性别与二语习得能力关联研究

性别与二语习得能力关联研究

本研究主要以杭州电子科技大学2002级5719名学生2003年12月大学英语全国四级统考的成绩为分析指标,采用定量分析的方法,考察性别差异对二语习得能力的影响.结果显示,女性二语习得能力整体上高于男性.本文认为造成这种差异的原因主要有三点:生理上的差异、语言智力方面的差异和社会环境的差异.

作 者： 于学勇 Yu Xueyong   作者单位： 杭州电子科技大学外国语学院,浙江杭州,310018  刊 名： 外语与外语教学  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(8)  分类号： H0  关键词： 性别差异   二语习得   差异的缘由  

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