孟子的教学心理探析

孟子的教学心理探析

以<孟子>一书为依据,阐述孟子关于教子心理的思想."教"的心理主要表现在教师心理、教育的意义、教育的目的和内容、办教育的前提、教育方法和原则等五方面;"学"的心理具体表现在注重主观能动性、注重非智力因素、立志和有基础、注重变通等五方面.

作 者： 黄喜珊   作者单位： 茂名学院师范学院,广东,茂名,525000  刊 名： 茂名学院学报  英文刊名： JOURNAL OF MAOMING COLLEGE  年，卷(期)： 2003 13(2)  分类号： B84-09  关键词： 孟子   <孟子> 的知识脉络' >  教学心理  

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