语篇衔接与连贯在英语写作教学中的应用

语篇衔接与连贯在英语写作教学中的应用

近年来,英语写作教学得到越来越广泛的关注,教师们更重视如何有效地提高学生的写作水平.文章根据Halliday的理论,从语篇衔接连贯的角度阐述了中国学生写作中存在的问题,分析了学生在英语写作中无法恰当运用衔接手段实现语义连贯的实例,并提出相应对策.

作 者： 张鸣瑾 ZHANG Ming-jin   作者单位： 东北林业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150040  刊 名： 哈尔滨学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(6)  分类号： H314.3 H315  关键词： 写作   衔接与连贯   写作偏误  

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