小学数学《观察物体》教学案例

小学数学《观察物体》教学案例

教学目标 ◆通过观察熟知的照片,能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系. ◆通过观察连续拍摄到的一组照片,学习观察事物的基本方法,初步建立空间感.

作 者： 高永革   作者单位： 辽宁省盘锦市辽河油田胜利小学  刊 名： 信息技术教育  英文刊名： INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号：   关键词：  

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