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关于人生价值的追问
学校通行的德育教材,经常把人生价值这个复杂的问题简单化.人生是多样性的,人生是曲折的过程.其价值有内向的精神追求,也有外向的物化效果.应该尊重多样的人生和不尽相同的价值取向.探讨人生价值,不能用政治需要淹没人道主义,也不应拒绝前人有益的阐述.
作 者： 高怀志 作者单位： 呼伦贝尔电大分校,内蒙古,呼伦贝尔市,021008 刊 名： 内蒙古电大学刊 英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY 年，卷(期)： 2004 ""(5) 分类号： B0 关键词： 人生价值 多样性 继承性【人生价值的追问】相关文章：
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