- 相关推荐
大学英语交际教学法课堂中词汇有意识学习任务设计
研究者一般认为,英语学习在交际教学法课堂中主要通过无意识词汇习得来学习单词.本研究试图在交际课堂里设计一些有意识词汇学习任务来帮助学习者把词汇有意识学习和无意识习得运用到交际教学法课堂中,从而加深学习者对词汇知识的理解,增强学习者对词汇的运用能力.
作 者: 师文杰 SHI Wenjie 作者单位: 中央财经大学 外国语学院,北京,100081 刊 名: 语文学刊 英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年,卷(期): 2008 ""(6) 分类号: H319.3 关键词: 词汇学习 交际教学法课堂 生词词义推断 communicative approach intentional vocabulary learning lexical inferencing【大学英语交际教学法课堂中词汇有意识学习任务设计】相关文章:
《大学体验英语》的教学任务设计与课堂实践04-27
任务教学法在英语写作教学中的应用04-26
任务教学法在英语写作教学中的应用04-27
浅谈英语教学中的任务型教学法04-27
大学英语任务教学法-项目教学初探04-26
浅议任务教学法在高职英语教学中的运用04-26
任务型教学法在技校英语语言教学中的应用04-26
论词汇教学法与大学英语教学04-26
英语教学法简介--任务型教学法04-25