行为导向教学中教师角色的转换

行为导向教学中教师角色的转换

摘要： 行为导向教学并不是一种具体的教学方法,而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成,如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等. 作 者： 徐涵    Xu Han   作者单位： 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,110034  期 刊： 中国职业技术教育  PKU   Journal： CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2006, (4)  分类号：  

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