用心倾听敏锐捕捉挖掘创新源泉

用心倾听敏锐捕捉挖掘创新源泉

摘要： [背景描述] 课堂上的意外是每位教师都会遇到的.我想,让意外生成精彩的关键在于教师要有一颗宽容的心,要学会倾听不同的声音.此外,让意外生成精彩,还要求教师对学生的求异思维有一种直觉感悟的能力,要能敏锐地捕捉学生思维的闪光点,才能挖掘创新源泉. 作 者： 姜娣   作者单位： 泰州市兴化临城中心小学,江苏,泰州,225753  期 刊： 素质教育论坛    Journal： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2010, ""(3)  分类号：  

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