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理想的课堂教学与课堂管理
"理想"二字由来已久,"理"为治玉之功,"想"为希冀之思.从人类诞生以来,理想就与我们结下不解之缘.佛教说,"人生是从此岸向彼岸的苦行,理想是使人不坠苦海的灯塔".春秋时的杏坛,有孔圣人的训言在耳;爱琴海的古希腊,有亚里士多德追求真理的步伐.东方与西方,历史与当下,都从未停止过对教育的扣问,我们需要什么样的教育取决于我们需要一个什么样的未来,而我们会有一个什么样的未来取决于我们现在拥有什么样的教育.所以,教育是人类文明的传承,是人类的灵魂工程,成于当下,功泽千秋.
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