走向心灵的对话-《公仪休拒收礼物》教学遐思

走向心灵的对话-《公仪休拒收礼物》教学遐思

对话永远是语文教学的主旋律. 在我教完苏教版小学语文第八册<公仪休拒收礼物>一课后,对这一点我有了较深的感受.

作 者： 李涛   作者单位： 江苏省溧阳市新昌中心小学  刊 名： 语文建设  PKU 英文刊名： LANGUAGE PLANNING  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分类号：   关键词：  

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