学习名言警句95条

时间:2021-05-24 15:08:32 名言警句 我要投稿

精选学习名言警句锦集95条

  求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。以下是小编搜索整理的学习名言警句95条,希望大家喜欢。

精选学习名言警句锦集95条

1、人生是一个舞台,没有精彩的彩排;学习不一定成功,不学习一定不能成功;读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;不是没有用,而是没去用;命不能争,运可以造;弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

2、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

3、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

4、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——威尔逊

5、明灯常作伴;益书常为朋。——佚名

6、深思立身道;精读修业书。——佚名

7、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。

8、学则正,否则邪。——扬雄

9、文章自得方为贵,衣钵相传岂是真。

10、知识就是力量——培根(英)

11、6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。

12、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

13、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。

14、士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符

15、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符

16、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

17、好学而不勤问,非真能好学者也。——刘开

18、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究

19、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习……

20、爬崎岖的高山,不知大地的平坦。

21、对待知识就要像对待粮食一样,我们活着不是为了知识,正如活着不是为了吃饭一样。

22、人类知识和人类权力归于一,因为凡不知原因时即不能产生结果,要支配自然就须服从自然;而凡在思辨中为原因者,在动作中则为法则。

23、不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

24、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。

25、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

26、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

27、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。

28、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。

29、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

30、人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

31、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

32、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

33、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

34、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。

35、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》

36、胸中不学,犹手中无钱也。

37、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。

38、人们是祭司,对不可领会的'灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

39、如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。

40、这种生吞活剥式的学习方法,到底会有多少效果,值得大家考虑。

41、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

42、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

43、所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的,一定是你自己。

44、真爱无需学习,乃天生自然如水合水,似空应空。只有在炼狱中的人,才需耗费心神去熔铸、焊接,成形之后,还是一块冷铁。 冷铁无处去,要用牙齿一口一口嚼烂,成灰成土了,才还你自由。

45、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

46、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。

47、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

48、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波

49、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。作者:贝多芬 出处:致韦该勒书

50、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。

51、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

52、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

53、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。

54、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。

55、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。

56、学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

57、学习的关键——重复。——佚名

58、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰

59、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

60、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理

61、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知识是长久的。 ——赵子竞

62、汽车离开了大路就会停止运转,轮船离开了谁就不能再航行了,飞机离开了天空就不能再飞翔了,人离开了知识就寸步难行了。 ——杨子玉

63、恨公不读数百卷书。 ——佚名

64、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein

65、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

66、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

67、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

68、读书是在别人思想的帮忙下,建立起自己的思想。

69、人是活的,书是死的。活人读死书,能够把书读活。死书读活人,能够把人读死。

70、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

71、书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。

72、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。

73、少而好学,如曰出之陽;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

74、学习之光可帮人照亮新的征程。

75、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

76、快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。

77、学习就是我们的生命。

78、再华丽的衣服,也不及丰富的知识。

79、人之为学,不日进则日退。

80、要学习,即使学习苦得要命。

81、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。

82、若非一鸣惊天下的英才,都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索,然后可以著述。

83、我提出五项修养:一为博学而学习,二为独立而学习,三为民主而学习,四为和平而学习,五为科学创造而学习。

84、常识就是气力。

85、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。

86、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。

87、书卷多情似故交,晨昏忧乐每相亲。

88、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。

89、用宝珠妆扮本身,不如用常识充分本身。

90、常识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才气体会到进修的兴趣。

91、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

92、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。

93、我们不关键怕失败,要有"屡败屡战"的精力,把失败当成通往成功的垫脚石,当你蒙受失败越多时,你就会离成功越来越近。虽然,你必需要有足够的抵制失败的本领,而且不绝地去尽力进取。

94、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。

95、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多,然而十年今后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国粹生思维活泼,动手本领和缔造精力强。

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