青少年强迫现象及其发展特点

青少年强迫现象及其发展特点

目的:探讨青少年强迫现象及其发展特点.方法:以班为单位用LOI-CV调查北京市四所中学六个年级72个班的学生,收回有效问卷3185份.平均年龄14.68±1.75岁,男生占52.2%.结果:中学生LOI-CV是/否得分:男 8.65±3.56,女 8.61±3.40;干扰分:男 9.42±7.42,女 8.50±6.97.整齐清洁因子是/否分女生高于男生(F3104,1=13.85,P<0.001)而检查重复因子男生高于女生(F3115,1=15.52,P<0.001).总干扰分男生高于女生(P<0.05),年级对总干扰分及其四个因子的主效应均达显著性水平(F3076～3092,5=3.02～18.59,P<0.05).强迫症状总检出率为13.6%,且男生高于女生(χ2=5.40,P<0.05).男生各年级间强迫症状检出率的差异具有显著性(χ2=22.81,df=5,P<0.01),女生年级间的差异无显著性(χ2=5.50,P>0.05).结论:中学生普遍存在强迫性体验,男生以检查与重复内容多见,女生以整齐与清洁内容的几率较高.强迫现象具有随年龄增长而呈似‘W'型的发展曲线.强迫症状总检出率为13.6%,具有在新入学和即将毕业的年级学生中较高的特点,提示在中学开展心理健康教育干预是非常必要和紧迫的.

作 者： 李占江 邱炳武 王极盛   作者单位： 李占江(首都医科大学附属北京安定医院,100088)

邱炳武,王极盛(中国科学院心理研究所,100101) 

刊 名： 中国心理卫生杂志  ISTIC PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL  年，卷(期)： 2003 17(4)  分类号： B84  关键词： 心理学   强迫现象   断面调查   青少年   LOI-CV  

【青少年强迫现象及其发展特点】相关文章：

《离心现象及其应用》教案04-25

口语交际的特点及其训练04-25

考研政治命题题型及其特点04-28

企业各种融资方式的特点及其比较03-29

《商品服务市场的内容、特点及其原则》教案04-25

三类主要教学设计及其特点04-25

浅论瑜伽的起源及其在中国的发展论文11-26

考研政治 世界的联系发展及其规律04-27

青少年有哪些心理性格特点10-23

宝宝阅读能力发展的12个特点03-21