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经典学习名言警句44条
学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪以下是小编为大家推荐的学习名言警句44条,欢迎大家分享。
1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
2、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
3、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
4、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
5、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
6、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
7、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
8、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
9、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
10、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
11、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
12、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
13、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
14、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
15、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
16、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
17、向每个人学习，但不要模仿任何人。
18、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
19、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
21、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
22、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
23、好学近乎智。 ——佚名
24、学而不思则惘，思而不学则殆。
25、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，能够用一句话来表示，就是要学习。
26、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
27、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
28、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
29、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
30、学习是一种获取知识交流情感的方式。
31、学当以立德，百行当以德为首。
32、学习之光可帮人照亮新的征程。
33、学习就是我们的生命。
34、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
35、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
36、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
37、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
38、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
39、常识就是气力。
40、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
41、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
42、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
43、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于发明别人的利益，并把它转化本钱身的优点，你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于掌握人生的机会，并把它转化本钱身的机会，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的本身。借人之智，成绩本身，此乃成功之道。
44、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
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