大学英语自主性学习培养模式研究

大学英语自主性学习培养模式研究

自主性学习是一种潜在的学习决策能力.在我国,只能是在教师规定的学习范围、学习要求、以及客观条件下的一种学习模式,课堂成为学习英语的主要场所,以提问和交互为教学方式,强调师生、学生间合作学习、多媒体等辅助教学和学习手段的运用,注重学生的课堂参与意识、学习能力、课外管理自己学习能力,重视师生情感互动,以学生的需求、基础和个性发展为中心,分层教学,课内外结合,开展各种英语实践活动,改进评价和选课等.

作 者： 陆文静   作者单位： 齐齐哈尔大学外语学院,161006  刊 名： 齐齐哈尔医学院学报  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 29(17)  分类号： H3  关键词： 国内大学英语   自主性学习   培养模式  

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