幼儿园格言520句
在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的格言吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。那么都有哪些类型的格言呢？以下是小编整理的幼儿园格言，希望对大家有所帮助。
1、教师要用心去爱，去教育学生。
2、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4、教师是学生的镜子。
5、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
6、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
7、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
8、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
10、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
11、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
15、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
16、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
18、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
19、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
20、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
21、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
22、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
23、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
24、用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。
25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
26、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
27、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
29、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
30、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
31、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
32、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
36、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
41、要不断地向命运挑战。
42、严是爱，松是害。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
45、认认真真教书，踏踏实实做人。
46、认认真真工作，老老实实做人。
47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
49、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
50、命运之绳定会握在自己手中。
51、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
52、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
53、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
54、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
55、教师要用心去爱，去教育学生。
56、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
57、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
59、坚持启发式，避免注入式。
60、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
61、甘为学生进步的阶梯。
62、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
63、大家齐努力，科技教育盛开花。
64、差生身上应更多体现着老师的爱。
65、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
66、把爱带给每位学生。
67、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
68、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
69、学生的满意，是的幸福。
70、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
71、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
72、育人铸魂益智强能。
73、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
74、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
75、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
76、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
78、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
79、教育加赞赏等于教育的平方。
80、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
81、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
82、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
83、用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
84、热爱学生是教师的天职。
85、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
86、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
87、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
88、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
89、放我的真心在你的手心。
90、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
91、教化之移人也如置邮焉。
92、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
93、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
94、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
95、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
96、每一个学生都是好学生。
97、首先做研究者，其次才做管理者。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
100、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
101、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
102、用教好每一位学生。
103、天荒地老，教师的童心不泯。
104、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
105、广积不如教子，投资宜重教育。
106、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
107、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。
108、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。
109、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
110、教育加赞赏等于教育的平方。
111、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
112、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。
113、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
114、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
115、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
116、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
117、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
118、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
119、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
120、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
121、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
122、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
123、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
124、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。
125、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
126、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
127、教育无小事；教师无小节。
128、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
129、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
130、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
131、养子不教父之过，训导不严师之惰。
132、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
133、早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。
134、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
135、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
136、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
137、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
138、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
139、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
140、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
141、师的人格就是教育工作中的一切。
142、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
143、要不断地向命运挑战。
144、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
145、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
146、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
147、只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。
148、爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
149、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
150、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
151、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
152、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
153、家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。
154、怎样的老师造就了怎样的学生。
155、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
156、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
157、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
158、宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。
159、教师要用心去爱，去教育学生。
160、革命尚未成功，同志仍需努力。
161、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
162、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
163、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
164、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
165、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
166、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
167、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
168、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
169、与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
170、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
171、教师因材施教，学生学有所长。
172、将一切美好传递给孩子！
173、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
174、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
175、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
176、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
177、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
178、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
179、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
180、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
181、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
182、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
183、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
184、宽容别人，等于善待自己。
185、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
186、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
187、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
188、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
189、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
190、生命太短暂，放弃今天就不能得到明天。
191、我要像红烛一样燃烧自己，照亮别人。
192、永远不要离开切菜板，永远不要离开手。
193、行动是治疗恐惧的最好良药，而犹豫和拖延将继续滋养恐惧。
194、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
195、宁可一步走好，不是所有的走都会好。脚踏实地，执着追求细节的完美。
196、什么都没有，只有内心的平静。
197、可口的把它带出来，无味的把它带进来。
198、不要等待机会，而要创造机会。
199、没有不好的食物，只有不好的食物。
200、学厨房要先学，艺术有多高，有多深。
201、当水是干净的，就没有鱼了。
202、每天告诉自己一次，我真的很好。
203、学会做人，学会生活，学会创造，快乐成长！
204、厨师最重要的素质是守时，这也是对客人的要求。
205、只要你有信念，你就能在信念中前行。
206、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
207、厨房伦理第一，厨房技术为先。
208、不，我有，我有我的优越，优越于我的特殊；人特别我转。
209、学习理论，勤于实践，谦虚谨慎，追求卓越。
210、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
211、爱就是教育，没有爱就没有教育。
212、不要小看你孩子的失败，然后说，我不会做的。
213、没有什么话题是父母不能和孩子讨论的。
214、带孩子去他感兴趣的地方。
215、只有家庭、社会、学校三者协调，才能使孩子健康成长。
216、牵着孩子们的手，开心地迎接每一天！
217、相信你孩子的理智，也相信他。
218、孩子们的行为，从本质上来说，也会随着环境的变化而变化，所以孔融会让梨。
219、真正的幸福只有在你真正认识到生命的价值时才能实现。
220、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
221、一个人不应该瞧不起自己。
222、让孩子在起跑线上获胜。
223、在教育和教学的过程中，我们也可以学到很多东西。
224、给孩子一个美好的童年，是你的期望，也是我们的责任！
225、一截粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。
226、把你的心和灵魂投入到你的工作中，把你的爱给每一个孩子。
227、教育的技巧是教师如何释放他们对孩子的爱。
228、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
229、教师的工作是激发孩子们对生活无限的好奇心。
230、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
231、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
232、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
233、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
234、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
235、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
236、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
237、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
238、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
239、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
240、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
241、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
242、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
243、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
244、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
245、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
246、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
247、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
248、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
249、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
250、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
251、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
252、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
253、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
254、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
255、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
256、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
257、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
258、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
259、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
260、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
261、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
262、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
263、首先做研究者，其次才做管理者。
264、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
265、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
266、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍
267、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
268、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
269、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
270、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
271、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
272、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
273、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
274、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
275、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
276、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
277、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
278、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
279、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
280、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
281、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
282、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
283、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
284、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
285、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼
286、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
287、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
288、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
289、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
290、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
291、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
292、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
293、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
294、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
295、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
296、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
297、差生身上应更多体现着老师的爱。
298、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
299、让每一个学生都展露自信的笑容。
300、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
301、生以求知为乐，师以从教为荣。
302、天荒地老，教师的童心不泯。
303、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
304、孩子像花儿，需要用爱心。耐心培育。
305、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
306、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
307、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
308、让学生在愉悦的气氛中学习。
309、踏踏实实做人。认认真真做事。
310、广积不如教子，投资宜重教育。
311、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
312、我们用双手和爱心，珍视。呵护每一棵幼苗。
313、我的眼里只有你，你在我的视线里。
314、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
315、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
316、尊重。理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
317、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
318、教师总是希望学生将来超过自己。
319、静心的做老师，尽心的教学生。
320、只有在学生心中播下爱的种子，才能收获学生心中的爱。
321、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
322、用爱打开学生心灵的窗户。
323、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。
324、我最大的幸福就是：时时刻刻提醒同学们身边的幸福，让他们随时体验幸福；告诉学生幸福就在远方，他们可以随时期待幸福。
325、工作勤奋，生活幸福，性格开朗，为人正直，工作认真负责。
326、帮助老师和同学走出困境，做一个快乐的好人，做一个称职的园丁。
327、播种一个行动，收获一个习惯；播种习惯，收获性格；播种一种性格，收获一种命运。
328、最好的教学方式是牢记将学校资料与实践经验联系起来的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找两者之间的联系点和关系。
329、江河把我们推向大海，黎明给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。
330、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
331、一个教师应该是一个有高度的美德和良好的礼貌的人，同时应该能够经常与学生严肃、舒适和亲切的交谈。
332、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是取代他们。
333、老师最大的乐趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
334、对人，越尊重，越感恩，越宽容；少原谅自己，少抱怨，少逃避。
335、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。
336、什么样的老师造就什么样的学生。
337、善待他人就是善待自己。
338、教师的崇高之处，在于以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。
339、名副其实的教育本质上是品格教育。
340、用爱心、耐心、毅力去挑战学生遇到的难题，给他们一个美好的童年。
341、虽然对孩子要求太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
342、人应该拥有两样东西，一盏永不熄灭的明灯，一盏永不熄灭的希望之灯；一扇开着的长窗户。
343、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
344、用微笑温暖同学，用温暖拥抱同学；用真诚感染学生，用爱心点燃学生。
345、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
346、一个好老师胜过一万本书。
347、一只小鸟展开翅膀去看一只大鸟。
348、爱自己和所爱的人是心灵的法则。
349、更多的欣赏，更多的成功希望。
350、我将用真爱滋养孩子幼小的心灵，唱出孩子们甜美的歌曲，在我的工作中我将细心耐心真诚地对待每一个孩子和每一位家长。
351、用你的眼睛去看你孩子的世界，用心去听。进入他们的世界，和他们一起生活，和他们一起玩，成为他们最好的朋友。
352、待人要真诚，助人要热情，见人不古怪，生活要快乐。
353、我最期待的是学生的进步。
354、爱是心灵沟通的钥匙，愿我的爱永远伴随着孩子们的健康成长。
355、我的目的并不是要教他各种学问，而是要培养他对学问的兴趣，并在他的兴趣发展到一定程度的时候，把研究学问的方法教给他。
356、跟随自然，跟随它为你描绘的道路。它继续锻炼孩子；它通过各种各样的测试来磨练他们的性格；它在孩子很小的时候就教会他们什么是麻烦和痛苦。
357、孩子的成功教育始于良好习惯的养成。
358、爱一个孩子是母鸡能做的事，但在国民教育中，善于教育孩子是一件大事。
359、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。
360、在群体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同窗，让每位同学对自己都有信念。
361、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
362、学生没有教师，就象生涯没有阳光。
363、教师之所以巨大，在于他（她）永远耗费自己，照亮别人。
364、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
365、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。
366、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
367、当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
368、春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
369、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
370、老诚实实做人，认当真真教书。
371、把爱带给每位学生。
372、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。
373、好笋出好竹，好师出好徒。
374、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。
375、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
376、学高为师，身正为范。
377、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
378、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
379、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
380、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
381、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
382、今天的积蕴，是为了来日的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师快慰的呢？
383、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
384、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
385、工作着是美丽的，追求着是快乐的。
386、一个对学生没有热情的老师永远不会成为一个好老师。而教师对学生的爱是一种有着严格要求的爱。
387、有时候，一个脚步就是一辈子，一个差异就是一个天壤之别，几秒钟就能决定我们一生的成败。
388、倾听孩子，学会微笑，善待学生。
389、要做孩子的老师，首先要做孩子的朋友。
390、成功需要成本，时间也是一种成本，时间的价值在于节约成本。
391、外语是人生之战的武器。
392、一个知识不完整的人可以用道德来弥补，而一个道德不完整的人很难用知识来弥补。
⊙、千言万语教人求真，千言万语学做人。
394、学生没有老师，犹如生活没有阳光。没有学生的老师就像没有食物的生活。
395、孩子们的行为，由于天性，也会随着环境的变化而变化，所以孔融就会让梨化。
396、培养一个人就是培养他对未来的希望。
397、内外如一，为人诚实，脚踏实地，乐于奉献。
398、给孩子留下深刻印象的最好方法是每次他们取得进步时都真诚和慷慨地表扬他们。
399、倾注心血的爱能让孩子早日鲜花绽放！
400、教师的人格是教育工作的一切。
401、人，像陶瓷一样，在童年时就形成了生命的形状。幼儿期就像制作陶器的粘土。教育被给予的是它将采取的形式。
402、关注孩子，接受孩子，体验孩子。
403、尊重学生、理解学生、温暖学生是教师的三大法宝。
404、谁爱孩子，孩子就爱她；只有那些爱孩子的人才能教育他们。
405、教师应该是一个德智体美，既要有贤明的品德，又要有智慧的品德，还要有善良的品德，同时还要有与学生交谈时始终保持庄重、舒适、亲切的能力。
406、尊重和爱护孩子的自尊心，小心地把它当作一朵玫瑰花上颤动的露珠。
407、让天使快乐茁壮成长，让希望像花朵一样绽放，让故事像故事一样美丽-这是我们一生无悔的追求！
408、教师的工作是激发孩子对生活的无限好奇心。
409、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。
410、在平等和谐的环境中，用爱呵护孩子的童心，让祖国的每一朵花都灿烂开放。
411、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。
412、做一个真正的教师，教授自然语言，培养世纪的人才。
413、用积极的眼光看待生活；以热情的态度对待生活；用科学的方法创造生命；用不腐败的方式净化你的生活。
414、在教育的花园里，花朵离不开园丁的奉献之爱。
415、勤奋是你生命的密码，能翻译出你壮丽的史诗。
416、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
417、用爱奉献，终有收获。——李金星
418、让孩子在任何时候都充满自信。——徐建飞
419、教育是一种温柔的征服。——王霞菲
420、孩子的天空就是我的天空。——张强
421、根深才能叶茂，学高方能为师。——王琦
422、人生应如星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。——王煦芳
423、只有撒下爱的种子，爱才会发芽，开花，结果。——王浓浓
424、东风化雨，春泥护花，绘制灿烂春天。——钱丽雅
425、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
426、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
427、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
428、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
429、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实人。
430、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
431、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
432、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
433、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
434、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
435、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
436、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
437、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
438、用爱谱写教育的乐章。
439、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
440、千里之行，始于足下。
441、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
442、教师的威信建立在责任心上。
443、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
444、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
445、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
446、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
447、我愿与孩子们一起成长。
448、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
449、铺路作石子，护花化春泥。
450、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
451、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
452、机会不是等来的，要靠自己创造。
453、不经历风雨，怎能见彩虹。
454、没有做不到的，只有想不到的。
455、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
456、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
457、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
458、我快乐、我成长，因为我是一名幼儿教师！
459、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
460、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
461、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
462、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
463、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
464、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
465、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
466、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
467、自然教育，乐活其中。
468、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。幼儿园的孩子是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
469、儿童有一种特殊的敏感性，促使他认识周围的一切
470、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
471、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
472、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
473、将一切美好传递给孩子！
474、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
475、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
476、求知若渴，学习无极限。
477、爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
478、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
479、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
480、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
481、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
482、老老实实做人，认认真真教书。
483、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
484、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
485、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
486、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
487、即便是天荒地老，教师的童心不泯。
488、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上
489、怀抱希望！
490、虚心向学，学习无疆。
491、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作
492、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
493、教师要融于师生的相互理解中。
494、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
495、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责
496、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
497、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
498、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
499、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。
500、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
501、学生的满意，是最大的幸福
502、循循善诱，诲人不倦的是老师。
503、不断超越，开拓新篇。
504、坚持启发式，避免注入式。
505、作为一名保育员，我要。严格遵守各项操作制度规范，把我最饱满的热情和最真心的爱意全部倾注给祖国的花朵。我将把这些孩子当成自己的孩子。
506、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
507、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
508、保育员的个人格言简短一句话：
509、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
510、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
511、以德感人，为人师表。
512、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
513、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
514、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
515、细心培养，促进发展。
516、我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
517、天荒地老，教师的童心不泯。
518、学生的需求，我们不懈的追求
519、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
520、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
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