知识创新评价:认识维度

知识创新评价:认识维度

知识创新促进着创造性认识的展开,使以认识为基础的创造客观世界的功能得以开发出来.知识创新的认识活动既促进了认识要素的发育及其相关进化,又推动着新知识的产生与应用,是对知识生产资源的进步性导向.知识创新也有自己的"我能知道什么”与"我能做什么”的问题,这就提出了知识创新的知识、技术、经济和社会的可能性问题.

作 者： 颜晓峰   作者单位： 国防大学政治理论教研室北京@100091  刊 名： 云南社会科学  PKU CSSCI 英文刊名： SOCIAL SCIENCES IN YUNNAN  年，卷(期)： 2000 ""(4)  分类号： B023  关键词： 知识创新   评价   认识   可能  

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