素质与序秩--基于耗散结构理论的教育学原理探析

素质与序秩--基于耗散结构理论的教育学原理探析

"智慧素质是知识的序秩",由于"非平衡是有序之源",所以智慧素质是在"情感势"和"意识流"的非线性非平衡作用中形成的.融合性教育激励"爱","爱"就是智慧素质形成中的"情感势",所以素质教育的核心是融合性教育.

作 者： 李德昌 田东平 薛宇红 LI Dechang TIAN Dongping XUE Yuhong   作者单位： 西安交通大学,陕西,西安,710049  刊 名： 系统科学学报  PKU 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE  年，卷(期)： 2006 14(2)  分类号： N941  关键词： 素质教育   耗散结构   高等教育   素质与序秩  

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