对外汉语教学中颜色词文化内涵教学初探

对外汉语教学中有关颜色词文化内涵教学初探

颜色词在每个民族中都有着独特的文化含义,而颜色词的文化含义教学在目前的对外汉语教学中却相对薄弱.本文从教学阶段、学习者民族特点、教学方法三个方面,对颜色词的文化含义教学提出了自己的建议和看法.

作 者： 谢婧怡   作者单位： 北京师范大学,汉语文化学院,北京,100875  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分类号： H3  关键词： 颜色词   文化义   汉语教学  

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