英语教学中的语音歧义分析

英语教学中的语音歧义分析

语音歧义在英语学习中随处可见,并令学习者困惑不已.通过把语音歧义理论研究与英语实际教学相结合,分析语音歧义产生的原因并提出有效的消除歧义的方法,有助于学习者扫除语言学习中的障碍,从而在达到预期的学习效果.

作 者： 刘银燕 LIU Yin-yan   作者单位： 怀化学院,外语系,湖南,怀化418008  刊 名： 怀化学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 27(7)  分类号： H11  关键词： 语音歧义   英语教学   消除  

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