输出假设对二语习得的启示

输出假设对二语习得的启示

介绍Swain提出的输出假设.着重讨论输出假设的四大功能:引起注意、假设检验、元语言功能和促成自动化,指出输出假设对二语习得的认知解释,从而提出输出假设对二语习得及中国英语教学的几点启示.

作 者： 甘丽华 GAN Li-hua   作者单位： 顺德职业技术学院,外语系,广东顺德528300  刊 名： 怀化学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 27(7)  分类号： H13  关键词： 输出假设   输出功能   二语习得   英语教学  

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