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情绪调节教学模式与焦虑调节
情绪调节教学模式是一种充分人性化,以培养学生乐学好学为目的的情感教学模式.焦虑作为该模式的四大情绪之一,在二语课堂教学中发挥着重要作用.本文从英语课堂的焦虑调节角度对该教学模式进行探讨.
作 者: 丁薇薇 作者单位: 东南大学外国语学院,江苏南京,211189 刊 名: 和田师范专科学校学报 英文刊名: JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2008 28(5) 分类号: H3 关键词: 情绪调节教学模式 焦虑 焦虑调节【情绪调节教学模式与焦虑调节】相关文章:
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