历史地分析建构主义的哲学根源

历史地分析建构主义的哲学根源

建构主义作为一种认识论,其观点的形成具有深厚的哲学根源.本文按照历史的顺序,分析了建构主义的哲学基础及其哲学根源,以求从哲学的高度进一步了解其思想的历史传承与发展.因为目前,建构主义的"以在原有的知识经验基础上的建构为核心"的学习观,还有"以学生为中心"的教学论思想,已逐渐渗透到与教育有关的各个学科领域.这对我国探索"以培养创造性为核心"的素质教育具有可借鉴之处.

作 者： 纪海英   作者单位： 南京师范大学,教科院,江苏,南京,210097  刊 名： 赣南师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF GANNAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 ""(1)  分类号： B84-05  关键词： 建构主义   哲学根源   现代哲学   当代哲学  

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