科学认识论中的归纳问题及其意义

科学认识论中的归纳问题及其意义

在科学哲学史上,关于归纳方法的争论源于归纳问题本身,归纳方法作为科学认识与研究的重要方法一直是学术争论的焦点,其发展脉络与引发的思考至今值得反思.

作 者： 王瑜卿   作者单位： 廊坊师范学院,教务处,河北,廊坊,065000  刊 名： 廊坊师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LANGFANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2002 18(3)  分类号： A81  关键词： 科学认识论   归纳问题   意义  

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