如何转换大学新生英语学习思维

如何转换大学新生英语学习思维

在不同的学习阶段,转换与之相适应的英语学习思维,对大学新生初级阶段的英语学习将会起到事半功倍的效果.教师应通过把握英语教学大纲,明确学习目标及学习方法,讲究学习策略,培养批判性思维,进一步提高大学新生的英语学习水平.

作 者： 蔡佳   作者单位： 西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637002  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分类号： H3  关键词： 英语学习思维   教学大纲   学习目标和方法   学习策略   批判性思维  

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