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基于CLEC语料库的僵化参数原因认知探索
以"完全迁移和完全可及假说"为前提、在乔姆斯基的"原则与参数"理论框架下、以语料库为基础尝试性地探讨了二语习得中僵化现象的理论性成因.通过对三类语言项目的理论分析和数据分析,作者认为L2输入的巩固度(和频率有关)低于第二类和第三语言项目的参数阈限值,导致新参数在与零痕迹和旧参数的竟争中失败,是导致僵化的主要原因.理论上的僵化总体趋势可能性从高到低为:参数的重置、参数的设置和参数的默认;而习得的可能性顺序刚好相反.CLEC语料库的数据在一定程度上证明了这一僵化理论性成因的可接受性.
作 者： 高文成 梅德明 GAO Wen-cheng MEI De-ming 作者单位： 高文成,GAO Wen-cheng(武汉理工大学,外国语学院,湖北,武汉,430070)梅德明,MEI De-ming(上海外国语大学,英语学院,上海,200083)
刊 名： 四川外语学院学报 PKU 英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 年，卷(期)： 2007 23(2) 分类号： H06-06 关键词： 僵化 参数 语料库【基于CLEC语料库的僵化参数原因认知探索】相关文章：
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