巧用误解,生成资源

巧用误解,生成资源

在<颐和园>一课教学过程中,我让学生品读句子"游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹".刚读完一遍,有个学生便惊叫起来:"老师,我发现文章中有个字用错了!'滑过'的'滑'应该写成'划船'的'划'."

作 者： 屈太侠   作者单位： 广东广州市番禺祈福英语实验学校小学部  刊 名： 小学教学  英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE  年，卷(期)： 2008 ""(5)  分类号：   关键词：  

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