聚焦科学活动的梯度

聚焦科学活动的梯度

摘要： 在科学活动中树立梯度意识,就是要求教师在开展科学活动时做到由易到难、由简到繁、层层递进、步步深入,将幼儿的科学思维能力一步一个台阶地引向新的高度. 作 者： 陈宝红   作者单位： 江苏省仪征市实验幼儿园  期 刊： 早期教育（教师版）  PKU   Journal： EARLY EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(10)  分类号：  

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