图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知

图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知

歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解.歧义的形成涉及语言学各个方面,给英语教学和言语交际带来许多问题.结构歧义是英语中较为常见的一种歧义现象.从图形-背景理论视角,通过言语交际中实例的分析,对结构歧义进行认知理解,有助于英语教学和语言交流.

作 者： 范丽群 Fan Liqun   作者单位： 湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128  刊 名： 长春理工大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 21(6)  分类号： H314.3  关键词： 结构歧义   图形-背景理论   认知  

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