中职学生英语学习方法障碍及其应对策略

中职学生英语学习方法障碍及其应对策略

中职院校学生存在着一定的英语学习方法的障碍,直接影响其英语学习的进步,有必要通过正确的方法加以指导.本文对学生英语学习方法障碍的形成原因进行了分析,并针对原因进行理论和实践的探索,提出了相应的对策.

作 者： 陈泽美   作者单位： 广东广州市政建设学校  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分类号： H3  关键词： 英语学习   方法障碍   应对策略  

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