农村留守儿童心理问题及对策-以湖南长沙市为例

农村留守儿童心理问题及对策-以湖南长沙市为例

在我国目前的社会转型背景中,随着农村劳动力向城市不断转移,留守儿童作为一个新的社会问题开始凸现,并引起社会广泛关注.留守儿童因学校教育偏差、家庭教育缺失等原因在很多方面都存在问题,特别是心理问题尤为突出,如焦虑与自卑,任性与自我中心,学习困难与注意缺陷等.应整合社会资源,营造学校社区环境,改进学校教育方式,强化家庭教育的责任,为农村留守儿童创设良好的家庭环境,促进农村留守儿童的全面发展.

作 者： 邵艳 张云英 SHAO Yan ZHANG Yun-ying   作者单位： 湖南农业大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410128  刊 名： 湖南农业大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2007 8(2)  分类号： B844.1  关键词： 留守儿童   心理问题   家庭教育   长沙市  

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