看看,也是体现一种文化的韵味,可惜它已经不复存在了,也只有等待下一次了。

元宵节小学生灯谜作文 篇7

  3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了,有点迟钝了……不过还挺令人期待的,我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个,3个一包泡面,6个香肠,8个是鸡翅。我们一群人打算去,起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜,先是英语老师教我们中午看影片,还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动,我和LJN溜了。

  走进小树林,人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸,想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子,附近是工作人员。我们不知如何开始,茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴,这就是传说中的灯谜啦!

  先看见一个没抢到,而LJN竟然还知道答案……遗憾之余,再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多,先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的,“两个仙丹一起炼,答一英语老师”马上想到我们的老师LDD,结果对了……发现老师的名字简单,都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN,结果知道是“伯”,猜对了。领教灯谜的厉害后,时间不多准备溜,结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找,结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩,后来想到“愣”,结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去,瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲,还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣,那个人大笑,说是:“岳飞!CYF!”我顿时也大笑,在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。

元宵节小学生灯谜作文 篇8

  今天是元宵节,听说文化城有猜灯迷活动。我和姐姐高高兴兴就到了那里。

  文化城广场人山人海,都是在看灯谜、猜灯迷的。我和姐姐分头找灯谜猜,我找到一个灯谜,上面写着‘算命先生’打一字谜,到底是什么呢?我想来想去,算命先生是人给人算的,换句话说,它象是人的仆人应该是个仆字。于是我就把‘算命先生’这个谜语纸条撕了下来。

  我继续看,发现一张纸条上写着,‘王八屁股’我随便猜了一个,是欠揍吧。于是我就把这张纸条也撕了下来。正巧遇上姐姐,姐姐问我:“你猜了几个?我猜了六个”。我说:“我才猜了两个”。姐姐看了我撕下的纸条问我:“王八屁股是什么?”我说是欠揍,姐姐说:“错了。应该是规定”。我想了想觉得有道理。说:“那就规定吧”……后来我们去兑奖,换了五个袋子。嘻嘻,一个还是我打劫来的。还有三个毛绒娃娃,一个大手掌。

  今天是愉快的一天,我不仅收获了好玩的小东西,还收获了知识。

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