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如何确定学生英语学习的主体地位
大学英语教学应突出学生的主体地位,培养学生的英语实际运用能力,在教学中教师应起到良好的指导与帮助作用,充分调动学生的学习主动性和积极性,全面提高英语综合素质.
作 者: 章陶 作者单位: 江西理工大学,南昌校区,江西,南昌,330013 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(41) 分类号: H3 关键词: 主体地位 英语学习 方法【如何确定学生英语学习的主体地位】相关文章:
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