在审美意义下的艺术教育

在审美意义下的艺术教育

当代艺术教育已进入了一个进退两难的时期,一部分人坚持艺术功能论,而另一部分人则认为艺术无用论,这两种意识的碰撞反映了我们这个时代所特有的文化存在状态:艺术不仅仅是美的简单再现,它是一个有情有理,完整的人性学习的一部分.在21世纪激烈的竞争中,在功利与名欲抹煞人的理性与情感,使个体的人不断趋同的时候,提倡艺术教育更具有时代意义.

作 者： 张健   作者单位：   刊 名： 美术大观  英文刊名： ART PANORAMA  年，卷(期)： 2001 ""(6)  分类号：   关键词：  

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