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新东方教师励志语录（通用260句）
在学习、工作、生活中，大家对语录都再熟悉不过了吧，语录一般用于正式文体，是指一个人的说话记录。语录的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的新东方教师励志语录，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、你只希望坐在屋里得到窗口射进来的一缕阳光当然也可以，但有远见有毅力的人会探出头去看看窗外真正美丽多彩的世界。
2、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。
3、失败的是事，绝不应是人。
4、因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。
5、自暴自弃者永远找不到方向。
6、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
7、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！
8、要勇敢！不要惧怕错误，没有错误你永远不会知道如何修正自己。
9、失败只有一种，那就是半途而废。
10、坚持就有结果，辛苦必有收获。
11、不是每个人都可以兴风作浪，但当你的起伏与世界同步的时候，你就会得到共振。
12、人年轻的时候经历种种磨难并不是件可怕的事情。经历过的事情，挫折也好，忧伤也罢，都会成为你生命中最宝贵的财富。坚持下去，你会发现这个世界上真正能够打败你的，只有你自己。
13、每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。
14、我们走入生活，总以为前方会有一个莫大的幸福在等待着自己。但是蓦然回首，才发现幸福其实就在点点滴滴流逝的时光中。
15、人的一生特别短暂。按平均寿命70年计算，扣掉少不经事的20年，扣掉老年痴呆的20年，一共只剩下30年的好时光。在这30年有限的光阴中，只要你认认真真地做过一件事，认认真真地爱过一个人，此生无悔。
16、我们今天学习TOEFL，就是为了让中国真正强大起来，就是为了我们的子孙后代永远不要再学习TOEFL。当他们如我们一般青春年少时，他们可以像美国的孩子一样，背着书包去周游世界，去享受阳光，享受沙滩，享受生命中所有的美好。而不必像他们的父辈一样，把如此宝贵的青春年华花在无聊的TOEFL和GRE上。最后送给你们四个字，是我在这个班上对你们最后的祝愿和期盼：早去早回！
17、贫穷不是一种耻辱。在贫穷的状态中甘于平庸、甘于堕落才是最可耻的事情。我们应该追求的是知识上的富有。知识上的富有，将使你终身受益。
18、我们每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大、变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。
19、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
20、生命线、事业线和爱情线都在我们手中。
21、每一个人都会遇到困难挫折，被人瞧不起，受到拒绝，就看你自己如何对待。你是一笑置之？还是为此浪费宝贵的时间，那是否值得？一个人要摆正自己的方向，朝着你既定的目标奋斗。
22、不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！
23、如果一生只在一个地方停留，人生还有什么意义？赶路时别忘了看看身边的风景。
24、学然后知不足，教然后知困。
25、外国语是人生战斗的一件武器。
26、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
27、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
28、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
31、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
32、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
33、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
34、习惯决定性格，性格决定命运。
35、团结力量大，合作能成功。
36、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
37、说老实话，干良心事。
38、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
39、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生;我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
40、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
41、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
42、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
43、德无常师，主善为师。
44、将一切美好传递给孩子!
45、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
46、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心!
47、人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
48、从教三十载，我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣，体悟着这份事业的神圣与崇高!“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作，让我充实，让我愉悦，使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下，追求深刻的简单，这就是我，作为一名教育工作者的深刻感悟!
49、再见了，我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远记挂着你们，孩子们，准备好了吗?梦想的舞台就在面前，老师们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
50、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!
51、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!
52、有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
53、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
54、红烛以火的形式展示生命，焰是你爱与情的枝叶，光芒编织着烛影大的理想和丰富多彩的梦幻。
55、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长!
56、育才播学，不遗余力;三尺讲台，奉献心力;为人师表，非凡魅力;桃李天下，非常给力!
57、生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳;美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
58、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!
59、子乎者也，加减乘除。在乎孩子成学者，也为教育树丰碑;减负加效乘东风，除尽陋习谱新篇。
60、是您，赋予了我聪明的头脑，传授了我优良的品德，教会了我做人的道理，指引了我成功的道路。
61、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
62、教·吾学文化，师·道须尊严，节·俭美德扬，快·意人生始，乐于助人好。
63、你给力，我给力，尊师重教齐给力;你感恩，我感恩，奉献社会(国家)谢师恩。
64、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。
65、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
66、学生的需求，我们不懈的追求。
67、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
68、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
69、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
70、做一支粉笔，清白一世;当一根蜡烛，奉献一生。
71、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
72、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
73、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
74、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
75、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
76、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
77、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花;开花的季节，不催它结果。
78、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
79、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
80、要使教学顺利有效，必须进行研究。
81、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
82、细节见精神，习惯成命运。
83、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
84、日无二晨，时过不再临。
85、世上无难事，只要肯登攀。
86、兴来常对酒，意到即成书。
87、好奇心是学者的第一美德。
88、家无读书子，官从何处来。
89、懒人做工作，越懒越费力。
90、文章本天成，妙手偶得之。
91、斗室何妨陋，奇书不厌多。
92、无事此静坐，有福才读书。
93、登峰观海月，面壁读奇书。
94、腹中书万卷，身外酒千杯。
95、读书不趁早，后来徒悔懊。
96、读书大游览，为善小重修。
97、读书破万卷，下笔如有神。
98、读书趁年轻，临老始看经。
99、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
100、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
101、读书志在圣贤，为官心存君国。
102、光明给我们经验，读书给我们知识。
103、动念即应思改过，得闲何不再读书。
104、千里的行程，是一步一步走出来的。
105、多读古书开眼界，少管闲事养精神。
106、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
107、家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。
108、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
109、无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。
110、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
111、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
112、欲知世事须尝胆，阅尽人情好著书。
113、每闻善事心先喜，得见奇书手自抄。
114、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。
115、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
116、尽可能地送每一个你能送的同学，他是你几年的同学，他们中的人，可能是你最后一次能见到的人。
117、记得留下每一个你觉得是朋友的联系方式，然后留下你的电话。
118、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。祝除夕快乐！
119、你的理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野，理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有，只是把手握紧，厚积薄发。
120、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
121、不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。
122、你要明白：社会上的标准和学校的是不同的，要注意调整心态。
123、多年以后，你会知道，和你以后要面对更长的人生相比，考试其实是很幸福的。因为，考试还能有标准答案，可是，未来你面对的人生选择题，可能连答案也没有。
124、我亲爱的宝贝们，我要快马加鞭，送去我的祝福，表达我最真诚的意愿，把最美的心愿和最多的快乐送给你们，祝你们马到成功，学习进步，合家欢乐！
125、从此以后你要记住，你已不是学生，无论遇到什么问题，都要开始学会自己面对，不能逃避不能抱怨，不能以自己是刚毕业的学生心存侥幸，或者以自己刚毕业来安慰自己。
126、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
127、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
128、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
129、真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人！
130、找工作的时候最好与同学或者朋友保持信息互享，这样机会就多一些，也是减轻压力的另一个方式。
131、愿你付出之后享受收获的欢乐，掌握更多知识和本领！
132、特地穿一次西装，看看自己和几年前变化的地方在什么方面。
133、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
134、你勤奋上劲，活泼可爱，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
135、给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。
136、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼！
137、学习，不停地学习；阅读，不停地阅读；思考，不停地思考。坚持自己认为对的，做自己想做的，做自己渴望成为的自己。
138、你是那么积极，那么有活力，班里如果没有了你就会少了一份欢声笑语，把全部的心思都放到课堂上来，你会是很出色的，相信自己，加油！
139、拜访一次你最尊敬的老师，在毕业时，认真地记住他曾经给你人生的经验与忠告。
140、我相信同学们在新的一年里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。
141、压力可以转化为动力，并让动力实践于自己的运动中，对事情怀着乐观进取的态度，面对困难与压力，不要轻言放弃。
142、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！
143、只是我们愿意此时帮你擦额头的汗，却唯恐日后你一个人去抹眼底的泪。今天你熬得住多少苦累，未来才担得起多少赞美。
144、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
145、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
146、一天天一年年，新的学年又开始了，愿你在新的学年里，用辛勤的汗水创造出新的奇迹。亲情温馨，友情长青，事业有成，学业进步，梦想成真。开心快乐每一天。
147、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
148、我的右拳，是为了扭转压倒性的不利局面而存在的!
149、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
150、因为你随意伤害别人才会被打倒！好好后悔吧！----沢田纲吉
151、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
152、莫放松点，莫轻视微。
153、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。――陆珑
154、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
155、志不坚者智不达，言不信者行不果。
156、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐！
157、善是精神世界的太阳。
158、做人低三分，做事高三分。
159、不过，我会遵守与九代目的约定，不插手学生之间的战斗。所以，我这个最讨厌战斗的学生会干出什么事来，我可就管不着了。
160、没有它，就遇不到你，各自在没有接合点的平行线上结束一生。
161、要相信每个孩子都能成才。
162、输了就毫无意义，得要赢了才行。
163、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
164、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。――培根
165、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
166、你的败因只有一个，那就是与我为敌。
167、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
168、父母之爱子，则为之计深远。、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
169、理想很丰满，现实很骨感。
170、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
171、开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐！
172、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
173、教?吾学文化，师?道须尊严，节?俭美德扬，快?意人生始，乐于助人好。
174、要是逃避，一切都不会有所改变，只有稳稳地看着眼前的一切，才能继续前进。
175、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。
176、那个人总是走的太快，太前了，不会停步。而我只能一直在这里徘徊。
177、唯有笑容是不能割舍的，在所有笑容中，你的笑，是最灿烂最珍贵的。
178、没有失败的孩子，只有失败的教育。
179、人的命运一旦遇到意外，应该赶紧做好准备：意外会接连来的。这扇疯狂的门一旦被打开，怪事就都跟着来了。你的墙壁裂了―道缝，乱糟糟的事件就一拥而进。不可思议的事情是不会只发生一次的。
180、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
181、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
182、有财无义，惟家之殃。
183、不，是小动物。正因为做出背负这种不适合他的事，所以才会哀嚎。
184、弱者归为尘土是理所当然的。
185、每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。——格伦·多曼
186、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
187、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄
188、在这个世界上，只有懂得自救的人，才能活下去。----夏马尔
189、十代目，我愿跟随你到天涯海角。狱寺隼人，将这条命交付于你。
190、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
191、也许有一个知己，相交甚深，但无缘成为眷侣，只是偶尔在电话里纠缠，说些不相干的事、不相干的人，心知肚明的感情，云淡风清。
192、爱情像风也像你，将你放入我心底。
193、我认为一个演员是雌雄同体的，千变万化的。
194、回想，偶然令您嘴角上扬，偶然也能让您喜笑颜开。到最初您会发明，我们要找的不是完满的人，而是最合适的人。
195、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。
196、你改变你的心态。认识世界，树立正确的世界观。面对当今社会有一定的认识，这时你会发现。很多事情就是那么简单
197、快乐应该是美德的伴侣。
198、说得不一定对，请大家批评指正。
199、继续追问：嗯，老师我会的。但是如果坚持不了，该怎么激励自己呢？
200、也许有一个知己，相交甚深，但无缘成为眷侣，只是偶尔在电话里纠缠，说些不相干的事、不相干的人，心知肚明的感情，云淡风清。
201、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
202、教师的价值高不高，通过什么体现？当然是通过教书育人的成效体现价值。但价值需要别人承认。一块宝石在珠宝专家手里价值连城，而在一个目不识丁的傻瓜手里一分不值。你说怎么体现价值？
203、你不会懂我的寂寞，因为你不知道我有多在乎。
204、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。
205、无需言，做自己。
206、追求梦想，不懈努力。
207、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
208、强者的人生不是没有苦恼，只是他的苦恼仅仅是短暂的间歇；智者的人生不是没有失败，只人生在各种各样目光的海洋中航行，只有能够平静地承受各种目光"扫射"的人，才是生活的强者。只爱对方的优点，或者是只想从对方身上索取自己想要的东西，这样的爱是残缺的，残缺的爱无法长久。对于爱者来说，永远也不会得到满足；而对于被爱者来说，更是一种莫大的痛苦。
209、教师是干事业的，干事业就应该实现自己的人生价值。教师的人生价值是什么？一方面是教育好祖国的下一代，另一方面是经过自己的努力而提升自己的社会影响力，就像孔子一样。
210、不要因为一时的糊涂而迷失方向，不要因为一时的蛊惑而后悔彷徨，不要因为一时的冲动而自毁前程，把握一切，永驻自信，未来才会闪光！
211、教师要首先按照要求做好自己的工作，办好教育，不给罚就不罚，大不了想办法让学生自动退学。如果是自己做班主任就好办，有权力处理学生，作为科任教师是没有权力的，只有在教育中想办法如何引导学生学习。
212、真正能困住一个人的，不是钢铁铸就的牢笼，而是心中矗立的高墙。晚安！
213、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
214、一是好好地教学生。这是作为教师的最基本的意义所在。一个连学生都没教好的人是不能说是实现了自我价值。
215、回想，偶然令您嘴角上扬，偶然也能让您喜笑颜开。到最初您会发明，咱们要找的不是完满的人，而是最合适的人。
216、名利如浮云，权势似流水。佛在心中，心外无佛。有心是人心，无心是大道。迷人随欲望而起舞，智者随自心而安住。明心是妄，见性本空，即为明心见性。心性本空，何来心事；因缘而有，何足罣碍。生死只是一场梦，梦醒何来有生死。懂得妙用是智慧，懂得付出是慈悲。烦恼只因强出头，菩提只因放得下。
217、众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。
218、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
219、前方无绝路，希望在转角。世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
220、可从两方面入手。
221、静心的做老师，尽心的教学生。
222、教师要时时按社会的道德要求检点自己，以大公无私、廉洁自律、求实创新、行知统一等职业道德严格要求自己，以良好的道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，教好书，育好人。同时，还要注重外表谈吐的儒雅，举止的端庄，使学生得到内外精神的双重润泽，从而实现教师的道义价值。
223、在教育路上，老师和家长应该是最佳的搭档。
224、站在聚光灯下的一枝小草，有他的一滴露水。告诉曾经痛哭长夜的自己：站出来的不是一个被忧伤压倒的灵魂。
225、我们常常是世俗的俘虏，在人际中徘徊，在欲望中不折手段，在情感中纠结，常常悔恨与不满萦绕心头。
226、做到这两方面，一切都会水到渠成，人生价值自会显现。
227、你可能只是实际上的一个人，但对于某人来说，你就是全世界。
228、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。
229、教师要体现自己的价值可以从以下三个方面入手：
230、在吃饭的场合主动做点菜者，不一定非要主人与主宾点菜，因为那不是尊贵者通常做的事情，但是请注意询问他们的喜好。
231、爱一个人是美好的。不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算，长相只是一时的印象，帅哥配丑女，丑男配美女的太多了。真正决定能否结合主要取决于双方的性格。
232、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。
233、播种希望，收获明天。
234、在我们每个人的身上都拥有可以立即支取的能力，只要你能够在生活的每一层面上用心便能有所成就。用心有如一束激光，能够排除一切横在前面的障碍，如果你能保持不断改进的心，对生活的每一个层面严加要求，就终必能开创出不寻常的人生。
235、读书一刻，馨香一生。
236、正因为曾经受过的苦，哪怕别人对待自己一丝一毫的好，都应该加倍回报，不是吗？
237、愿以真心相待，换你不负韶华
238、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
239、一个男人根本就不用怕没有女人，当一个男人有了事业，女人想挡都挡不住。
240、这世界，黑不是黑，白不是白。太荒唐。
241、老师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
242、真正的老师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
243、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
244、爱心、恒心、专心，铸就老师专业基石!
245、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
246、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
247、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，老师的慰藉全在于培养出成才的学生。
248、作为老师要让学生信服就要先从自我做起，老师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
249、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
250、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
251、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
252、不自满者受益，不自是者博闻。
253、凡是我的学生，就要把美德传给他们;凡是我所教的，就要教得透彻。
254、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的爱护。
255、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
256、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
257、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
258、你说他优秀，他就把优秀给你看;你说他落后，他就把落后给你看。
259、老师的教育理念因开拓而闪亮，老师的教育工作因耕耘而芬芳，老师的精神动力因奉献而充实。
260、老师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
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