对高校美术教学的思考

对高校美术教学的思考

高校美术教学应该突破原有的单一教学模式,实行多元教学的介入;在对学生进行具象写实训练的同时,应穿插进行意象思维和抽象思维的教育及灵感思维方式的培养,以提高学生的主体意识,达到更有效地培养各种类型艺术人才的目的.

作 者： 邓嘉珍   作者单位： 韶关学院,美术系,广东,韶关,512005  刊 名： 韶关学院学报  英文刊名： JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 23(1)  分类号： B84  关键词： 高等教育   教学法   美术教育  

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