《层序地层学》课程实践教学模式的发展历程-以中国地质大学为例

《层序地层学》课程实践教学模式的发展历程-以中国地质大学为例

<层序地层学>课程是具有很强实践性、应用性的专业基础课程.基于国内外很多地质院校开设<层序地层学>课程和地震解释工作站软硬件的普及等现状,结合中国地质大学的<层序地层学>课程实践教学特色,将其实践教学模式的发展历程分为3个阶段,分别介绍不同阶段的授课内容、特点,并指出理论实践一体化的人机联作实践教学是今后的发展趋势.

作 者： 朱红涛 朱晓燕   作者单位： 中国地质大学(武汉)资源学院,湖北,武汉,430074  刊 名： 长江大学学报（自然科学版）理工卷  英文刊名： JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2010 7(1)  分类号： N4  关键词： 《层序地层学》   实践教学   发展历程  

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