大学二外日语教学效果的影响因素分析及对策

时间:2023-04-28 22:21:30 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

大学二外日语教学效果的影响因素分析及对策

由于诸多因素,现阶段高校二外日语的教学效果不佳,学生的日语综合应用能力不强,不能适应社会发展的需要.本文通过对影响英语专业二外日语教学效果的因素的分析,对高校二外日语教学改革提出了几点对策,以期提高二外日语教学水平,找到更适合二外日语教学的模式,更好地为广大学生服务.

大学二外日语教学效果的影响因素分析及对策

作 者: 张家玥 ZHANG Jia-yue   作者单位: 安徽科技学院,外国语学院,安徽,凤阳,233100  刊 名: 安徽科技学院学报  英文刊名: JOURNAL OF ANHUI SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY  年,卷(期): 2008 22(6)  分类号: H369.1  关键词: 英语专业   二外日语   教学效果   因素   分析   教学改革   对策  

【大学二外日语教学效果的影响因素分析及对策】相关文章:

影响石灰土质量的因素分析及其对策04-26

影响企业消防安全投入的因素与对策分析04-26

影响英语听力水平的因素分析及对策研究04-27

影响池塘水质的常见因素及对策04-26

影响农村稳定的因素及对策心得12-15

脱硫效率影响因素分析04-26

影响英语听力理解的因素及对策04-26

影响英语口语学习的因素及对策04-27

影响总糖测定因素分析04-26

影响挥发酚测定因素的分析04-27